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1、
專題二 詞語的理解及運用
1.根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。
今日的繡湖公園,綠樹蔥蘢,鬧中取靜。大安寺塔巍峨 ,好像一位歷經(jīng)滄桑的老人,講述著義烏兒女一個個動人的故事。陽光透過疏枝密葉,在山坡上形成了 的色彩。走出林間,但見碧水一泓,波平如鏡,宛如景色 的“天池”。“柳舒春色斗纖腰,畫舫臨湖酒興饒”的畫舫之美令人浮想聯(lián)翩,流連忘返。
A. 斑斕 B.秀麗 C.挺拔
答案:C;A;B
2. 下列加點詞語含義相同的一組句子是( )
A.①要是人人都讓這
2、畜生亂咬一陣。②他是個殺人不眨眼的畜生。
B.①商店和飯館的門無精打采地敞著。②看到同學(xué)們無精打采的樣子,我心里不是個滋味。
C.①我要拿出點顏色給那些放出狗來亂跑的人看看。②這件衣服的顏色不好看。
D.①(奧楚蔑洛夫)整個臉上洋溢著含笑的溫情。②房間里洋溢著歡笑。
答案:D
3.下列句子中加點詞語含義相同的一組是( ?。?
A.①到了秋天,果實成熟。②他年紀不大,卻顯得很成熟。
B.①老師見了我,很溫和地說……②近海的地方,冬天很溫和。
C.①這就要仔細琢磨別人是怎樣寫景的。②在圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫方面都稱得上是工藝美術(shù)上品。
D.
3、①廠長慷慨地捐了很多物資。②魯迅對青年向來是慷慨的。
答案:D
4.下面句子中,加點詞語的感情色彩沒有發(fā)生變化的是( ?。?
A.于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
B.好個國民黨政府的“友邦人士”!是些什么東西!
C.為什么要打要殺,而且又不敢光明正大的來打來殺,而偷偷摸摸地來暗殺!
D.我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。
答案:C
【解析】A、B都是褒詞貶用,D是貶詞褒用。
5.根據(jù)句意,依次填入橫線的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?
①清晨,在林間小路漫步,一陣陣 的鳥鳴聲,使我的心情更加
4、輕松愉快。
②在科技月活動中,他設(shè)計的節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交口 。
③老舍作品的語言,“京味”濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者的喜愛和 。
④鄉(xiāng)親們好奇地 著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團的演員,眼神里透著淳樸。
A.清脆 贊賞 崇拜 打量
B.清脆 稱贊 推崇 打量
C.清晰 稱贊 崇拜 端詳
D.清晰 贊賞 推崇 端詳
答案:B
6 . 根據(jù)語境,選擇恰當?shù)某烧Z填空。
臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍
懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅持不懈
執(zhí)著的故事不老——愚公移山
5、,夸父逐日, ;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖, 的勾踐,面壁靜修的達摩。執(zhí)著是 ,是 ,是一支永無休止符的進行曲。
答案:精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅持不懈 鍥而不舍
7.下列詞語填入句中橫線上,最恰當?shù)囊豁検? )
(1)隨著社會的發(fā)展, 教育越來越引起人們的關(guān)注.
(2)分別三十多年后,同學(xué)們再相聚時,我已經(jīng)很難 出小學(xué)時的同桌了.
(3)這里出產(chǎn)的毛峰久負盛名,要仔細 才能領(lǐng)略到它的妙處.
A.終身 辨認 品嘗 B.終生 辨認 品評
C.終身 辨別 品嘗
6、D.終生 辨別 品評
答案:A
8.下面關(guān)聯(lián)詞語使用恰當?shù)囊豁検? )
A.我的同學(xué)建華雖然學(xué)習(xí)成績好,體育成績也很出色。
B.如果只參觀樂山大佛而不訪問海師洞,那就有負此行了。
C.盡管走多遠,他都不會忘記故鄉(xiāng)的親人。
D.雨既然下得再大,自己也不能離開崗位。
答案:B
【解析】A.應(yīng)用“不但……而且……”;C.應(yīng)用“無論……都”;D.應(yīng)用“即使”。
9.結(jié)合語境選詞填空,恰當?shù)囊豁検? )
樸素是一種美.因為樸素美的形式不復(fù)雜,不 ,寓于清淡之中,所以更能襯托出人的自然美.重要的是,人們透過外在的樸素美,能看到 的內(nèi)在美,這種美
7、 不顯露于外, 它會讓人的精神之美益加彰顯。
A.清新自然 美不勝收 即使 但是
B.刻意雕琢 樸實無華 雖然 但是
C.樸實無華 清新自然 或者 或者
D.典雅華麗 刻意雕琢 如果 那么
答案:B
10.下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )
A.他(指著名學(xué)者馮友蘭先生)長須飄胸,道貌岸然 。
B.小家伙(指小鯨魚)從鯨媽媽體內(nèi)脫穎而出 。
C.孩子們撇嘴說,不,沒有誰愛我們。我大驚,循循善誘,你看,媽媽工作這么忙,還要為你們洗衣做飯。
D.1964年,我國第一顆原子彈爆炸成功,蔣介石聞訊后坐立不安,驚恐萬
8、分。
答案:D
11.下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A.這篇作文沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語言貧乏,令人莫衷一是 。
B.從高處眺望,遼闊的綠色大草原上,幾座白色的油井房星羅棋布,煞是好看。
C.回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下了辛酸的淚水。
D.西子湖畔桃紅柳綠,春色迷人,外地游客紛至沓來,領(lǐng)略秀美的湖光山色。
答案:D
12.下列句子中加點詞語運用正確的一項是( )
A.春天來了,公園里人潮如織,隨波逐流 ,人們盡情地享受著無限春光。
B.在分組討論時,他能夠做到語言豐富,夸夸其談地充分
9、表達自己的想法。
C.只有平時勤學(xué)苦練,做到曲不離口 ,拳不離手 ,才能牢固地掌握好一門技術(shù)。
D.我們在學(xué)習(xí)上要有不入虎穴 ,焉得虎子的精神,這樣學(xué)習(xí)成績才能更快地提高。
答案:C
13.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是( )
A.面對實力強勁的校隊,剛組建的高一籃球隊毫不示弱,以一種初生牛犢不怕虎的精神出色地打完了整場球賽。
B.如果我們能及時找出失敗的原因,從錯誤中吸取教訓(xùn),就能尺有所短 ,寸有所長 ,不斷地完善自己。
C.清代著名畫家鄭板橋的字原本軟弱無力,他以滴水穿石的精神天天練習(xí),終于練出了一筆遒勁瀟灑的好字。
D.大唐名相狄仁杰
10、在破案過程中目光敏銳,明察秋毫 ,使一個個懸案水落石出,堪稱一代神探。
答案:B
14.下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A.回到家鄉(xiāng),我欣喜地發(fā)現(xiàn)砂石土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替,鱗次櫛比 的汽車川流不息。
B.危難之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱 。
C.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。
D.春節(jié)聯(lián)歡晚會上,趙本山、王小利、小沈陽等幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍禁不禁 地大笑。
答案:B
【解析】A.“鱗次櫛比”用來形容房屋或船只等排列得很密很繁齊,不能用來形容汽車;C.“婦孺皆
11、知”表示某事物廣泛為人所知曉,此處應(yīng)為“不為人知”;D.“忍俊不禁”的意思是忍不住要發(fā)笑,與后面的“大笑”語義重復(fù)了。
15.下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検? )
A.那些滿帶真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章,往往使我心動神移,不能自已。
B.生活中有無窮無盡的快樂,就看你是否懂得尋找。
C.雖然小草是微不足道的,它卻以頑強的生命力為世人所欽佩。
D.桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞。
答案:D
【解析】“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容技藝十分高超.而句中的桂林山水本身就是天然的,不能用“巧奪天工”來形容。
16.將下列詞語填入語段中相應(yīng)的空白處.
赤色 金黃 黑色 紅玉 黑玉 紅布 斑斕
我想起 似的高粱, 的豆粒, 的土地, 的臉龐, 的眼睛, 的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著 的足金……這時我聽見故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。
答案:紅布 金黃 黑色 紅玉 黑玉 斑斕 赤色
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