動畫劇本與創(chuàng)作-第二章動畫劇本的特性.ppt

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1、影視動畫劇本創(chuàng)作,第一部分 動畫劇本概論,第二章 動畫劇本的特性,本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)： 動畫劇本的基本特性 邏輯與幻想矛盾嗎？ 與眾不同的幻想世界 廣義的幻想世界 融入情感的想像 想像力也有主題內(nèi)涵？,第二章 動畫劇本的特性,第一節(jié)動畫劇本的基本特性 動畫大師迪斯尼曾說過：動畫片的首要責(zé)任就是把生活卡通化。他這里強(qiáng)調(diào)的是在動畫片中充分發(fā)揮幻想和夸張的特性。 談起動畫片，無論是影院片、電視系列片，還是藝術(shù)短片（我們這里指的是那些有情節(jié)、有角色的影片），它們的播放媒介有所不同，形式樣式也有很大差別，但是幾乎所有的動畫劇本都有一個(gè)共同特征：就是創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的幻想世界，富于想像力的創(chuàng)作是動畫片劇本的點(diǎn)金

2、石。 動畫劇本的基本特性就是營造具有原創(chuàng)性的幻想空間。 正因?yàn)閯赢嬈倪@個(gè)特點(diǎn)，我們看到千與千尋中充滿奇特想像的神仙澡堂，各種稀奇古怪的神仙都會到那里美美地泡澡。,第二章 動畫劇本的特性,怪物史萊克生活在一個(gè)“拼盤世界”，灰姑娘、白雪公主、三只小豬等神話角色就生活在人類周圍，就像普通的鄰居。海底總動員中如現(xiàn)代大都市一樣繁華的海底這些動畫作品為觀眾營造的豐富多彩、變幻莫測的幻想世界。多數(shù)動畫片的故事也許跳不出“正義戰(zhàn)勝邪惡”、“小人物變大英雄”“善有善報(bào)”的模式。但是，每個(gè)劇本中幻想的那部分卻絕對是新鮮的、原創(chuàng)的，成為動畫片中最獨(dú)特的、標(biāo)志性的那部分。 從劇作角度分析，就會發(fā)現(xiàn)：動畫片的幻想世界

3、，往往帶有強(qiáng)烈的作者原創(chuàng)色彩，打破現(xiàn)實(shí)世界的種種規(guī)則與邏輯，影片中的角色也常常是“神形人心”，具有某些超現(xiàn)實(shí)的能力與特征。 正如迪斯尼創(chuàng)意哲學(xué)的核心所述：“真正的卡通是真實(shí)的或可能的事物，甚至是即將發(fā)生的事物，加上幻想和夸張?！?在強(qiáng)調(diào)想像力的同時(shí)，我們也要注意到，所有的幻想都不是憑空冒出來的，而是在真實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的。 幻想，在動畫片劇本中占有十分重要的位置。,第二章 動畫劇本的特性,第二節(jié)邏輯與幻想矛盾嗎？ 創(chuàng)造新世界，同時(shí)建立新世界的邏輯。 想像力無拘無束，天馬行空，最忌諱腦子里有條條框框，幻想需要超離現(xiàn)實(shí)，打破日常生活中的邏輯。我們在動畫片中看到浮升在空中的小島，從透明水面上滑過的

4、紅色列車，這些如夢境一般的情景在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)，卻正是動畫片最能打動觀眾的地方。 日本動畫大師宮崎駿談到自己的動畫創(chuàng)作時(shí)說過：“好的東西就是好，管它什么邏輯?！彼苍f過自己的作品是發(fā)神經(jīng)似的沒有條理。我們?nèi)バ蕾p、分析宮崎駿的動畫片，發(fā)現(xiàn)他并非真的不講任何邏輯，而是對創(chuàng)造力與想像力的一種極力強(qiáng)調(diào)，他在自己“創(chuàng)造新世界”基礎(chǔ)上，同時(shí)建立了一套新世界的邏輯，這個(gè)邏輯也許打破了某些科學(xué)結(jié)論，例如“人不能飄浮在空中”，,第二章 動畫劇本的特性,“世界上沒有精靈和妖怪”等，但也絕對不是漫無邊際的胡思亂想，而是尊重人們的思維習(xí)慣和審美情趣，營造夢境，這套新邏輯的核心不在于“科學(xué)定理”，不在于“現(xiàn)實(shí)的真實(shí)

5、性”，而在于“入情入理”。 這種創(chuàng)作方式，在宮崎駿的動畫片中得到了有力的體現(xiàn)，也獲得了很大的成功。 有時(shí)候，這種邏輯上的難題，又恰恰會成為創(chuàng)作者靈感的源泉。有一部叫墨水的法國動畫短片，故事情節(jié)就是一滴墨水在小空間的短暫旅程。這里面有各種形狀的積木塊兒，墨水就在這里面行走、跳躍，從它的姿態(tài)中，就能感覺到好奇快樂的情緒，就像個(gè)溜出屋子的小孩。大概是太興奮了，墨水不小心一頭撞上了積木塊，頓時(shí)散成許多顆小墨滴，就在觀眾為它擔(dān)憂的時(shí)候，小墨滴重新聚合起來，墨水又恢復(fù)了原樣兒。這些在現(xiàn)實(shí)中不合邏輯的奇特情景，帶給觀眾一種動畫獨(dú)有的新鮮趣味，極富想像力。,第二章 動畫劇本的特性,第三節(jié)與眾不同的幻想世界 美

6、國的商業(yè)動畫片和宮崎駿動畫片比較，風(fēng)格不同。但在“創(chuàng)造獨(dú)特的幻想世界”的這一特征上，卻是共同的。 幻想來源于現(xiàn)實(shí)生活的變形。 當(dāng)你去創(chuàng)作一個(gè)動畫劇本的時(shí)候，怎樣創(chuàng)造出這樣一個(gè)與眾不同的幻想世界呢？ 首先，我們來觀察一下幻想世界的來源。所有的想像都不是憑空而生的，它總和我們的現(xiàn)實(shí)生活有著割舍不斷的聯(lián)系。在動畫劇本創(chuàng)作中，發(fā)揮想像力的方式有很多種，我們這里先舉個(gè)例子。 有的動畫片（例如龍貓），就是把幻想中的角色放到了真實(shí)環(huán)境中：姐妹倆生活在恬靜的鄉(xiāng)村，稻田、農(nóng)莊,第二章 動畫劇本的特性,一切看起來都和真實(shí)生活沒什么不同，姐妹倆也都是普通女孩，但是這個(gè)世界中卻有個(gè)神秘動物：龍貓。當(dāng)這個(gè)毛茸茸的龐然大

7、物出現(xiàn)之后，姐妹倆的生活變得與眾不同了，她們有了一些奇妙的生活經(jīng)歷。 有的動畫片的故事發(fā)生在童話意境當(dāng)中，比如說影院動畫片獅子王：獅子是故事的主角、世界的主宰，各種動物都具有人類的思維方式，彼此之間用語言進(jìn)行交流，這是一個(gè)典型的童話環(huán)境。再如圣誕夜驚魂這部影院動畫片，創(chuàng)作者把觀眾帶入一個(gè)奇特的魔幻世界：鬼節(jié)鎮(zhèn)。那些在人們幻覺中出現(xiàn)的種種怪物都生活在這里：樓梯下面的怪手；騎著掃把的巫婆；床下發(fā)亮的紅色眼睛一到鬼節(jié)，怪物們就會傾巢出動，到人類的世界去嚇唬人。在這里面，整個(gè)世界都是創(chuàng)作者為我們搭建出來的，想像力就像熱氣球，把觀眾中現(xiàn)實(shí)的地面帶到了天空中。 有關(guān)把想像力元素加入故事、融入角色的具體技巧

8、，我們會在“動畫故事”“動畫人物”等章節(jié)中，比較詳細(xì)地進(jìn)行講述。,第二章 動畫劇本的特性,第四節(jié)廣義的幻想世界 人物設(shè)定、視角變化、細(xì)節(jié)的設(shè)置，都能打開通向幻想世界的窗口 需要特別提出的是，我這里談的“獨(dú)特的幻想世界”，并非僅僅狹義地指創(chuàng)造一個(gè)全新的虛構(gòu)的環(huán)境，而是包含了更廣泛的內(nèi)容：人物的設(shè)定，視角的選擇，甚至細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都會為影片打開一扇幻想的窗戶。 把幻想元素加入人物的設(shè)定 宮崎駿的龍貓這部影院動畫片中，大背景是現(xiàn)實(shí)的：恬靜的鄉(xiāng)村，普普通通的父女三人，一切仿佛親切得猶如發(fā)生在身邊。,第二章 動畫劇本的特性,這也是宮崎駿兒時(shí)生活的環(huán)境，那里有這樣的傳說：“有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰

9、居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！?在這部影片看似現(xiàn)實(shí)的大背景下，有了“龍貓”這個(gè)神話角色的設(shè)計(jì)，為影片帶來了濃濃的幻想色彩：神秘的地下叢林，體形巨大、疾馳如風(fēng)的貓BUS，影片一切夢幻般的事物都來自于神奇的龍貓。這樣的故事模式就是用一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的角色增添了幻想色彩。 視角的變換 視角的變換也是創(chuàng)造幻想空間一種很有效的方式。,第二章 動畫劇本的特性,美國動畫片蟲蟲總動員講的是螞蟻王國和昆蟲馬戲團(tuán)一起對抗蝗蟲的故事。影片的環(huán)境就是真實(shí)的大自然，劇情中也沒有什么神話人物。但

10、跟著螞蟻主人公的特殊視角，也把我們帶人了與眾不同的微觀世界，水滴是巨大而危險(xiǎn)的水球，罐頭盒是360度全方位的昆蟲酒吧，中式的紙餐盒成了東方情調(diào)的魔箱，蝗螂魔術(shù)師可以用它“大變活人”。當(dāng)然，在劇情中，昆蟲角色的擬人化，也是構(gòu)造這個(gè)幻想世界的主要手法之一。同樣是我們熟悉的世界，當(dāng)把視線放低，帶上放大鏡，卻一下變得充滿了驚喜和意外。 細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)：細(xì)節(jié)的精心設(shè)計(jì)也會增加獨(dú)特的動畫情趣。 像美國影片花木蘭講的是少女木蘭替父從軍的故事。風(fēng)中奇緣講了土著少女和外面的拓荒者的愛情故事。日本高燦勛的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴講的是生活在大城市中的成年女性對童年生活的回憶。在這些影片中，背景主要人物、影片的視角都是現(xiàn)實(shí)的。但是劇

11、本也沒有止步于僅是對現(xiàn)實(shí)生活的刻畫，而是從小處著手，巧妙地把幻想色彩融合進(jìn)去。,第二章 動畫劇本的特性,比如說，有的影片設(shè)計(jì)了富于想像力、超現(xiàn)實(shí)的小角色。主人公的設(shè)定及故事的主要線索是現(xiàn)實(shí)的，配角兒卻是有效的“調(diào)味料”。在花木蘭這部影片里，花木蘭是真實(shí)的中國少女，她的身邊卻跟著一只神奇調(diào)皮的木須龍，這條滑稽的袖珍龍經(jīng)常藏到花木蘭的衣服里，在某些關(guān)鍵時(shí)刻，使用一些時(shí)靈時(shí)不靈的魔法。在故事情節(jié)里增加了很多幻想的色彩。 在風(fēng)中奇緣里，土著少女有一位神秘的長輩和朋友，那就是慈愛神秘的柳樹婆婆，外形就像一棵巨大的古樹，在歌聲的召喚下，樹干上映現(xiàn)出一張老婆婆的面孔。這些角色雖然只是小配角，但他們的出現(xiàn)給影

12、片帶來了一種超現(xiàn)實(shí)的微妙情趣，影片中的世界因而顯得與現(xiàn)實(shí)世界有所不同，更像是人們腦海中的幻想境界。就像小孩都希望有個(gè)法力無邊的神秘朋友，這些主角身邊的魔法人物，就像給動畫片施了某種魔力，讓影片不僅是給觀眾講了一個(gè)精彩故事，還是一場美夢成真的奇妙經(jīng)歷。,第二章 動畫劇本的特性,日本動畫片回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在某些真實(shí)的情景中，通過細(xì)節(jié)的設(shè)置悄悄地打開了幻想的窗戶。我們可能都看過那種神奇的圖片，初看似乎是山川湖泊，仔細(xì)觀察，卻在云影和湖光中看見了駿馬、美女這種介于真實(shí)與虛幻之間的奇妙感覺，和動畫片中的劇情安排，有著相同的思路。 影片一直在交替講述女主人公現(xiàn)實(shí)的生活和回憶中的童年。她和幼年的自己就像隔了

13、一面不可逾越的高墻，有的只能是悵然的思念。我想，這也是很多成年人內(nèi)心隱藏的心情吧。但是影片卻有某些場景似乎在夢境與真實(shí)之間：在奔馳的列車上，主人公隱隱聽到了童年的自己和伙伴的歡笑聲，她連忙奔出車廂，卻看不到人影。觀眾以為那只不過是主人公的幻覺。但鏡頭拉開，那個(gè)來自回憶的小女孩卻出現(xiàn)在了隔壁車廂。 影片結(jié)尾，這種虛幻和真實(shí)終于融合到了一起。女主人公和“小時(shí)候的自己”在列車中相遇，她們相攜走過家鄉(xiāng)的車站、田野。這種跨越現(xiàn)實(shí)、夢境成真的動人場景，我想也只有動畫才能表現(xiàn)得那樣自然貼切。,第二章 動畫劇本的特性,第五節(jié)融入情感的想像 幻想的創(chuàng)作不是炫技，有情感的幻想才動人。 動畫片劇本中的想像，絕不是漫

14、無目的的胡思亂想，而是表達(dá)情感、闡述主題、體現(xiàn)創(chuàng)作者的審美意識的重要途徑。只要是創(chuàng)作，作品就會帶有作者的感情色彩。動畫劇本作為一種富于原創(chuàng)性的創(chuàng)作，就會更突顯出創(chuàng)作者審美和思想感情。同時(shí)，也只有表達(dá)某種感情的幻想，才有色彩、有表現(xiàn)力，才會有打動人的力量。我們一直在強(qiáng)調(diào)，在動畫劇本的創(chuàng)作中，要大膽想像，幻想是動畫劇本的基本特性。但這種創(chuàng)作的最終目的，并非只是展現(xiàn)作者的幻想能力，歸根結(jié)底還是要更深入地表現(xiàn)人性，傳達(dá)人的感情。,第二章 動畫劇本的特性,就像宮崎駿的動畫片千與千尋，觀眾之所以能被影片的情緒感染，正是因?yàn)槠渲懈挥谙胂竦亩温涠硷柡宋⒚畹那楦?。用宮崎駿自己的話說：“我第一次有很驕傲的感覺，

15、那是因?yàn)槲也皇前阉鞒蔁o面人大鬧，破壞了湯屋，然后企圖吃掉千尋，而是安排成千尋坐上電車，第一次出遠(yuǎn)門。比起無面人大鬧或者和湯婆婆電光交戰(zhàn)，對孩子而言真正重要的是一個(gè)人坐上電車展開充滿期待的旅程?！?當(dāng)我們看到紅色的列車神奇地滑水而來，車箱里匆匆上下、影子般的乘客、獨(dú)自坐在一角的女孩小千，這一幕幕的情景不由觸動起觀眾回想兒時(shí)對未來的憧憬，無論現(xiàn)在得到了多少，又失落了多少，那種微妙的心情都是深藏在心中、難以忘懷的記憶。,第二章 動畫劇本的特性,這一系列場景的設(shè)計(jì)是作者想像力的結(jié)晶，它不同于寫實(shí)的創(chuàng)作，不是對已有事物的刻畫和描述，而是來自編劇內(nèi)心世界的創(chuàng)造。這種夢境般的想像，又和每個(gè)觀眾內(nèi)心的情感息

16、息相通，在情感上，它依然是“寫實(shí)”的，是和真實(shí)的人性緊緊相連的。 想像由情感而生，順著情緒的流淌向前發(fā)展。這樣，才能真正把動畫片中的幻想運(yùn)用得恰到好處，把動畫劇本這種特殊創(chuàng)作中想像力所蘊(yùn)藏的能量發(fā)揮到極致。,第二章 動畫劇本的特性,第六節(jié)想像力也有主題內(nèi)涵 幻想創(chuàng)作與主題密切相關(guān)。 每部動畫片都有它獨(dú)特的幻想方式，而這種幻想元素的設(shè)計(jì)，和劇本中所要表達(dá)的主題也是緊密相關(guān)的。 例如美國動畫片匡物史萊克中，劇本所創(chuàng)造出了一個(gè)“半人半神”的世界，童話人物和人類共同生活在一起，就像地球上不同種族。在這個(gè)故事中，作者帶著調(diào)侃的語氣，把人們印象中的童話人物改頭換面，徹底顛覆了人們腦海中的固有觀念，把那些不

17、食人間煙火的“圣人”拉到了地面上。,第二章 動畫劇本的特性,木偶奇遇記里匹諾曹被老木匠以幾枚金幣的價(jià)格賣給了士兵。俠盜羅賓漢里，羅賓漢是個(gè)瘋瘋癲癲的叢林怪客，他的見義勇為只會給別人帶來麻煩。白雪公主中那面神秘的魔鏡總是忠實(shí)地告訴惡毒的皇后，誰是最美的女孩。而在這個(gè)故事里，魔鏡成了壞國王選美麗王妃的最佳雷達(dá)，選美節(jié)目的主持人，白雪公主、灰姑娘都是候選目標(biāo)，童話里的美女一個(gè)都沒放過。,第二章 動畫劇本的特性,這些系列大膽的、充滿想像力的構(gòu)思，其實(shí)是和影片的主題內(nèi)涵緊緊聯(lián)系在一起的。這部影片從主人公的設(shè)計(jì)到故事情節(jié)的發(fā)展，幾乎處處都在和“傳統(tǒng)”、“經(jīng)典”對著干，那些被人們認(rèn)為了無數(shù)次的“高尚”“純真

18、”“偉大”的人物，在這里成了嘲笑的對象。很多想像創(chuàng)造也正是由此展開的，恰到好處地烘托出了故事的主題。 正是因?yàn)檫@些具有想像力的情節(jié)的設(shè)計(jì)，都在圍繞著一個(gè)“目的”展開，都在往劇本的主題“努力”。因而，整個(gè)故事才會呈現(xiàn)出一種貫穿始終的顛覆傳統(tǒng)、反諷經(jīng)典的獨(dú)特風(fēng)格。,第二章 動畫劇本的特性,動畫劇本的特性就是營造具有原創(chuàng)性的幻想空間，在打破現(xiàn)實(shí)生活邏輯關(guān)系的同時(shí)，在這個(gè)空間中建立一個(gè)“新的邏輯”。這種“幻想”的概念是廣義的，可以從人物、視角、細(xì)節(jié)等多個(gè)角度進(jìn)入。,第二章 動畫劇本的特性,思考題： 動畫劇本的特性是什么？這種特性如何在劇本中體現(xiàn)出來？ 幻想與邏輯是否矛盾，如何解決這一矛盾？分析影片，試著找出那些發(fā)生在幻想世界的作品中，故事內(nèi)部存在的“新邏輯”。 如何把幻想帶入你的動畫作品，有哪幾種方式？試舉幾部動畫片為例。,