2013年高一語文 暑假作業(yè)（7）

日期： 月 日天氣： 心情： 作業(yè)七 一、基礎(chǔ)知識1下列加點字注音全都正確的一項是（ ）A翩翩 (pin) 籬笆 (lí b) 猙獰 (zhng níng) 威嚇 (hè) B婀娜 ( nuó) 馥郁 (f yü) 甲烷 (wán) 廣袤 (mào)C橢圓 (tu) 踝節(jié)(hui) 默契 (qì) 蔥蘢 (cng lóng)D嫩葉 (nèn) 畏葸 (s) 遐想 (xiá) 目眩 (xuán)2下列加點成語使用不正確的一項是（ ） A時間真如行云流水，一晃這么多年過去了，望著鏡中兩鬢的白發(fā)，他不由得發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆。B企業(yè)債券承銷市場一起處于僧多粥少的狀態(tài)，中小型券商一般僅能在承銷團隊中充當主承銷商的配角。C盡管離退休只剩下不足五年的時間，但既然不想尸位素餐，就要善始善終，做好自己的各項工作。D你放心去工作吧，魔高一尺，道高一丈，雖然惡勢力猖獗一時，但正義必定戰(zhàn)勝邪惡。3選出詞語選填全部正確的一項（ ）（1）是不是他買了那些靴子來做擺設(shè)的呢？這好像也 。（2）事到如今我們很快就要失業(yè)了。生意一年年地 下去過后你會明白的。（3）他的頭發(fā)突然變得像他的可憐哥哥的頭發(fā)一樣 了。A不可思議 冷淡 稀少B不可理喻 冷淡 稀薄C不可思議 清淡 稀薄D不可理喻 清淡 稀少4下列各句中沒有語病的一句是（ ）A此次主帥選拔是按照中國足協(xié)各級國家隊教練員競聘工作，經(jīng)過報名和公開競聘，在專家組討論提出候選人名單的基礎(chǔ)上進行的。B從調(diào)查的結(jié)果來看，該校學(xué)生的課余活動主要有班級野炊、年級文體比賽、校際聯(lián)歡會等，內(nèi)容豐富，形式多樣。C投資者有這樣那樣的顧慮，他們需要對國內(nèi)市場的透明度，包括對法規(guī)的效力、政治的穩(wěn)定、政策的支持以及整個經(jīng)濟生產(chǎn)的增長抱有信心。D電視動畫片喜羊羊與灰太郎已在全國各大動漫頻道播出了3年多，活潑可愛的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點，激發(fā)了觀眾的強烈共鳴。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成57題。山地回憶（節(jié)選）孫犁我每天到河邊去洗臉，河里結(jié)了冰，我登在冰凍的石頭上，把冰砸破，浸濕毛巾，等我擦完臉，毛巾也就凍挺了。有一天早晨，刮著冷風(fēng)，只有一抹陽光，黃黃的落在河對面的山坡上。我又登在那塊石頭上去，砸開那個冰口，正要洗臉，聽見在下水流有人喊： “你看不見我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!” 這聲音是那么嚴厲，我聽了很不高興。這樣冷天，我來砸冰洗臉，反倒妨礙了人。心里一時掛火，就也大聲說： “離著這么遠，會弄臟你的菜!” 我站在上風(fēng)頭，狂風(fēng)吹送著我的憤怒，我聽見洗菜的人也惱了，那人說： “菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟?” “你怎么罵人?”我站立起來轉(zhuǎn)過身去，才看見洗菜的是個女孩子，也不過十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉，象帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，象上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄，就是那種藍色的破襖褲。 十月嚴冬的河灘上，敵人往返燒毀過幾次的村莊的邊沿，在寒風(fēng)里，她抱著一籃子水漚的楊樹葉，這該是早飯的食糧。 不知道為什么，我一時心平氣和下來。我說： “我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來洗吧!” 她冷冷地望著我，過了一會才說： “你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜!” 我笑著說： “你看你這人，我在上水洗，你說下水臟，這么一條大河，哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去?現(xiàn)在叫你到上水來，我到下水去，你還說不行，那怎么辦哩?” “怎么辦，我還得往上走!” 她說著，扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上，把菜籃浸進水里，把兩手插在襖襟底下取暖，望著我笑了。 我哭不的，也笑不的，只好說： “你真講衛(wèi)生呀!” “我們是真衛(wèi)生，你是裝衛(wèi)生!你們盡笑我們，說我們山溝里的人不講衛(wèi)生，住在我們家里，吃了我們的飯，還刷嘴刷牙，我們的菜飯再不干凈，難道還會弄臟了你們的嘴?為什么不連腸子都刷刷干凈!”說著就笑的彎下腰去。 我覺得好笑?？梢部匆?，在她笑著的時候，她的整齊的牙齒潔白的放光。 “對，你衛(wèi)生，我們不衛(wèi)生?！蔽艺f。 “那是假話嗎?你們一個飯缸子，也盛飯，也盛菜，也洗臉，也洗腳，也喝水，也尿泡，那是講衛(wèi)生嗎?”她笑著用兩手在冷水里刨抓。 “這是物質(zhì)條件不好，不是我們愿意不衛(wèi)生。等我們打敗了日本，占了北平，我們就可以吃飯有吃飯的家伙，喝水有喝水的家伙了，我們就可以一切齊備了?！?“什么時候，才能打敗鬼子?”女孩子望著我，“我們的房，叫他們燒過兩三回了!” “也許三年，也許五年，也許十年八年?？墒遣还苋晡迥?，十年八年，我們總是要打下去，我們不會悲觀的?！蔽疫@樣對她講，當時覺得這樣講了以后，心里很高興了。 “光著腳打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。 我一時沒弄清是怎么回事，就問： “你說什么?” “說什么?”女孩子也裝沒有聽見，“我問你為什么不穿襪子，腳不冷嗎?也是衛(wèi)生嗎?” “咳!”我也笑了，“這是沒有法子么，什么衛(wèi)生!從九月里就反掃蕩，可是我們八路軍，是非到十月底不發(fā)襪子的。這時候，正在打仗，哪里去找襪子穿呀?” “不會買一雙?”女孩子低聲說。 “哪里去買呀，盡住小村，不過鎮(zhèn)店?！蔽艺f。 “不會求人做一雙?” “哪里有布呀?就是有布，求誰做去呀?” “我給你做?！迸⒆酉春貌苏酒饋?，“我家就住在那個坡子上，“她用手一指，“你要沒有布，我家里有點，還夠做一雙襪子?！?她端著菜走了，我在河邊上洗了臉。我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子，凍的發(fā)黑的腳，一時覺得我對于面前這山，這水，這沙灘，永遠不能分離了。 注：文中的女主人公叫妞兒。5女主人公妞兒在一出場時對八路軍戰(zhàn)士進行了一系列的刁難和批評是有意的嗎？她的目的是什么？ 6試用簡潔的語言概括妞兒的性格特征（不超過10字）。 7下列對文章的理解正確的兩項是（ ）A女主人公是一個脾氣火爆、性格直率而又為人熱情、心地純真的山地女孩子。B選文以女主人公妞兒和八路軍戰(zhàn)士“我”之間關(guān)于“衛(wèi)生”的討論為線索，重點是為了描寫抗戰(zhàn)時期普通百姓對勝利的渴望和八路軍戰(zhàn)士的必勝信念。C女主人公關(guān)于刷牙的一番“宏論”表明她從小生長在一個閉塞的小山村，對外界缺乏了解。D女主人公對八路軍戰(zhàn)士不穿襪子“也是衛(wèi)生嗎”的責(zé)問，將劍拔弩張的氣氛消解成融融暖流。E選文所講述的故事發(fā)生的背景是在抗日戰(zhàn)爭進入相持階段之后。三、名句名篇8補寫了下列名句名篇中的空缺部分。（1）故木受繩則直，金就利則利， , 。（2）古之學(xué)者必有師。師者， 。（3）白露橫江，水光接天。 ， 。（4）秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（5）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。  ，  ，如是而已。（6）吾所以為此者， 。作業(yè)七1.B 2.A 3.C 4.B5.不是。目的是尋找機會與這位萍水相逢的八路軍戰(zhàn)士找話交往，并給予真誠的幫助。6.伶牙俐齒、善良熱情。7.DE8.（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（2）所以傳道受業(yè)解惑也。（3）縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。（4） 后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。（5）聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。（6）以先國家之急而后私仇也 - 3 -