湖北省通山縣楊芳中學九年級語文上冊 4 外國詩兩首同步練習 新人教版

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1、 4 外國詩兩首 1．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)一旦唱得疲勞了，/便舒適地qī xī(　　　)在可喜的草叢中間。 (2)夜鶯的歌聲沉寂了，/長腳秧雞不再huān rǎng(　　　)。 2．品析下列詩句中加點動詞的表達作用。 (1)明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。 ________________________________________________________________________ (2)浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。 _____________________________________________________

2、___________________ 3．下列詩句中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(　　) A．河水/悄悄流入/夢鄉(xiāng) B．便/舒適地/棲息在/可喜的草叢中間 C．只聽得溪水/輕輕地/歌唱 D．大地的詩歌/從來/不會死亡 4．下列對《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》中相關句子的賞析，不正確的一項是(　　) A．“隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音，在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩”這些景物描寫展現(xiàn)了盛夏烈日炎炎的景象，烘托了夏日白天“蟈蟈的樂音”的單調(diào)、無力。 B．“大地的詩歌呀，從來沒有停息”這是詩的主旨句，把蟈蟈和蛐蛐的叫聲說成是“大地的詩歌”，贊美大自然的美好和勃勃生機。 C．“夜鶯的歌聲沉

3、寂了，長腳秧雞不再歡嚷”這是詩人從聽覺角度寫夜的靜謐，這些景物描寫，雖不言靜而靜自現(xiàn)。 D．“夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱”在夜的寂靜之中，潺潺的溪水在輕輕地歌唱，以動寫靜，以動襯靜，有“鳥鳴山更幽”的意境。 閱讀下面的詩歌，完成后面的題。 嫉妒的山丘 [法國]雨　果 嫉妒的山丘有一天對阿特拉斯山說： “你看我們的芳草地，你看我們綠油油的牧場， 少女前來自由散步， 唱歌，歡笑，唱過以后遐想； 你看我們的腳，海浪吻著幾乎不帶吼聲， 野蠻的海洋！你看我們額頭的明凈， 炎熱的夏天和眼珠似的露水， 使它戴上花冠，光彩照人！ “但是你，巨人——究竟怎么回事，在你

4、禿頂上， 長著褐色眼睛的鷹不斷翱翔？ 究竟是誰，像是鳥在上面筑巢的樹枝， 使你的寬肩和鐵背彎成這樣？ 為什么在你黑黝黝的肋部有如許黑黢黢的深淵？ 究竟是什么永恒的暴風打擊你，以陰沉的電光？ 究竟是誰在你頭額上放下如許的皺紋、如許的雪？ 從沒有露出春天微笑的臉， 究竟是誰把它完成這樣？ 而且把它泡在什么汗水里邊？……” 阿特拉斯①回答說：“那是因為我背負著一個世界?！? 【注釋】①阿特拉斯：希臘神話中頂住天的巨神。 1．你認為詩人把怎樣的人比做阿特拉斯山？ __________________________________________________________

5、______________ 2．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．這首諷刺詩借嫉妒的山丘之口，通過__________手法來反映兩者的不同，阿特拉斯山雖然只有一句答話，但是這一句話便讓嫉妒的山丘無地自容。 4．在你的周圍有沒有像嫉妒的山丘或阿特拉斯山的人？請聯(lián)系生活實際談談自己的認識。 _________

6、_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2011年廣東卷)閱讀下面的材料，按要求回答問題。 冬去春來，乍暖還寒，人們在起床時發(fā)現(xiàn)窗外的世界陷入了茫茫霧海。這樣的天氣，廣東人稱為“回南天”?；啬咸焓且环N天氣返

7、潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在二三月份，因為冷空氣走后，暖濕氣流迅速反攻，使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產(chǎn)生水珠?！盎啬咸臁背霈F(xiàn)時，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會“冒水”，到處濕漉漉的，空氣似乎都能擰出水來。濃霧是“回南天”最具特色的表象。據(jù)統(tǒng)計，回南天現(xiàn)象嚴重時可使能見度降至50米。 1．“回南天”形成的主要原因是______________________________ _________________________________________________。(不超過50字) 2．“回南天”的主要特征是______________________

8、______________。(不超過15字) 4　外國詩兩首 【優(yōu)化提能】 基礎達標 1．(1)棲息　(2)歡嚷 2．(1)巧用擬人，寫出了明月的溫情。 (2)精選動詞，寫出了明月的皎潔。 3．C 4．A　解析：應是烘托出夏日白天里“蟈蟈的樂音”濃郁喜悅的感情色彩。 延伸閱讀 1．詩人把頂天立地的人比做阿特拉斯山。 2．詩人辛辣地嘲諷了像山丘一樣自以為是和無知的人，贊美了像阿特拉斯山一樣頂天立地的人。 3．對比 4．示例：有這樣的人，尤其是像阿特拉斯山一樣的人很多很多。譬如，孔繁森寧愿自己受苦受累，也要把西藏人民的困難都背負在自己的身上，有一分光，發(fā)一分熱，為廣大人民的利益和幸福不惜獻出自己的生命。作為新時代的中學生，我們不求去做什么驚天動地的大事，但求不浪費生命，不碌碌無為，珍惜現(xiàn)在，把握青春，勤奮學習，做一個對社會有用的人。 課改前沿 1．二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度加大，冰冷的物體表面遇暖濕氣流，產(chǎn)生水珠 2．空氣濕度接近飽和(或：到處濕漉漉)，能見度低(或：濃霧彌漫) 3