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重慶市萬州分水中學(xué)2012屆高三語文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 專題三 開頭結(jié)尾彰顯主題

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重慶市萬州分水中學(xué)2012屆高三語文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 專題三 開頭結(jié)尾彰顯主題

重慶市萬州分水中學(xué)2012屆高三語文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 專題三 開頭結(jié)尾,彰顯主題一、基礎(chǔ)闖關(guān)1請(qǐng)以“完美與缺憾”為話題,寫一個(gè)由物聯(lián)想式的并且運(yùn)用修辭的開頭段。我的開頭:_答案:(示例)茉莉花香氣襲人,但卻缺少艷麗的顏色;牡丹國(guó)色天姿,卻沒有沁人心脾的馨香;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺如果我們用完美的眼光來看待這些花,有誰能夠真正完美呢?但有誰敢說它們都不美呢?因?yàn)檎沁@些缺憾,使得它們各具風(fēng)采,別具一格。2以“窗口”為題目,寫一個(gè)運(yùn)用多種結(jié)尾方法的結(jié)尾。我的結(jié)尾:_答案:(示例)我凝視著她那黑暗無光的窗口,那淡藍(lán)色的窗簾死死地拉著。初秋的小雨輕輕地敲打著玻璃窗,然后在玻璃上留下一道道水痕,仿佛是痛苦的淚水。窗外,風(fēng)聲雨聲交織成一曲悲壯的挽歌。我望著眼前漸漸模糊的那一方窗口,不知是雨,還是淚水蒙住了我的眼睛,阻擋了我的視線,只覺得心里一陣陣的酸痛(本段結(jié)尾綜合運(yùn)用了環(huán)境深化法、修辭法、抒情點(diǎn)旨法)3. 以“尊嚴(yán)”為話題寫一個(gè)抒情點(diǎn)旨式開頭和畫龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。我的開頭:_我的結(jié)尾:_答案:(示例)開頭:人要活得有尊嚴(yán)。做人就要做一個(gè)大寫的人,一個(gè)頂天立地的人,一個(gè)“仰不愧于天,俯不怍于人”的人。結(jié)尾:禮記云:士可殺而不可辱。當(dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時(shí),寧可放棄生命,也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán),廉者寧可餓死也不接受嗟來之食,志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維護(hù)尊嚴(yán)是做人的根本。4以“感動(dòng)”為題,寫一個(gè)首尾呼應(yīng)式片段。我的開頭:_我的結(jié)尾:_答案:(示例)開頭:感動(dòng)是一杯芳醇的酒,感動(dòng)是靈魂的升華,因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都感受著感動(dòng)。結(jié)尾:噢,經(jīng)過了許許多多的事之后,我才終于明白,其實(shí)感動(dòng)不需要多么偉大與特殊,生活才是一切的源泉。它表達(dá)著一切與一切,有喜樂,也有苦悲;有平坦,也有曲折;有艱難,也有容易。這一切是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過或者將要經(jīng)歷的,是每一次感動(dòng)的儲(chǔ)蓄。當(dāng)每個(gè)人走到人生的盡頭再來翻這筆儲(chǔ)蓄時(shí),或許就是最后一次的感動(dòng)。感動(dòng)是一杯芳醇的酒,感動(dòng)是靈魂的升華5閱讀下面的材料,根據(jù)要求答題。有位書法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能會(huì)寫得更好?!蹦侨撕芷婀值貑栐?,書法家笑而不答,只寫了一個(gè)“逼”字,那人頓悟,這是讓他惜紙逼自己寫好字。還有這樣一則諺語:“如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔過去。”因?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?,你已?jīng)別無選擇,要想方設(shè)法地翻過去。正是有了逼迫,才會(huì)盡力發(fā)揮自己的潛能。在很多人的眼里,“逼”字不是一個(gè)好字眼,但不少人的成功卻是實(shí)實(shí)在在被“逼”出來的。請(qǐng)以“逼你成功”為題,寫開頭和結(jié)尾。我的開頭_我的結(jié)尾:_答案:(示例)開頭:“逼你成功”的例子俯拾皆是:“蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤;詩三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!彼羞@些,都是最好的佐證。再綜觀當(dāng)代文壇,哪個(gè)成功的作家沒有被逼過?他被報(bào)社、出版社的人逼,也被他自己逼。讀者逼主編,主編逼作家,作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想寫也得寫。問題是,多少驚人的作品就這樣誕生了。結(jié)尾:逼你成功,就是告訴你,成功絕不是躺在溫柔的月色下睜眼可見的星星;逼你成功,就是告訴你,成功絕不是沉浸在美麗的夢(mèng)想里伸手可捉的幻象!一個(gè)“逼”字,告訴你,你必須面對(duì)不可逃避的壓力,一個(gè)“逼”字,告訴你,你必須迎難而上。人不逼,不成功!二、考場(chǎng)模擬6閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。最近,網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣一句話:“你要搞清楚自己人生的劇本不是你父母的續(xù)集,不是你子女的前傳,更不是你朋友的外篇?!睂?duì)此,你有何思考與感悟?這段話引起你怎樣的聯(lián)想?請(qǐng)任選一個(gè)角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:自擬題目;自定立意;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明?!舅悸伏c(diǎn)撥】這是一道材料作文題。寫作時(shí)首先要讀懂材料中這句網(wǎng)絡(luò)流行語的意思。自己的人生劇本,不是“父母的續(xù)集”,可見自己不是父母生活的延續(xù),而應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和新的生活;不是“子女的前傳”,可見自己不能因有了子女就停下前行的步伐,把人生的希望都寄托在子女身上;不是“朋友的外篇”,可見自己不應(yīng)為成全他人,而放棄自己的特色。由此可見,這道作文題意在要求我們?cè)谖闹谢卮稹白约喝松膭”镜降资鞘裁础?,考生需要從此角度進(jìn)行構(gòu)思?!玖⒁鈪⒖肌垦堇[個(gè)人生命的本色、策劃自我的人生路線、為自己規(guī)劃路線、莫做他人的副本、做自己人生舞臺(tái)的導(dǎo)演、走自己的路。值得注意的是:文章的核心是自己人生的劇本到底是什么,也就是自己怎樣才能走好自己的人生路,不可一味地只寫“為自己而活”之類的內(nèi)容。 參考例文我的舞臺(tái)我做主總有一些父母希望操縱你的人生,讓你沿著他們?yōu)槟沅伜玫穆非靶?;總有一些親人連著你的心血,牽絆著你為他們操勞一生;總有一些朋友刻骨銘心,讓你為他傾盡所有。但是,那些不是你想要的人生,你的舞臺(tái)還需要你做主。陸羽之所以是陸羽,那是因?yàn)樗靼姿奈枧_(tái)他做主。陸羽小時(shí)候被遺棄,被一位方丈帶回寺院撫養(yǎng)。在寺院里,陸羽乖巧懂事,且極愛看書,但更偏愛茶道。陸羽在寺院生活了18年,這期間方丈多次要求給他剃度,他都極力反對(duì)。用他的話說便是:為凡塵俗世仍持執(zhí)念,故不可出家。仍是帶發(fā)修行。方丈氣極,將他逐出寺門,陸羽從此便潦倒起來。但他卻趁此潦倒之機(jī)嘗遍天下茶。從此“茶王”陸羽便有了名聲。 方丈是陸羽的養(yǎng)育之人,陸羽視之若父母。然而即便是父母,陸羽依然拒絕繼承其衣缽,而是想著為心中的興趣、夢(mèng)想不斷努力,最終以“茶王”之名而享譽(yù)至今。他堅(jiān)持做主自己的舞臺(tái),才會(huì)顯現(xiàn)如靜靜地泡著的那杯香茗般的沉穩(wěn)。每當(dāng)看到那些為了子女放棄工作、放棄自我的父母便覺得心酸。特別是母親一方,雖然現(xiàn)在是男女平等的社會(huì),但根深蒂固的思想仍在其心中。在家從父,出嫁從夫,夫死從子,一切都為他人而活。人們都說:養(yǎng)兒防老。但現(xiàn)在已非養(yǎng)兒了,簡(jiǎn)直像是在侍候皇帝。這樣的“小皇帝”長(zhǎng)大了能擔(dān)起社會(huì)重任嗎?這樣的生活對(duì)父母來說值得嗎?很是欣賞美國(guó)的一些家庭,在孩子成年后便將其“逐”出家門,即便是住在家中,也是以房客的身份??此茻o情,實(shí)則是為了使彼此有更完整的人生。父母并非子女的前傳,所以你并不用為了子女而放棄自己的舞臺(tái),轉(zhuǎn)而為他們搭建舞臺(tái)。他們的人生應(yīng)該讓他們自己創(chuàng)造。不是嗎?在煽情的電視劇中,總會(huì)看到女主角或男主角為了他們的朋友而不得不做某些讓自己肝腸寸斷的事。朋友,是彼此心靈的寄托,但并非需要你為了成全他的人生而放棄原本屬于自己的精彩。你并非你朋友的外篇。他的人生精彩與否,那是他的事,你不是他的延伸。你要做的便是做主你自己的舞臺(tái)。你的人生不需要父母的操控,不需要放棄自己只為了孩子,亦不需要委屈自己只為朋友。你的舞臺(tái),是屬于你一個(gè)人的。你的朋友、親人可以坐在臺(tái)下觀賞,可以指正錯(cuò)誤,但卻不能沒收你的舞臺(tái),轉(zhuǎn)而讓你做他們的附屬品。為了讓你的親人、朋友欣賞舞臺(tái)上的你,那你就在你自己的舞臺(tái)上演繹你非凡的人生吧!【現(xiàn)場(chǎng)批閱】精彩的文章總是文采與思想兼具。其一,本文開篇不俗,三個(gè)“總有”充沛而堅(jiān)定地傳達(dá)出個(gè)人獨(dú)特的認(rèn)知你的舞臺(tái)還需要你做主,文采斐然,思想內(nèi)涵深厚,于簡(jiǎn)潔明了中顯示出行文的思路,深得考場(chǎng)作文得高分秘訣。其二,行文闡述中思路清晰,陸羽一例緊扣中心,他拒絕繼承禪師衣缽,專注品茶,最終成就茶王之譽(yù)。這是正面。隨即,以生活中“父母是孩子前傳”類反面論證,可見思想之荒謬無趣。整體構(gòu)成正反正反論說框架,有力地闡述出“在你的舞臺(tái)上演繹你非凡的人生”這一思想。評(píng)分: 19(內(nèi)容)20(表達(dá))20(發(fā)展)59分- 5 -

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