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1、
三年級(jí)語文五六單元測試卷
一．讀句子，看拼音，寫字詞。 (7 分）
1. 即使你取得了成功也不要驕傲，要 jì xù（ ）努力。
2. 小 hú li（ ）在森林里遇到了 má fan（ ），不知道怎么 辦。
3. 當(dāng)聽見上課 líng shēng（ ）時(shí)，曉羽快步跑上 lóu tī（ ）， 沖向自己班的教室。
4. 她看起來 30 歲左右，懷里抱著一個(gè) yīngér（ ），那孩子見人 便仰起 jiāo nèn（ ）的小臉。
二．辨字組詞。（4 分）
姑（ ） 郎（ ） 謙（ ） 描( )
菇（ ） 廊（ ） 歉（ ） 錨（ ）
三．選
2、字填空。（15 分）
遍 篇 編 扁
（ ）寫 （ ）豆 （ ）章 （ ）地 （ ）織
苔
臺(tái)
抬
治
（ ）理 （ ）燈 （ ）轎
青（ ） （ ）灣
型 行
刑
形
大（ ） （ ）走
圖（ ） （ ）警 （ ）狀
四．照樣子寫詞語。（6 分）
1.嘩啦啦 _________ __________ __________
2.丁零丁零_________ ___________ __________
3.氣喘吁吁_________ ________
3、___ __________
4.津津有味_________ __________ ___________
五．把下面詞語補(bǔ)充完整（6 分）
（ ）（ ）矩矩 ( )( )于懷 （ ）（ ）而逃
（ ）（ ）嬌軟 （ ）（ ）透明 風(fēng)（ ）日（ ）
六.選字填空。（5 分）
希望
盼望
失望
1.我一定好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽（ ）。
2.少年兒童是祖國的未來和（ ）。
3.這些年，他一直（ ）著自己能早日和親人團(tuán)聚。
繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)
4.李偉( )三年被評(píng)為“五好學(xué)生”，
4、是我們的好榜樣。
5.小娟做完了語文作業(yè)，又( )做數(shù)學(xué)作業(yè)，一分鐘也不浪費(fèi)。
． ．
．
．
． ．
．
七．讀句子,給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(5 分)
越:①跨過;跳過。②表示程度隨著時(shí)間而發(fā)展。③(聲音、情感) 昂揚(yáng)。
1.天氣越來越熱了。( )
2.我們望著肥皂泡飛越山巔。( )
3.樹上傳來百靈鳥清越的啼叫聲。( )
容易:①做起來省事,不難。②發(fā)生某種變化的可能性大。 4.天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。( )
5.這件事很容易完成,我一個(gè)人做就行了。 ( )
八．按要求完成句子練習(xí)。（8 分）
5、
1.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(縮句)
________________________________________________________ 2. 老剃頭師傅習(xí)慣用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)
3.我們上課認(rèn)真聽講。我們的學(xué)習(xí)成績能有所提高。（用關(guān)聯(lián)詞語 合并句子）
________________________________________________________
5. 超
市
里
的
人
真
多 ，
_____________________________
6、__________________
__________________________________________(把句子補(bǔ)充完整）
九.修改病句。（7 分）
我們的班長的王林是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克
苦學(xué)習(xí)，還注意鍛煉身體。因?yàn)?，他被評(píng)為三好學(xué)生。語文對(duì)他特別
感興趣，經(jīng)長給"語文報(bào)"投稿。
_______________________________________________________
___________________________________________________________
7、 十．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16 分）
1. 垂柳把
平靜。
當(dāng)作梳妝的 , 山溪像
一樣
2.《論語》一書中的“ , ” 告訴了我 們知錯(cuò)就改的重要性。
3. 《剃頭大師》一文主要寫了“我”為
的經(jīng)過 ;
冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是 ; 她的原名叫 __________, 宋
慶齡奶奶小的時(shí)候是一個(gè) ______________的孩子。 4._________,____________?！吨芤住?
5._________？__________,____________。《左傳》
6._________，___
8、________?！K軾
十一．課外閱讀。 (6 分)
馬蜂窩
①大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蜇人，真可恨！老農(nóng)
看見了，就拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在
樹底下，回家吃飯去了。
②梅花鹿和羚羊跑過來，它們發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊準(zhǔn)有什
么好吃的東西。梅花鹿叫道：“我先看見的，該歸我?！绷缪蚝暗溃?
“是我先看見的，該歸我。”它們爭吵起來，誰也不讓誰。這吵吵
嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來，看見
梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一塊大 肥肉，足夠我吃兩頓的。
③
9、于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個(gè)壞主意，它
說：“別吵了別吵了！我來給你們評(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f：“你
很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦牐睦锔吲d極了。
它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副公正的樣子說：“那好吧，你們誰
跑得快，口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊，再跑回 來?！?
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。
⑤狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)?下口袋沒命地逃。馬蜂緊追上去，把狐貍蜇得直打滾。
(1)梅花鹿和羚羊?yàn)開_______________________而爭吵起來。(1 分) (2)狐貍看到了這個(gè)圓
10、鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”畫
出來。(1 分)
(3) 狐貍用什么方法得到了那只口袋？在正確答案后的括號(hào)里畫
“√”。(1 分)
①騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。
( )
②與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。
③騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。
(4)“狐貍得意地打開口袋。”它得意什么？(2 分)
( )
( )
_____________________________________________________ (5)用“√”在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說明的道理。(1 分)
①狐貍很聰明。( )
②梅花鹿和羚羊很傻。( )
③貪心的人沒有好下場。( )
④不能輕信別人的話。( )
十二、習(xí)作百花園(15 分)
從下面任選一個(gè)題目，寫一個(gè)想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出
屬于自己的想象世界。要求不少于 300 字，想象神奇合理，語句通順， 敘述有條有理。
(1)月亮的心思
(2)乒乓球的夢想
部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊 五六單元測試卷(月考)
