《《多彩的職業(yè)》 教學(xué)設(shè)計教材》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《多彩的職業(yè)》 教學(xué)設(shè)計教材(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《多彩的職業(yè)》 教學(xué)設(shè)計
教材
解析
本框內(nèi)容:本節(jié)課學(xué)習(xí)第六課第二框,多彩的職業(yè)。分為兩個部分,第一部分由兩框組成第一框是職業(yè)準備,第二框是敬業(yè)精神本框先講述了進行職業(yè)準備的原因以及具體做法然后從權(quán)利和義務(wù)的角度闡述了每個人都應(yīng)該認真履行責(zé)任,培養(yǎng)敬業(yè)精神。要培養(yǎng)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)與就業(yè)對個人以及國家發(fā)展,學(xué)會正確面對學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀。
學(xué)情
分析
九年級的學(xué)生已經(jīng)具有一定的知識儲備、生活閱歷和辯證分析問題的能力,對職業(yè)的特點有不同程度的認識和理解,面對升學(xué)的壓力、就業(yè)的挑戰(zhàn),容易產(chǎn)生自卑焦慮等情緒,因此,學(xué)生需要用發(fā)展的眼光看待自己,增強自信心,勇敢的面對
2、學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)中可能遇到的困難,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),實現(xiàn)人生的價值。
教學(xué)
目標
情感、態(tài)度與價值觀:如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何做好職業(yè)準備,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神。
過程與方法:通過案例分析,培養(yǎng)學(xué)生積極做好職業(yè)準備的能力以及學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神。
知識與技能:樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,充分認識職業(yè)準備的重要性,發(fā)揚敬業(yè)精神。
學(xué)科核心素養(yǎng)目標:通過引導(dǎo)學(xué)生感悟,培養(yǎng)學(xué)生健全職業(yè)觀,落實公共參與的學(xué)科核心素養(yǎng)。
重點
難點
教學(xué)重點:職業(yè)的準備 愛崗敬業(yè)。
教學(xué)難點:職業(yè)的選擇。
設(shè)計
思路
通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開展主題探究活動,重視學(xué)生的情感體驗,重點培育學(xué)生的敬業(yè)的情懷
3、和奉獻精神,并將這一正確的價值觀內(nèi)化于心,外化于行。
教法
學(xué)法
教法:講授法、演示法等
學(xué)法:討論法、自主探究法等
教學(xué)
準備
收集新舊職業(yè)的視頻以及資料。
課時
安排
一課時
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
新知導(dǎo)入
呈現(xiàn)視頻:《萬余崗位虛席以待》
學(xué)生觀看視頻
從視頻直接導(dǎo)入多彩的職業(yè)這一課題
新知講解
職業(yè)準備
新知講解
職業(yè)準備
活動探究一:你最喜歡的職業(yè)是什么?
你還知道哪些新的職業(yè)?
活動探究二:圖片展示新興職業(yè)
一、我們要做好職業(yè)準備的原因
二、你認為應(yīng)該怎樣做好職業(yè)準備
4、,進行職業(yè)選擇?
活動探究三 周杰倫的故事給你什么啟示?
教師總結(jié):1、做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。
2、當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)、適應(yīng)工作崗行位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
活動探究四 圖片展示
哪些職業(yè)將消失,哪些新的職業(yè)會產(chǎn)生的原因?
要求學(xué)生聯(lián)系自己的生活。
討論并回答:
1、為什么有些職業(yè)會消失,新的職業(yè)會產(chǎn)生?
2、國家實施制造強國戰(zhàn)略,對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響?
5、通過提問,讓學(xué)生明白自己將來想做什么
貼近生活,激發(fā)興趣,讓學(xué)生感知到國家需要的地方去工作的榮耀。
新知講解
敬業(yè)精神
鞏固提高
活動探究五 探究分享
看視頻《大國工匠》結(jié)合課本80頁拓展空間,請思考:
1.胡師傅被稱為“航空手藝人”是如何練就的?
2.現(xiàn)階段,為什么要大力弘揚“工匠精神”?
談學(xué)習(xí)收獲
觀看視頻,學(xué)生討論回答
鞏固所學(xué)知識
通過相關(guān)事例讓學(xué)生感知愛崗敬業(yè)的精神無比崇高
理論聯(lián)系實際
主體升華
為精彩的明天做好準備
感悟升華
使學(xué)生在情感上得到共鳴
板書設(shè)計
多彩的職業(yè)
一、職業(yè)準備
1、 為什么要做好職業(yè)選擇
2、 如何做好職業(yè)選擇
二、 敬業(yè)精神
1、 為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神
2、 如何培養(yǎng)敬業(yè)精神
體現(xiàn)重要概念間的層次感