《做一個快樂的人》主題班會教學設(shè)計

做一個快樂的人主題班會教學設(shè)計齊齊哈爾市第七中學校 欒 榮 教學目標：1. 愿意跟小朋友分享自己快樂和不快樂的事。2. 學會控制自己的情緒3. 明白故事中“踢貓”效應(yīng)中造成的不良后果都是因為情緒失控。4. 能夠在生活中尋找快樂，努力做一個快樂的自己。教學準備教學ppt教學過程一、 導入昨天咱們班有兩名同學哭了，為什么哭呢？是什么原因讓自己不快樂了，今天我們就來找找原因，努力做一個快樂的自己。二、 今天我們要知道的有四方面的事情1、情緒基本類型2、情緒對人有什么影響3、擺脫不良情緒4、做一個快樂的人三、看畫面，你來找一找與你此刻心情相同的畫面是哪一個？1、 說一說每幅畫面所代表的心情？ 得意 高興 悲傷 吃驚 憤怒 開心 仇恨 無奈2、 你說一說你此刻的心情。指一指畫面3、 說一所你因為什么才有此刻的心情？4、 這樣的心情會引起怎樣的情緒呢？四、情緒的基本類型。如圖1、 我們來模仿一下這種情緒指名來表演依次是喜悅的、憤怒的、哀傷的、恐懼的2、 同學們那種情緒的面部表情讓人舒服呢？3、 說一說你現(xiàn)在的情緒是什么什么？用你的表情來表現(xiàn)你的情緒。4、 總結(jié)。好的心情會帶來喜悅的情緒，喜悅的情緒讓人舒服，讓自己快樂。5、 說一說仇恨發(fā)怒悲傷恐懼這些負面的情緒會讓心情有怎樣的變化呢？6、 討論五、 小組合作情緒大比拼1、 全班四個小組，分配為“喜”隊、“怒”隊、“哀”隊、“懼”隊。2、各隊圍繞自己的主題，集思廣益，寫出有關(guān)這個情緒的詞語，看哪一組說出的詞語多3、邊說邊表演?？茨膫€組聲情并茂。4、老師總結(jié)六、 故事欣賞不良的情緒會造成什么后果呢？下面請聽故事。 踢貓效應(yīng)板罵了員工小王小王很生氣，回家跟妻子吵架；妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪” 的給了兒子一耳光；兒子捂著臉，看見自家的貓就狠狠地踢了它 一腳；貓沖到外面街上，正遇上一輛車，司機為了 避讓貓急忙轉(zhuǎn)了方向盤；卻把旁邊的一個小孩給撞到了。1、 聽了這個故事，你有什么感受？2、 小組討論。3、 匯報交流。4、 教師總結(jié)。不良的情緒會影響到身邊的人，也會造成不良的后果。所以我們要學會控制自己的情緒。七、 學會控制情緒。1、情緒對人有什么影響？2情緒就像“神奇果”，會對人產(chǎn)生神奇的作用。有時，它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時，它會使人無精打采，萎靡不振。情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。3、表演，你的情緒我知道4學習勵志名句（1）的房子首先要足夠堅固，然后才可以裝修。陳天橋（2）怒不過奪，喜不過予。荀子（3）怒中之言，必有泄漏。馮夢龍5八、 擺脫不良情緒做一個快樂的人。分享你的神奇妙招（略）