【沖刺中考】江蘇省2013年中考語(yǔ)文押題訓(xùn)練 專題二十三 話題作文（教師版） 新人教版

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1、 專題二十三 話題作文 1．仔細(xì)閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。 宋代大文豪蘇東坡說(shuō)：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！庇?guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)：“終身努力，便成天才?！笨梢?jiàn)，頑強(qiáng)的毅力是攻克各種困難，成就理想人生的重要品質(zhì)。 在生活中，你有“頑強(qiáng)”的經(jīng)歷嗎？對(duì)待“頑強(qiáng)”，你有怎樣的看法？請(qǐng)以“頑強(qiáng)”為話題，寫(xiě)一篇作文。 2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 校園里，老師和學(xué)生之間天天上演著各式各樣的故事，有淚水，有歡笑，有理解，有關(guān)愛(ài)……師生之間感人至深的故事讓你難以忘懷。課堂上的幽默歡笑，

2、生活中的親切問(wèn)候，都寫(xiě)下了無(wú)聲的愛(ài)?；@球場(chǎng)上的優(yōu)美孤線，校園小路上的會(huì)心一笑，都飄滿了真摯的師生情誼。師生之間偶爾也會(huì)因?yàn)檎`解而產(chǎn)生不和諧的音符，也許師生間還隔著一堵墻，推倒這堵墻就架起了一座連心橋。師生關(guān)系是校園里的永恒話題之一，老師或嚴(yán)厲，或溫婉，學(xué)生或文靜，或活潑，不同的性格交匯出不同的樂(lè)曲…… 師生永遠(yuǎn)是校園風(fēng)景中一道最靚麗的風(fēng)景線，她猶如一束鮮花開(kāi)得色彩斑斕，又如一抹芳草默默奉獻(xiàn)著青春歲月。 請(qǐng)以“師生”為話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。 3．閱讀下面的材料，按要求作文。 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

3、 ———屈　原 奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的。 ———孫中山 希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地 上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 ———魯　迅 無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。 ———?！☆D 凡事欲其成功，必要付出代價(jià)———奮斗。 ———愛(ài)默生 請(qǐng)以

4、“奮斗”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。 4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)，“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”。我們的一生要經(jīng)歷許許多多考試，要面對(duì)各種各樣、形形色色的考驗(yàn)。課堂、學(xué)校是我們司空見(jiàn)慣的考場(chǎng)，而人生、社會(huì)卻是我們難以應(yīng)付的考場(chǎng)，但我們不能不學(xué)會(huì)面對(duì)。無(wú)論哪種考場(chǎng)，都是對(duì)一個(gè)人意志、品質(zhì)和能力的考驗(yàn)，只有優(yōu)秀的人才能對(duì)各種考驗(yàn)游刃有余，最終走向成功。 請(qǐng)以“考場(chǎng)”為話題寫(xiě)一篇文章。 要求：①內(nèi)容與考場(chǎng)有關(guān)，可以記敘故事，發(fā)表見(jiàn)解，抒發(fā)感情等；②題目自擬；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不少于600字。 5．

5、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 枯葉蝶沒(méi)有美麗的外表，它只有兩扇褐色的、毫無(wú)生機(jī)、根本無(wú)法與它名字中“蝶”字相匹配的翅膀。它經(jīng)常收攏翅膀，靜靜地立在樹(shù)木的枝頭，像一片枯葉一般隨風(fēng)搖曳，忍受著其他種類(lèi)的蝴蝶的恥笑。然而，當(dāng)色彩絢麗的蝴蝶被人們捉去而制成標(biāo)本時(shí)，它卻可以伏在枝頭，靜靜地注視著這一切，并且為自己的幸運(yùn)而快慰。 俗話說(shuō)：“有所舍必有所得?！笨萑~蝶舍棄了美麗的外表，卻得到了它夢(mèng)寐以求的安全。一個(gè)擁有健康身體的人，一個(gè)想發(fā)展自己、成就事業(yè)的人，要舍棄些什么呢？相信都會(huì)對(duì)“舍棄”有一些感想，請(qǐng)以“舍棄”為話題寫(xiě)一篇文章。 要求：立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字，不得抄襲。 2