【沖刺中考】江蘇省2013年中考語文押題訓(xùn)練 專題二十二 材料作文（教師版） 新人教版

《【沖刺中考】江蘇省2013年中考語文押題訓(xùn)練 專題二十二 材料作文（教師版） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【沖刺中考】江蘇省2013年中考語文押題訓(xùn)練 專題二十二 材料作文（教師版） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題二十二 材料作文 1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。 飛機(jī)在悉尼機(jī)場(chǎng)一著陸，三只蒼蠅急忙飛出艙找東西吃?？娠w來飛去，就是找不到骯臟的地方。蒼蠅甲說：“我們?nèi)ゲ蛷d或廁所吧！”蒼蠅乙說：“不行，那地方不讓進(jìn)去；就是進(jìn)去了，設(shè)置了毒餌，咱們一吃就沒命了。”蒼蠅丙說：“管不了這么多，還是去看看吧！”然而，它們感到很特別：餐廳和廁所沒有設(shè)置門簾和毒餌，也沒人用蠅拍打它們；它們可隨意進(jìn)出，但都一塵不染找不到能吃的東西。無奈，蒼蠅甲去找飛機(jī)想再飛回去，但它沒找到就餓死了，而另兩只蒼蠅卻找到了同類，并學(xué)習(xí)同類改變了飲食習(xí)慣———吸食植物漿汁。它們也成了像蜜蜂一樣為莊

2、稼和樹木傳授花粉的益蟲，而且形象還被澳大利亞人印在５０元面值的紙幣上，以感謝它們的辛勤勞動(dòng)。 讀了上邊材料，你有什么所思所感？要求選好一個(gè)角度，確定立意，明確文體、自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 2．讀下面材料，然后作文。 畫家說：“沒有一種藍(lán)色不含黃色和橙色。” 藍(lán)天不是“純藍(lán)”的，正是有了一點(diǎn)點(diǎn)云彩，才增添了藍(lán)天的絢麗。 大海不是“純藍(lán)”的，正是有了一點(diǎn)點(diǎn)渾濁，才成就了大海的胸懷。 要求：根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬；除詩(shī)歌外，文體不限；600字左右。 3．閱讀下面材料，按要求作文。

3、春回大地之時(shí)，春姑娘帶著百花的種子來到人間，來到一群孩子中間，她對(duì)第一個(gè)女孩說：“讓這顆種子開出紅色的花。”又對(duì)第二個(gè)孩子說：“把你的這顆開出黃色的花?！薄詈?，她來到一個(gè)男孩面前，對(duì)他說：“這最后一粒種子，你想讓它開什么顏色的花都行。” 群芳爭(zhēng)妍之時(shí)，春姑娘又一次來到了人間，孩子們拿著五顏六色的花，興高采烈地來到她面前?？墒侵挥幸粋€(gè)小男孩沮喪地站在一邊。春姑娘和藹地問他：“你的花呢？”小男孩低著頭說：“我不知道讓它開什么顏色的花?！? 要求：根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬；除詩(shī)歌外，文體不限；600字左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 4．讀下面材料，

4、然后作文。 一個(gè)人在他的地里掘出了一個(gè)絕代佳人的大理石雕像，于是他就拿著它到一個(gè)喜歡各種藝術(shù)珍品的收藏家那里出售。收藏家用高價(jià)買下這尊雕像，然后他們就分手了。 回家的路上，他拿著錢邊走邊想，自言自語道：“這筆錢能使人生活得多么美好！石雕是死的，怎么會(huì)有人出這么多錢買它呢？” 而收藏家卻在欣賞他的雕像。他思索著，自言自語道：“多么美麗！多么栩栩如生！多么偉大的杰作———她剛從千年的酣睡中蘇醒！為何竟有人寧愿不要這一切，而要既無生命又無詩(shī)意的錢呢？” 要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬；②除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

5、、地名。 5．閱讀下面材料，然后作文。 一個(gè)小男孩高興地拿著一個(gè)大蛋卷冰激凌，一邊走一邊吃。忽然，一個(gè)不小心，整個(gè)可口的冰激凌掉到地上，散成一片。小男孩呆在那里不知所措。這時(shí)，有個(gè)老太太走過來，對(duì)小男孩說：“我給你看一件有意思的事情。脫下鞋子，用腳踩冰激凌，重重地踩，看冰激凌從你腳趾縫隙中冒出來?！毙∧泻⒄罩脑捵隽恕＠咸吲d地笑：“我敢打賭，這里沒有一個(gè)孩子嘗過腳踩冰激凌的滋味。要記住，不管遭遇什么，你總可以在其中找到樂趣?！比魏问虑槎加袃擅?，何必一定要被負(fù)面所捆綁，換個(gè)心情享受眼前的一切吧。不同的心情，必會(huì)產(chǎn)生不同的樂趣。 請(qǐng)以“心情”為話題，自選角度，自定文體，

6、自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。 6．閱讀下面材料，按要求作文。 一位哲學(xué)家想把一頭牛趕進(jìn)牛欄，無論是他在前面使勁地拉，還是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不進(jìn)欄。一位路過的農(nóng)夫見了，笑著從地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟著農(nóng)夫乖乖地走進(jìn)了牛欄 要求：除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；卷面整潔，書寫規(guī)范，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 7．閱讀下面材料，按要求作文。 漢字的姿態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩；漢字的意蘊(yùn)，讓人回味無窮。書寫漢字，是塑造生命姿態(tài)的過程；品讀漢字，是品讀人生真諦的過程；研究漢字，是領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的過程?？傆心敲匆粋€(gè)字，讓你想起一段動(dòng)人的經(jīng)歷，有所領(lǐng)悟；總有那么一個(gè)字，讓你學(xué)會(huì)思考人生的要義，受益終生。 請(qǐng)以“我心中最重的那個(gè)字”為題，寫一篇不少于600字的文章，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。 3