2013高考生物 考點預測分析 生態(tài)工程（含解析）新人教版

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1、2013高考生物考點預測分析：生態(tài)工程 【考綱要求】 1.關(guān)注生態(tài)工程建設 2.簡述生態(tài)工程的原理 3.舉例說出生態(tài)工程的實例 【高考分布】 注： ①直方圖橫軸代表高考考點 ②直方圖縱軸代表5年高考匯總分值 【命題分析】 本部分在高考中考查也較少，預計2013年單獨考查的可能性不大，可能會與必 修三的生態(tài)學知識相結(jié)合進行考查。 【試題預測】 一、選擇題（共10小題） 1．(2013·北京海淀期中)設計良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時，應遵循的基本原則是 (　　)。 A．充分利用自然界的物質(zhì)和能量 B．追求經(jīng)濟效益的最大化 C．盡量減少有害生物

2、的種類 D．提高沼氣池的轉(zhuǎn)化效率 【解析】　良性生態(tài)農(nóng)業(yè)是最大限度提高物質(zhì)和能量利用率，減少環(huán)境污染，增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。當追求經(jīng)濟最大化的時候，環(huán)境的污染情況不能保證，提高沼氣利用率是物質(zhì)利用方面。 【答案】　A 2．(2013·江蘇金壇一次調(diào)研)豆科植物和固氮菌互利共生，當把它們分開時，兩者的生長都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程什么原理(　　)。 A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 B．整體性原理 C．系統(tǒng)整體性原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理 【解析】　自然生態(tài)系統(tǒng)是通過生物與環(huán)境、生物與生物之間的協(xié)同進化而形成的一個不可分割的有機整體。將豆科植物和固氮菌分開，破壞了它們的整體性，所以這

3、體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理。 【答案】　C 3．(2012·浙江第一次聯(lián)考)“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是(　　)。 A．沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染 B．通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的傳遞效率 C．這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理 D．上述生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達到改善系統(tǒng)功能的效果 【解析】　沼氣池的建立使物質(zhì)得以充分利用

4、，實現(xiàn)了能量的多級利用，同時減少了環(huán)境污染；該生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整食物鏈實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量利用率，沒有改變能量傳遞效率。 【答案】　B 4．(2012·周口模擬)下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于(　　)。 A．物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程 B．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程 C．節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程 D．清潔及可再生能源系統(tǒng)綜合利用的生態(tài)工程 【解析】　從題圖中看出，該生態(tài)工程實現(xiàn)了廢水的循環(huán)利用。 【答案】　C 5．下列不屬于生態(tài)工程的是(　　)。 A．沼氣工程 B．?；~塘 C．長江兩岸加固河堤 D．退耕還林還草 【解析】

5、　A、B、D都是利用生態(tài)工程原理，實行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，C與生態(tài)工程無關(guān)。 【答案】　C 6．(2012·北京石景山一模，4)下圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是(　　)。 A．該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率 B．該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進了系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行 C．合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高 【解析】　該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖，利用生物學原理設置的生態(tài)農(nóng)業(yè)；在該系統(tǒng)內(nèi)，葡萄蔬菜是生產(chǎn)者，通過光合作用固定太陽能，通過食物鏈把能

6、量傳給人豬等生物，同時為了提高能量和物質(zhì)利用率，豬糞流進沼氣池，沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆，施農(nóng)田等，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，提高了能量利用，但食物鏈中能量的傳遞效率沒有改變，蚯蚓等能促進物質(zhì)循環(huán)，但不能促進能量流動。 【答案】　B 7．下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復的是(　　)。 A．機械法整平壓實土地 B．人工制造表土，植樹種草 C．排石整地，改良優(yōu)化土壤 D．開發(fā)農(nóng)田，廣種農(nóng)作物，增加農(nóng)民收入 【解析】　礦區(qū)廢棄地的土地條件極端惡劣，甚至有嚴重金屬污染，植被難以恢復而農(nóng)作物更難以生長，大力發(fā)展農(nóng)田，收效難以保證，不符合生態(tài)工程整體性原理。 【答案】　D 8．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程

7、的優(yōu)點包括(　　)。 ①能量的多級利用?、谖镔|(zhì)循環(huán)再生　③廢物資源化 ④生物相互依存，體現(xiàn)了物種多樣性　⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益三結(jié)合 A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 【解析】　農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理。 【答案】　C 9．如圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動圖，該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理是(　　)。 A．物種多樣性原理 B．整體性原理 C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理 【解析】　由圖可知，該圖突出了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，實現(xiàn)了物質(zhì)的區(qū)域小循環(huán)，做到了物質(zhì)和能量的分層分級利用，因此主要體現(xiàn)了生態(tài)

8、工程物質(zhì)循環(huán)再生原理。 【答案】　C 10．(2012·安徽安慶四校聯(lián)考)下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是(　　)。 A．生態(tài)工程是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的結(jié)合 B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏 C．生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程 D．生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 【解析】　生態(tài)工程遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，減輕環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展，與傳統(tǒng)的過程相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。 【答案】　C 二、非選擇題（本題共3小題） 11．(2012·廣東中山模擬)自2000年10月開展“南京莫愁湖物理生態(tài)示范

9、實驗研究”開始，相繼引種了浮水植物、沉水植物共計10余種，在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群體。試驗區(qū)內(nèi)營養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制，如試驗區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗區(qū)外的和，有效地改善了水質(zhì)。 (1)此項生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理有________________、________________、________________、________________和________________。 (2)生態(tài)工程的調(diào)控機制是________________，主要利用的能源是________。 (3)一些發(fā)達國家的生態(tài)工程建設主要依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的________，達到了以____

10、____為主，________為輔的程度。而在我國的生態(tài)工程建設中，________仍起著較大作用，強調(diào)按預期目標，因地制宜地調(diào)整復合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 (4)生態(tài)工程的主要目的在于_____________________________________________________________。 【解析】　生態(tài)工程的建設一是要遵循生態(tài)學原理，另外還要注意對于人與自然和諧發(fā)展的調(diào)控。目前我國的生態(tài)工程和西方國家的生態(tài)工程建設所處的階段不同，因而追求的目標也不盡相同，但總之都是為了使生物和環(huán)境之間變得高效和諧。 【答案】　(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理　協(xié)調(diào)與平衡原理　整體性原理　系統(tǒng)

11、學和工程學原理　物種多樣性原理　(2)人為輔助下的自我調(diào)節(jié)　太陽能　(3)自我調(diào)節(jié)理論　回歸自然　人為調(diào)控　人為調(diào)控　(4)建造和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng)，使生物與環(huán)境之間變得高效和諧 12．(2012·沈陽二模)下圖是我國南京古泉生態(tài)農(nóng)場的以沼氣為紐帶，聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖。請據(jù)圖回答問題。 (1)圖中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。 (2)某同學據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈：果樹―→蚯蚓―→雞，該食物鏈________(填“正確”、“不正確”)。 (3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲

12、。這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。 (4)果園與森林相比，其抵抗力穩(wěn)定性________(填：“高”、“低”)，原因是________________________________________________________________。 (5)此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢是________和________。 (6)假設下圖是建成生態(tài)農(nóng)場前的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，請畫出與該圖對應的能量流動圖解。 【解析】　(1)蘑菇不能利用無機物合成有機物，其利用的是有機質(zhì)，屬于分解者。(2)蚯蚓屬于分解者，不參與捕食食物鏈的構(gòu)成。(3)光照、性外激素

13、分別為物理、化學信息。這是信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應用。(4)與果園相比，森林的生物種類更多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜，其抵抗力穩(wěn)定性更高。(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點在于實現(xiàn)了能量多級利用、物質(zhì)循環(huán)再生，從而降低了污染。(6)注意能量流動具有單向性特點。 【答案】　(1)分解者　(2)不正確　(3)信息傳遞　(4)低　生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單　(5)能量多級利用　減輕了對環(huán)境的污染(或?qū)崿F(xiàn)了廢物資源化等)(順序可顛倒，答出兩點即可)　(6)如右圖 13．以前某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是作為燃料燃燒，而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來逐步開始進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，下圖是現(xiàn)在當?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。

14、 (1)試分析以前生產(chǎn)形式的主要不利影響：___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (2)該生態(tài)工程的建設遵循了__________(至少填兩個)等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有__________等特點。 (3)當?shù)厝讼ＭM一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過考察后，建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目。村民接受了專家的建議，并對原有的生產(chǎn)項目做

15、了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項目主要是__________。 (4)現(xiàn)代生物技術(shù)可應用于生態(tài)建設，例如__________工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用；__________工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應用，可對城市環(huán)境進行綜合治理。又如__________工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物，保護生物多樣性等。 (5)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是 ________________________________________________________________ _________________________________________

16、_________________________。 【解析】　(1)以前農(nóng)作物秸稈作為燃料燃燒，這不僅造成了能源和物質(zhì)資源的浪費，同時也造成了環(huán)境污染、增加了農(nóng)業(yè)成本。(2)該題中的生態(tài)工程實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的高效利用，同時具有較多的物種種類，因此體現(xiàn)了生態(tài)工程中的物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理等。生態(tài)工程的特點是少消耗、多效益、可持續(xù)。(3)增加了養(yǎng)牛項目，需要種植可提供牛生存的作物，因此增加一個奶牛養(yǎng)殖項目可在原有的生態(tài)工程基礎上調(diào)整種植的農(nóng)作物的種類和數(shù)量即可。(4)抗蟲棉等的培育屬于基因工程，組織培養(yǎng)技術(shù)屬于細胞工程，而胚胎移植則屬于胚胎工程。(5)該生態(tài)工程由于充分利用了廢棄物中的能量，因此實現(xiàn)了能量的多級利用。 【答案】　(1)能源和物質(zhì)資源的浪費，造成環(huán)境污染，農(nóng)業(yè)成本高等　(2)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等　少消耗、多效益、可持續(xù)　(3)種植的農(nóng)作物的種類和數(shù)量(或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量等) (4)基因　細胞　胚胎　(5)充分利用了廢棄物中的能量，實現(xiàn)了能量的多級利用(廢棄物資源化)