中考物理 基礎過關復習集訓 第六章 質(zhì)量與密度 第1節(jié) 質(zhì)量 密度課件 新人教

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1、第六章質(zhì)量與密度 第第1 1節(jié)節(jié) 質(zhì)量質(zhì)量 密度密度 質(zhì)量、體積及其測量質(zhì)量、體積及其測量 考點考點 1 知道質(zhì)量的單位；認識質(zhì)量的概念；會用天平測量知道質(zhì)量的單位；認識質(zhì)量的概念；會用天平測量固體和液體的質(zhì)量固體和液體的質(zhì)量1.質(zhì)量質(zhì)量(1)定義：定義：物體所含物體所含_的多少叫做質(zhì)量，通常的多少叫做質(zhì)量，通常用字母用字母_表示表示物質(zhì)物質(zhì)m 考點清單(2)單位以及換算單位以及換算單位單位基本單位基本單位常用單位常用單位千克千克克克毫克毫克噸噸符號符號_gmg_單位換算單位換算1 t_ kg 1 kg_g1 g_ kgkgt11031103110-3?？嘉矬w質(zhì)量估測：?？嘉矬w質(zhì)量估測：一個雞

2、蛋的質(zhì)量約為一個雞蛋的質(zhì)量約為50 g；一個蘋；一個蘋果的質(zhì)量約為果的質(zhì)量約為150 g；中學生的質(zhì)量約為；中學生的質(zhì)量約為50 kg；物理課本；物理課本的質(zhì)量約為的質(zhì)量約為200 g.(3)性質(zhì)：性質(zhì)：質(zhì)量由物體本身所含物質(zhì)的多少決定，不隨質(zhì)量由物體本身所含物質(zhì)的多少決定，不隨它的它的_、物態(tài)和、物態(tài)和_而改變而改變形狀形狀位置位置 一位宇航員在地球上的質(zhì)量為一位宇航員在地球上的質(zhì)量為70 kg，則他在太空，則他在太空失重狀態(tài)下質(zhì)量失重狀態(tài)下質(zhì)量_70 kg(選填選填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”).等于等于習適 時 練2.質(zhì)量的測量質(zhì)量的測量(1)測量工具測量工具實驗室中：實驗

3、室中：_.生活中：臺秤、案秤生活中：臺秤、案秤(2)天平的使用天平的使用托盤天平的使用托盤天平的使用10 10 天平天平放放把天平放在把天平放在_臺上臺上移移將游碼放到標尺左端的將游碼放到標尺左端的_處處調(diào)調(diào)調(diào)節(jié)橫梁兩端的調(diào)節(jié)橫梁兩端的_，使指針指在分度盤中，使指針指在分度盤中央央(左偏右調(diào)，右偏左調(diào)左偏右調(diào)，右偏左調(diào))測測把被測物體放在把被測物體放在_盤，用鑷子向盤，用鑷子向_盤中加盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直至橫梁恢復平衡減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直至橫梁恢復平衡水平水平零刻度線零刻度線平衡螺母平衡螺母左左右右讀讀物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量 _游碼在標尺上左游碼在標尺上左端所對

4、應的刻度值，即：端所對應的刻度值，即：m物物m砝砝m(xù)游游 下圖中天平的下圖中天平的讀數(shù)為讀數(shù)為 _g16 16 17 17 右盤中砝碼的質(zhì)量右盤中砝碼的質(zhì)量62.4注意事項：注意事項：a.被測物體的質(zhì)量不能超過天平的被測物體的質(zhì)量不能超過天平的_.b.向盤中加減砝碼時要用向盤中加減砝碼時要用_，不能用，不能用_接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟.c._和和 _不能直接不能直接放到天平的盤中放到天平的盤中d.若是物體和砝碼放反了，則：若是物體和砝碼放反了，則：m物物m砝砝m(xù)游游21 21 22 22 鑷子鑷子手手潮濕的物體潮濕的物體化學藥品化學藥品稱量稱量2.小華用天平

5、測量小石塊的質(zhì)量，調(diào)平時忘記將小華用天平測量小石塊的質(zhì)量，調(diào)平時忘記將游碼歸零，這樣測量得到的小石塊的質(zhì)量游碼歸零，這樣測量得到的小石塊的質(zhì)量m測量測量_(選填選填“”、“”或或“”)m實際實際習適 時 練3.體積的測量體積的測量(1)對于具有規(guī)則形狀的物體，如長方體、正方體、對于具有規(guī)則形狀的物體，如長方體、正方體、球體等，只要測量出它們的長、寬、高或直徑，就可球體等，只要測量出它們的長、寬、高或直徑，就可以計算出它們的體積以計算出它們的體積(2)對于液體的體積，要用專門的儀器測量，如對于液體的體積，要用專門的儀器測量，如 _、量杯、量杯23 23 量筒量筒(3)量筒的使用方法量筒的使用方法

6、在測量前應根據(jù)被測物體的尺度和測量精度在測量前應根據(jù)被測物體的尺度和測量精度的要求來選擇合適的量筒使用前，首先要認清的要求來選擇合適的量筒使用前，首先要認清量筒的量筒的 _和和 _量筒在使用時，應放在量筒在使用時，應放在 _上，讀數(shù)上，讀數(shù)時，視線應與量筒內(nèi)液體凹液面保持時，視線應與量筒內(nèi)液體凹液面保持 _.(如圖所示如圖所示)24 24 25 25 26 26 27 27 量筒量筒分度值分度值水平桌面水平桌面相平相平對于形狀不規(guī)則的固體，可用對于形狀不規(guī)則的固體，可用“排水法排水法”間接測間接測量它們的體積先在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下水量它們的體積先在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下水的體積的體積V

7、1，把待測物體放入此量筒內(nèi)讓其被完全浸，把待測物體放入此量筒內(nèi)讓其被完全浸沒，記下水的體積沒，記下水的體積V2，則待測物體的體積為：，則待測物體的體積為：V物物_ _.28 28 V2V1 考點考點 2密度密度通過實驗理解密度的概念通過實驗理解密度的概念1.定義：定義：在物理學中，某種物質(zhì)組成的物體的在物理學中，某種物質(zhì)組成的物體的_與它的與它的 _之比叫做這種物質(zhì)的之比叫做這種物質(zhì)的密度密度.29 29 30 30 質(zhì)量質(zhì)量體積體積2.公式：公式：_(m表示質(zhì)量；表示質(zhì)量；V表示體表示體積；積；表示密度表示密度)【說明說明】密度是物質(zhì)本身的一種物理屬性，該公式只密度是物質(zhì)本身的一種物理屬性，

8、該公式只是密度的計算式，并不是其決定式初中階段的歐姆定是密度的計算式，并不是其決定式初中階段的歐姆定律律(電阻電阻)公式也同此公式也同此變形公式：變形公式：m _，V _.31 31 32 32 33 33 VmVm 3.單位單位基本單位基本單位：_，符號為，符號為 _常用單位常用單位：克每立方厘米：克每立方厘米(g/cm3).單位換算單位換算：1 g/cm3 _kg/m3.【說明說明】密度單位是一個組合單位，任意一個質(zhì)量單位密度單位是一個組合單位，任意一個質(zhì)量單位和體積單位都可以組成密度單位，但是初中階和體積單位都可以組成密度單位，但是初中階段最常用的密度單位是段最常用的密度單位是kg/m3

9、和和g/cm3.343435 35 36 36 千克每立方米千克每立方米kg/m311034.性質(zhì)：性質(zhì)：密度是物質(zhì)的一種屬性，當物態(tài)不變密度是物質(zhì)的一種屬性，當物態(tài)不變(氣氣體除外體除外)時，同種物質(zhì)的密度是時，同種物質(zhì)的密度是 _的，其的，其與物質(zhì)的質(zhì)量和體積與物質(zhì)的質(zhì)量和體積 _37 37 38 38 不變不變無關無關 考點考點 3密度與社會生活密度與社會生活理解密度知識的實際應用；理解生活中與密度有關的理解密度知識的實際應用；理解生活中與密度有關的一些物理現(xiàn)象，了解物質(zhì)的一些其他屬性，能將這些屬性一些物理現(xiàn)象，了解物質(zhì)的一些其他屬性，能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來與日常生活

10、中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來1.密度與溫度密度與溫度(1)關系：關系：一般來說，同種物質(zhì)溫度越高密度越小，遵從一般來說，同種物質(zhì)溫度越高密度越小，遵從 _的規(guī)律，但是水比較特殊，水在的規(guī)律，但是水比較特殊，水在4 時密時密度最大度最大.39 39 熱脹冷縮熱脹冷縮(2)特例：特例：水凝固成冰時，水凝固成冰時，_不變，體積不變，體積 _，密度，密度 _.2.密度與物質(zhì)鑒別密度與物質(zhì)鑒別(1)原理：原理：不同物質(zhì)的密度一般不同，可以根據(jù)密度公式不同物質(zhì)的密度一般不同，可以根據(jù)密度公式 ，求出密度來鑒別物質(zhì)，求出密度來鑒別物質(zhì)mV(2)應用：應用：鑒定物質(zhì)種類；農(nóng)業(yè)選種時配制鹽水；航空器鑒定物質(zhì)種類；農(nóng)業(yè)選

11、種時配制鹽水；航空器材常利用高強度、低密度的合金或新型合成材料；機床材常利用高強度、低密度的合金或新型合成材料；機床底座用堅固且密度大的材料制成底座用堅固且密度大的材料制成.40 40 41 41 42 42 質(zhì)量質(zhì)量變大變大變小變小 的相關計算的相關計算 ?？碱愋推饰鲱愋皖愋?一一mV例例1 一個空瓶子的質(zhì)量是一個空瓶子的質(zhì)量是150 g，當裝滿水時，瓶和水的，當裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量是總質(zhì)量是400 g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質(zhì)；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質(zhì)量是量是350 g則這個瓶子的容積是則這個瓶子的容積是_cm3，另一種，另一種液體的密度是液體的密度是_kg/m3.

12、2500.8103變式題變式題 把一個金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中，從中把一個金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中，從中溢出水溢出水30 g30 g，若把這個金屬塊浸沒在盛滿煤油的燒，若把這個金屬塊浸沒在盛滿煤油的燒杯中，將從中溢出煤油杯中，將從中溢出煤油_g(_g(煤油煤油0.80.810103 3 kg/mkg/m3 3)若金屬塊的質(zhì)量為若金屬塊的質(zhì)量為237 g237 g，那么，此金屬塊，那么，此金屬塊的密度是的密度是_kg/m_kg/m3 3.【解析解析】根據(jù)根據(jù) 可得溢出水的體積：可得溢出水的體積：V溢水溢水 30 cm3；因為金屬完全浸沒，所以金屬塊的體積；因為金屬完全浸沒，所以金屬塊的體積V

13、V溢水溢水30 cm3；把金屬塊浸沒在盛滿煤油的杯中時，溢出煤油的體積：；把金屬塊浸沒在盛滿煤油的杯中時，溢出煤油的體積：V溢煤油溢煤油V30 cm3，所以溢出煤油的質(zhì)量：，所以溢出煤油的質(zhì)量：m煤油煤油煤油煤油V溢煤油溢煤油0.8 g/cm330 cm324 g；金屬的密度：；金屬的密度：7.9 g/cm37.9103 kg/m3.mV30 g1.0 g/cm3m水水水水3237 g30 cmmV金金【答案答案】24 7.9103mV圖像的理解及相關計算圖像的理解及相關計算類型類型 二二例例2 如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系圖像如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系圖像根據(jù)圖像回

14、答以下問題：根據(jù)圖像回答以下問題：例例2題圖題圖(1)當甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時，當甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時，_(選填選填“甲甲”或或“乙乙”)物質(zhì)的體積較大；物質(zhì)的體積較大；【解析解析】(1)由圖像可知，當甲、乙質(zhì)量都為由圖像可知，當甲、乙質(zhì)量都為20 g時，時，V甲甲V乙乙，所以乙物質(zhì)的體積較大；，所以乙物質(zhì)的體積較大；乙乙(2)甲物質(zhì)的密度為甲物質(zhì)的密度為_kg/m3，乙物質(zhì)的密度，乙物質(zhì)的密度為為_kg/m3；其中；其中_(選填選填“甲甲”或或“乙乙”)的密度比水大；的密度比水大；【解析解析】(2)甲甲 1.25 g/cm31.25103 kg/m3；乙乙 0.8 g/cm30.810

15、3 kg/m3；因；因為水的密度為為水的密度為1.0103 kg/m3，所以甲的密度比水大；，所以甲的密度比水大；325 g20 cmmV甲甲甲甲340 g50 cmmV乙乙乙乙1.251030.8103甲甲(3)同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積_，密度，密度_(均選填均選填“越大越大”、“越小越小”或或“不變不變”)【解析解析】(3)由圖像可知，同種物質(zhì)，隨著質(zhì)量的增加由圖像可知，同種物質(zhì)，隨著質(zhì)量的增加，體積也增加，但是密度是物質(zhì)的一種特性，跟物體，體積也增加，但是密度是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量無關，所以密度不變的質(zhì)量無關，所以密度不變越大越大不變不變(1)公式中的質(zhì)量

16、與密度是相對應的，即為同公式中的質(zhì)量與密度是相對應的，即為同一物體的質(zhì)量和密度；一物體的質(zhì)量和密度；(2)計算時要注意單位的統(tǒng)一；計算時要注意單位的統(tǒng)一；(3)計算時要注意單位換算計算時要注意單位換算項注 意 事(1)計算密度：在圖中取一點計算密度：在圖中取一點(盡量取整數(shù)點盡量取整數(shù)點)，用，用 計算計算；(2)比較密度：方法一：作平行于比較密度：方法一：作平行于V軸的平行線，相同質(zhì)量軸的平行線，相同質(zhì)量比較體積比較體積V大?。环椒ǘ鹤髌叫杏诖笮。环椒ǘ鹤髌叫杏趍軸的平行線，相同軸的平行線，相同體積比較質(zhì)量體積比較質(zhì)量m大小大小 mV導方 法 指 天平的用途天平的用途(測質(zhì)量測質(zhì)量)2.

17、天平的放置天平的放置(在測量物體的質(zhì)量時，要將天平放在在測量物體的質(zhì)量時，要將天平放在水平桌面上水平桌面上)點命 題 實驗突破天平測量固體和液體的質(zhì)量天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗3.實驗前天平的操作實驗前天平的操作(游碼歸零；游碼歸零；調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母使指針指在分度盤的中央：螺母使指針指在分度盤的中央：a.當指針偏向分度盤左當指針偏向分度盤左側(cè)時，將平衡螺母向右調(diào)；側(cè)時，將平衡螺母向右調(diào)；b.當指針偏向分度盤右側(cè)時，當指針偏向分度盤右側(cè)時，將平衡螺母向左調(diào)將平衡螺母向左調(diào))4.測量過程中天平的操作測量過程中天平的操作(左物右碼；左物右碼；用鑷子加減砝碼用鑷子加減砝碼調(diào)節(jié)

18、游碼使橫梁平衡調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡)5.天平讀數(shù)天平讀數(shù)(右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應的刻度值右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應的刻度值，就是被測物體的質(zhì)量就是被測物體的質(zhì)量)例例 小明同學在小明同學在“用天平測物體質(zhì)量用天平測物體質(zhì)量”的實驗中的實驗中例題圖例題圖(1)首先將天平放在首先將天平放在_桌面上，游碼移到標尺的桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可向零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可向_(選填選填“左左”或或“右右”)邊調(diào)節(jié)邊調(diào)節(jié)_，使天，使天平橫梁在水平位置平衡平橫梁在水平位置平衡(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱天平調(diào)節(jié)水平

19、平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請指出他操作中的兩處錯誤：量物體的質(zhì)量，請指出他操作中的兩處錯誤：_；_水平水平左左平衡螺母平衡螺母錯將物體放右盤，砝碼放左盤錯將物體放右盤，砝碼放左盤測量過程中調(diào)平衡螺母測量過程中調(diào)平衡螺母(3)小明重新進行實驗并正確操作，在放上最小砝碼后小明重新進行實驗并正確操作，在放上最小砝碼后，指針馬上從偏左成為圖甲所示的情況，他應該，指針馬上從偏左成為圖甲所示的情況，他應該_(4)天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱物體的質(zhì)量是圖丙所示，則所稱物體的質(zhì)量是_g，合，合 _kg.取出最小砝碼，調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡取出最小砝碼，調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡71.40.0714