福建省泉州市七年級(jí)政治上冊(cè)《第九課 保護(hù)自我》學(xué)案(無答案)

上傳人:go****ng 文檔編號(hào):155132904 上傳時(shí)間:2022-09-22 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:92.50KB
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1、福建省泉州市泉港博文中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)《第九課 保護(hù)自我》學(xué)案 【教材信息】第9課 保護(hù)自我 第一課時(shí) 身邊的侵害與保護(hù) 【學(xué)生信息】班級(jí) 姓名 所屬小組 編號(hào) 學(xué)習(xí)時(shí)間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道身邊存在青少年受侵害的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和判斷面臨的不法侵害; 2、學(xué)會(huì)依靠家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)自己,提高自我保護(hù)意識(shí)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、種種侵害類型及原因; 2、了解身邊的保護(hù)有哪些。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 身邊的各個(gè)方面的侵害與保護(hù)分別是來自哪個(gè)方面。 【導(dǎo)學(xué)●展示】 ● 預(yù)習(xí)方案:預(yù)習(xí)90-91

2、,解答如下知識(shí)點(diǎn)。 1、 青少年容易受到侵害的原因? 2、青少年為何要加強(qiáng)自我保護(hù)? 3、青少年該如何加強(qiáng)自我保護(hù)(態(tài)度)? ● 展示方案: 活動(dòng)一:場景再現(xiàn) 小王獨(dú)自一人在家,突然有2個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔來敲門,并說是他爸爸的朋友…… 續(xù)寫故事的不同結(jié)局。并說說你有什么啟發(fā)。 活動(dòng)二:結(jié)合P90方框,說說身邊存在那些方面的侵害?并列舉出該方面的其他侵害。 活動(dòng)三:參考P91杜鵑的故事,完成相應(yīng)問題。 1、生活是美好的,但又是復(fù)雜的,我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。下面屬于我們可能受到的侵害有( ) ①學(xué)校樓梯扶手

3、長年失修 ②學(xué)校舉辦“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離邪教”圖片展 ③媽媽在家偷偷翻看我的日記 ④在校門口,有人纏著你,向你兜售色情光盤 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2、青少年身心尚未成熟,所以( ) A.面對(duì)侵害,只能束手待斃 B. 應(yīng)積極爭取社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面的保護(hù) C. 只能靠家庭來保護(hù) D.自己保護(hù)自己,不需要?jiǎng)e人 據(jù)統(tǒng)計(jì),近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲一下兒童非正常死亡,40-50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年

4、人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。據(jù)《黑龍江日?qǐng)?bào)》報(bào)道,8個(gè)月大的男嬰從床上掉進(jìn)開水鍋,燙傷面積占全身的60%;9歲的男孩從樹上掉下,樹枝穿透了身體的;10歲小學(xué)生穿越馬路,被兩輛爭道搶行的汽車擠死…一起起令人意想不到的傷害悄然逼近兒童。據(jù)介紹,意外傷害已成為世界各國0-14歲少年兒童的第一“殺手”,中國兒童死亡率原因中26%為意外傷害。 七 年級(jí) 思品導(dǎo)學(xué)案(20) 【教材信息】第9課 保護(hù)自我 第二課時(shí) 防范侵害 自我保護(hù) 【學(xué)生信息】班級(jí) 姓名 所屬小組 編號(hào) 學(xué)習(xí)時(shí)間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、從思想

5、上提高警惕,認(rèn)識(shí)到防范不法侵害,增強(qiáng)自我保護(hù)的必要性; 2、善于運(yùn)用智慧,采用機(jī)智靈活有效的方法保護(hù)自己; 3、在必要時(shí)也敢于用法律保護(hù)自己,追求安全而充實(shí)的初中生活。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、掌握保護(hù)自己的方法。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 運(yùn)用智慧,采用機(jī)制靈活、有效的方法保護(hù)自己。 【導(dǎo)學(xué)●展示】 ● 預(yù)習(xí)方案:預(yù)習(xí)92-97,解答如下知識(shí)點(diǎn)。 1、如何防范侵害,保護(hù)自己? 2、網(wǎng)上交友需要注意哪些事項(xiàng)? 3、女生的自我保護(hù)防護(hù)衣(女生如何提高自我保護(hù)意識(shí))? 4、遭受不法侵害進(jìn)行自我保護(hù)時(shí),應(yīng)注意什么? 5、面對(duì)不法侵害,如何運(yùn)用智慧保護(hù)自己? ●展示方案: 活動(dòng)一:

6、一天,小芳放學(xué)騎車回家,突然被另一騎車人撞倒,她捂著受傷的腿哭了,這時(shí)過來了一位慈祥的中年婦女,非常關(guān)心的安慰她,并說用車送她到醫(yī)院…… 問題:1、如果你是小芳,你會(huì)怎么做? 說明理由。 2、你認(rèn)為生活中怎么做才是警惕性高的表現(xiàn)? 活動(dòng)二:參考P93小燕的故事,解答相應(yīng)問題。 活動(dòng)三:參考P96方框內(nèi)容,解答相應(yīng)問題。 活動(dòng)四: 初一學(xué)生小李,在路上遇到了3名社會(huì)青年。他們手持刀具,惡狠狠地向他索要錢財(cái)。小李嚇得將口袋里僅有的20元錢給了他們,才得以脫身。然而,在這之后,他們就盯上了小李,用各種手段逼小李拿錢給他們。盡管屢遭他們的侵害,但小李怕他們報(bào)復(fù),始終不敢跟父母說,也不敢報(bào)警。在幾個(gè)月里竟被三個(gè)“惡少”搶劫敲詐掉人民幣1500多元! 小李該怎么做,才能維護(hù)自己的合法權(quán)益?

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