個人剖析材料

個人剖析材料黨性鍛煉是中青班學(xué)習(xí)十分重要的一項內(nèi)容，貫穿于學(xué)習(xí)過程始終。本屆中青班安排了延安黨性鍛煉與革命傳統(tǒng)教育、“不忘初心、牢記使命”實踐活動兩項活動。我通過親身參與和經(jīng)歷，收獲頗豐、感悟良多。 一、存在問題和不足參照新時期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，我深刻剖析和反思自己在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上存在的問題和不足，主要表現(xiàn)為：一是群眾意識不夠強烈。延安現(xiàn)場教學(xué)的目的是為了讓我們進行了解共產(chǎn)黨的來時路，這樣才能不忘初心、牢記使命。我參加完延安黨性錘煉后，最大的感受是共產(chǎn)黨的初心就是一切從群眾出發(fā)，一切為人民服務(wù)。舞臺劇延安保育院里的情節(jié)，毛主席和毛岸英的父子對話，都顯示了共產(chǎn)黨員舍小家為大家的崇高情懷。從群眾中來、到群眾中去，將是否符合人民群眾的根本利益作為判斷工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，是中國共產(chǎn)黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我的工作經(jīng)歷中，幾乎都是在部門度過，缺少基層鍛煉，缺少同群眾打交道的經(jīng)驗。從個人性格上分析也是書卷氣多了點，不夠接地氣。在工作中，還是以完成上級的考核任務(wù)為主要目標(biāo)，沒有沉下心思考群眾需求是什么，群眾意識還不夠強烈。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在參加中青班之前，個人在學(xué)習(xí)上花的精力不夠，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)。特別是最近幾年，隨著孩子出生，在業(yè)余時間將大部分時間用在陪伴孩子上，再加上越來越依賴手機，花在看手機上的時間大大增加，從而又進一步擠壓了學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，還是以感興趣的為多，以實用的為多。理論學(xué)習(xí)少，特別是經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)方面的理論經(jīng)典著作，一直很想讀，但又礙于內(nèi)容枯燥，一直未付諸行動。三是工作態(tài)度不夠積極。在參加工作初期，工作干勁和熱情都比較飽滿。領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不管是不是本職工作，都認(rèn)真負責(zé)地去完成。而現(xiàn)在工作干勁和熱情有所下降，特別是在一個崗位上時間待久了，做工作開始靠著慣性去推動，缺少更深入的思考和探索。此外，雖然對于本崗位的任務(wù)和工作還是認(rèn)真負責(zé)去做，但對非本職工作，開始強調(diào)職責(zé)分工，缺少工作初期時的那一份熱忱。二、改進措施一是增強群眾意識。此次中青班的“不忘初心”實踐活動，我參加了大溪鎮(zhèn)太湖新村組的幫扶活動。通過實地走訪和了解，關(guān)注到還有一些群眾仍住在山上，居住條件差。因此，我們的幫扶項目就是幫助推進村民公寓式住宅項目的報批和建設(shè)以及慰問困難群眾。我們在中青班結(jié)束后也會一直推進這個項目。通過親身參與，我的群眾意識有了一定增強。在今后的工作中，要更加關(guān)注群眾需求。人防部門也能有很多直接服務(wù)民生的工作。同時，在審批、宣傳和政策執(zhí)行的過程中，要多考慮群眾利益。二是保持學(xué)習(xí)習(xí)慣。中青班兩個月的學(xué)習(xí)，幫助我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但這很大一部分原因是迫于學(xué)業(yè)壓力。在中青班學(xué)習(xí)之后，如何繼續(xù)保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，是需要靠自己去推動的。特別是以前未涉獵而工作中需要掌握的知識，要加強學(xué)習(xí)。要制定個人年度學(xué)習(xí)計劃表，明年至少完成十本理論書目的閱讀，其中包括經(jīng)濟學(xué)(薩繆爾森著)、美國大城市死與生等經(jīng)濟、城市規(guī)劃等方面的書籍，開拓視野。三是鼓足工作干勁。延安黨性錘煉時，張思德的事跡給了我很大啟發(fā)。張思德不管在什么崗位，都始終付出自己的全部，包括生命。愛崗敬業(yè)、無私奉獻、不計得失，是我今后需要向張思德學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。對于我個人來說，不忘初心，這個初心更實際的就是工作初期的干勁和熱情。現(xiàn)在要重拾那一份干勁和熱情，除了做好本職工作外，對于屬于其他科室的工作和任務(wù)，只要需要我的地方，也要做到不推不拖、毫不抱怨、認(rèn)真負責(zé)。