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部編版五年級語文上冊第四單元達標檢測卷
時間:90 分鐘
第一部分:積累運用(35 分)
一、請選擇一個恰當?shù)拇鸢?,將字母填在括號里?20 分) 1.下列加點字讀音完全正確的一項是( )
滿分:100 分
A.波瀾(lán) 小艇(tínɡ) C.灰燼(jìn) 亥時(hài)
B.陵園(lín) 舀水(yǎo) D.剔透(tì) 步履(lǚ)
2.下面詞語中書寫完全正確的一項是( )
A.杭州
2、
C.拘束
宮殿
郊外
金碧輝煌 B.洪偉 兵慌馬亂 D.喉嚨
銷毀 眾心拱月 履行 嘔心歷血
3.“珈”的意思可能與下列哪個字有關(guān)?( )
A.王 B.玉 C.力 D.加
4.下列加點字與“少年智則國智”中的“則”意思相同的一項是( )
A.原則
B.以身作則
C.新聞兩則
D.有則改之
5.與“陰謀詭計”意思有相同之處,但感情色彩不一樣的詞語是( )
A.鬼鬼祟祟 B.神機妙算 C.得意忘形 D.詭計多端
6.下列句子中加點詞語運用正確的一項是( )
A.為了早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克
3、服了很多困難。
B.陳勝足智多謀,具有卓越的組織才能和領(lǐng)導才能。
C.不法分子利用微信等平臺實施詐騙,手段不斷翻新,令人贊不絕口。 D.他操作計算機十分熟練,已經(jīng)達到了為所欲為的程度。
7.下列句子中標點符號使用完全正確的一項是( )
A.每年汛期、山洪暴發(fā)、溪水猛漲。
B.紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門、西華門。
C.這里樹少。草少、土也很少,卻駐扎著一群海軍士兵。
D.燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再 開的時候。
8.老師常常引用詩句( )來鼓勵我們?nèi)〉酶玫某煽儭?
A.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故
4、人
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B.寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山?
C.欲窮千里目,更上一層樓
D.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
9.下列句子中,沒有語病的一項是( )
A.《三國演義》是中國四大古典名著。
B.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。
C.我們要學習他刻苦鉆研認真學習。
D.王曉飛連續(xù)三年被評為“三好學生”。
10.對下面語段內(nèi)容的概括最恰當?shù)囊豁検? )
于謙是明朝名臣、民族英雄,曾經(jīng)在河南、山西做官。按當時的規(guī)定, 地方官員每過幾年就需要進京接受考核。一些貪官污吏為了保住自己的“烏 紗帽”,就用搜刮老百姓得來的錢財給京城的
5、上司送禮行賄。可是于謙每次 進京時什么禮品都不帶,只帶“兩袖清風”。
A.于謙關(guān)心老百姓疾苦,不準備向上司送禮行賄。
B.于謙不會辦事,不懂得如何保住自己的“烏紗帽”。
C.于謙進京不送禮,為政廉潔。
D.于謙帶了“兩袖清風”準備送給上司。
二、讀拼音寫句子,請把字寫美觀工整。(4 分)
wǒ quàn tiān gōng chóng dǒu sǒu,bù jū yì gé jiàng rén cái。 ______________________________________________________
三、課內(nèi)回顧與積累。(9 分)
1
6、.根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語填空。(填字母)
A.夜不閉戶 B.內(nèi)憂外患 C.民不聊生 D.安居樂業(yè)
相傳在很久以前,洞庭湖邊的村民亦農(nóng)亦漁,團結(jié)互助,和睦相處,雖 辛苦,倒也( )。忽然有一年,湖中孽龍作怪,經(jīng)常掀翻漁船,淹死漁民 無數(shù),卷起水浪千丈,淹沒農(nóng)田千頃。村民們既不敢下湖,也無法耕種,昔 日人壽年豐,如今( )。
2.美哉,我少年中國,_______________!壯哉,我中國少年,________________! 3 . 愛 國 是 什 么 ? 愛 國 是 陸 游 臨 終 前 的 牽 掛 : “ 王 師 北 定 中 原 日 ,
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7、_________________?!睈蹏窃娙肆稚吹缴胶悠扑?,統(tǒng)治者卻天天尋歡 作樂時的質(zhì)問:“____________,_____________?”愛國是梁啟超對少年中 國的贊頌:“天戴其蒼,___________??v有千古,橫有八荒。_____________, 來日方長?!?
四、綜合展示廳。(2 分)
下面是關(guān)于“南京大屠殺”的一段解釋。請你讀后,寫寫自己的
感想。
南京大屠殺指抗日戰(zhàn)爭時期,南京于 1937 年 12 月 13 日被占領(lǐng)后,侵 華日軍在日本華中方面軍司令官松井石根和第 6 師團長谷壽夫的指揮下,對 南京及其附近地區(qū)進行長達 6 周的有組織、
8、有計劃、有預謀的大屠殺和奸淫、 放火、搶劫等暴行。在南京大屠殺中,大量百姓及戰(zhàn)俘被日軍殺害,無數(shù)家 庭支離破碎,南京大屠殺的遇難人數(shù)超過 30 萬。
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第二部分:閱讀欣賞(30 分)
(一)(12 分)
材料一:201
9、0 年國家體育總局《國民體質(zhì)監(jiān)測公報》和 2014 年教育部“全 國學生體質(zhì)與健康調(diào)研”結(jié)果顯示,近年來我國兒童、青少年近視已經(jīng)成為影響 我國未來國民素質(zhì)的嚴重問題。
近年來我國兒童、青少年近視發(fā)生率一覽表
材料二:2016 年 10 月,教育部等單位聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強兒童、青少年 近視防控工作的指導意見》。文件要求,要鼓勵學生參加體育鍛煉,特別是乒乓 球、羽毛球等有益于眼肌鍛煉的體育活動,保持正確的讀寫姿勢,減少近距離長 時間用眼,減少使用電子視頻產(chǎn)品,保證充足睡眠和均衡營養(yǎng);要組織學生每天 認真做好兩次眼保健操,確保學生每天校內(nèi)體育活動時間不少于 1 小時,督促學
10、3 / 7
生課間積極參加戶外活動;要切實減輕學生課業(yè)負擔,統(tǒng)籌安排好學生家庭作業(yè) 時間。
材料三:近視發(fā)生率居高不下的原因也跟中國的家庭教育觀念有直接關(guān)系。 專家表示,一方面,家長向孩子施壓,逼迫他們加大學習強度以求獲得更高分數(shù), 這導致青少年很少有時間通過戶外活動放松身心;另一方面,越來越多的電子產(chǎn) 品(智能手機、平板電腦等)使孩子們經(jīng)常長時間注視電子屏幕,導致用眼強度大 增。這些都是造成視力下降的因素。
材料四:近視研究專家伊恩·摩根基于流行病學研究估計,孩子們需要每天 在至少 10000 勒克斯的光照下待上約 3 個小時才能避免近視。10000 勒克斯相當 于
11、一個人夏天在太陽下戴著太陽鏡并且站在樹蔭下接收到的光照強度。而就算照 明充分的教室光照強度通常也不到 500 勒克斯。2009 年,廣州中山眼科中心開 展了一項為期三年的實驗:隨機挑選 6 所學校,每天在放學前增加一節(jié) 40 分鐘 的戶外課;另外挑選 6 所學校,課程表不變。在參與了戶外課的 900 多名孩子中, 9~10 歲開始近視的比例是 30%,而對照學校的比例是 40%。
1.數(shù)據(jù)顯示,近年來我國兒童、青少年近視發(fā)生率呈( )趨勢。(2 分)
A.不變 B.上升 C.下降 D.不確定
2.數(shù)據(jù)顯示,近年來我國兒童、青少年隨年齡增長近視發(fā)生率( )(2 分) A.保持不
12、變。B.明顯減少。C.明顯增加。D.不能確定。
3.根據(jù)文本,下列說法有誤的一項是( )(2 分)
A.只要參加戶外活動,就能避免近視情況發(fā)生。
B.督促學生課間積極參加戶外活動,有助于降低近視率。
C.材料四運用了列數(shù)字、舉例子、作比較的說明方法。
D.學生參加乒乓球、羽毛球等體育活動有益于眼肌健康。
4.據(jù)上述材料可知,造成視力減退的因素有哪些?(6 分) ______________________________________________________
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13、____________
(二)我不能忘掉祖國(18 分)
1908 年,宋慶齡 15 歲,就考入了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學院。 她是一個文靜而又喜歡思考的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就
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更加勤奮地學習。
有一天,班里要討論歷史方面的問題,她認真搜集資料,認真思索,做了 充分的準備。
在討論會上,一位美國學生站起來說:“我認為,歷史的發(fā)展是難以估計 的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類 的希望在美洲,在我們這里……”
這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽
14、著 美國同學的發(fā)言。
那位同學剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡雖然 有些激動,但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實是在不斷變化著的,但它永遠 屬于億萬大眾。擁有五千年文明的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說 中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會永遠沉睡下去??傆幸惶欤瑬|方睡獅的吼聲 將震驚全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn)。 有無數(shù)革命志士,為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的斗爭!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,有道理?!薄斑@些 話多么有力量!”
宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學說:
15、 “我不能忘掉祖國,我對祖國的未來充滿了希望!”
(有改動)
1.不能作為中國“沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由的一項是
( )(2 分)
A.中國有廣闊的土地和勤勞的人民。
B.中國有悠久的歷史和富饒的物產(chǎn)。
C.中國有無數(shù)革命志士正在進行著艱苦卓絕的斗爭。
D.歷史的發(fā)展難以估計。
2.大家對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”的原因是( )(2 分)
A.宋慶齡是中國人,她很有才。
B.宋慶齡說得好,有道理,說的話很有力量。
C.宋慶齡認真搜集資料,認真思索,做了充分的準備。
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D.宋慶齡雖然有些激動,
16、但仍然能夠用柔和的聲調(diào)說話。
3.文中最后一句話在全文中的作用是( )(2 分)
A.引起下文。B.點明中心。C.承上啟下。D.總領(lǐng)全文。
4.文章講了一件什么事?(4 分)
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5.你覺得宋慶齡是一個怎樣的人?請結(jié)合具體事例說一說。(4 分)
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6.短文題目改為“宋慶齡”,是否可以?請說明理由。(4 分)
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第三部分:習作表達(35 分)
(一)按要求寫一則通知。(5 分)
為了討論“六一”活動方案,少先隊大隊部決定于星期三中午 12 :00 在少先隊大隊部召開會議,要求少先隊各中隊長準時參加。
(二)習作。(30 分)
我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有快樂的童年,擁有親 情……在豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多,如童年、健康、親 情、友情……請以“珍惜所擁有的 ________”為題,寫一篇習作,要求有說 服力和感染力。
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第
18、四單元達標檢測卷
第一部分:積累運用
一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 二、我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。
三、1.D C
2.與天不老
與國無疆
3 .家祭無忘告乃翁
山外青山樓外樓
西湖歌舞幾時休
地履其黃
前途似海
四、示例:我們決不能忘記南京大屠殺的歷史,決不能愧對無數(shù)先烈和死難 的同胞!少年強則國強,我們要發(fā)憤圖強,好好學習,做國家的棟梁, 守衛(wèi)祖國,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量!
第二部分:閱讀欣賞
(一)1.B 2.C 3.A
19、
4.示例:①學習強度加大,用眼過度。②沒有時間參加戶外活動。③電子 產(chǎn)品的影響。
(二)1.D 2.B 3.B
4.宋慶齡在國外讀書時,始終不忘祖國。班里討論歷史方面的問題時,一 位美國學生恥笑中國,宋慶齡有理有據(jù)地予以反駁,贏得了大家的稱贊。
5.示例:宋慶齡是一個愛國、時刻關(guān)心祖國命運的人。她為了將來能夠更 好地為窮苦的祖國人民做事,勤奮學習。在討論會上,她對美國同學關(guān) 于中國的言論予以有理有據(jù)地反駁。她雖然身在國外,但時時刻刻關(guān)心 國內(nèi)的情況,對祖國的未來充滿了希望。
6.不可以。用宋慶齡的話“我不能忘掉祖國”做題目,更能表現(xiàn)宋慶齡熱 愛祖國的情感。
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