貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 7 隋唐的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版

《貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 7 隋唐的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 7 隋唐的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù) 環(huán) 節(jié) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求 學(xué)情預(yù)設(shè) 明 確 目 標(biāo) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、白居易及其代表作。 2、掌握隋唐時(shí)期的書法、繪畫。 【重 難 點(diǎn)】：詩(shī)歌的黃金時(shí)代 【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)，小組交流，合作探究 【學(xué)科滲透法制教育】： 定 向 自 學(xué) （說(shuō)明：基礎(chǔ)內(nèi)容，獨(dú)立預(yù)習(xí)完成，請(qǐng)學(xué)生在書本上勾畫和標(biāo)注） 一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代 1、??? 是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代，流傳下來(lái)的就有近??????? 首。 2、代表：唐代詩(shī)壇涌現(xiàn)了許多

2、優(yōu)秀的詩(shī)人，人稱“詩(shī)仙”的??????? 、人稱“詩(shī)圣”的??????? 、詩(shī)歌作品最多的?????????? 等是其中杰出代表。 二、書法與繪畫 1、書法：著名書法家?????? 、?????? 的楷書，?????? 、?????? 的草書，各成一體。? 2、繪畫：唐初畫家?????? 以人物故事畫著名，盛唐畫家????? ?? ，人物畫和山水畫造詣很高，被后人成為“???? ?”。 三、敦煌莫高窟 1、開鑿于?????? 時(shí)期的?????????? 是我國(guó)最大的石窟藝術(shù)，也是世界藝術(shù)的瑰寶。

3、 四、音樂(lè)和舞蹈 1、隋朝的??????? 和唐朝的?????? ? 是當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家。 2、隋唐時(shí)期的舞蹈有雄勁的健舞和柔和婉轉(zhuǎn)的軟舞，唐代的《???????? 》、《??????? 》是其中的代表作。?? 檢 查 討 論 結(jié)對(duì)子檢查“定向自學(xué)”階段的各個(gè)小題，將疑難問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)討論，不能解決的問(wèn)題作好標(biāo)記。 展 示 反 饋 （說(shuō)明：本環(huán)節(jié)主要以小組協(xié)作的形式共同完成） 1、提出自學(xué)過(guò)程中組內(nèi)未能解決的問(wèn)題，全班討論解決。 2、能力大比拼：讓學(xué)生快速記憶“定向自學(xué)”各題，以小組為單位進(jìn)行展示。 3、合作探究

4、，拓展提升（小組協(xié)作完成后派代表發(fā)言） 問(wèn)題：本課的思考 反 思 總 結(jié) 1、學(xué)生反思： （1）說(shuō)體會(huì)： （2）說(shuō)收獲： 2、教師反思： 第9課 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、遼、北宋、西夏政權(quán)的并立； 2、澶淵之盟 ； 3、 宋夏和議。 2