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河南省開封市第三十三中學(xué)九年級英語全冊 Unit 11 Could please tell me where the restroom are Reading學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 知識目標(biāo)：
Vocabulary: lend, park, alright, direct, order, wonder, lead, trouble, offend, certain, structure,
hand in
Sentences: In some science fiction movies, people in the future have their o
2、wn robots.
He thinks that it will be difficult for a robot to do the same things as a person.
They think that robots will be able to talk to people in 25 to 50 years.
2. 能力目標(biāo)：
自主學(xué)習(xí)：
1. Study new words, phrases. (lend, park, alright, direct, order, wonder, lead, trouble, offend, ce
3、rtain, structure, hand in)
2. Tell your partner what you know about robots.
（1）ask for y意為 請求，懇求
I am writing to ask for some information about lessons.
我寫信是想了解課程的一些情況。
ask sb for sth 意為 向某人要某物
You'd better ask the policeman for help.
（2）Asking for information or help 為動名詞短語，在本句中作主語。動名詞在句
4、中可以作主語，賓語，表語等。作主語時謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。
Read in the sun is bad for you eyes.
2. The expressions you use might depend on whom you are speaking to or how well you know them。你所使用的語言也許要取決于你說話對象和你對他們的熟悉程度。
（1）depend on 意為 取決于……；視……而定；依靠……。on與upon可以互換。
It depends on/upon when the meeting is to be held. 這要看
5、會議在何時舉行。
（2）whom引導(dǎo)的從句和how引導(dǎo)的從句分別作介詞on的賓語。Whom 是who的賓格，用作疑問代詞或連接代詞時在非正式文體中常用who代替，但若緊跟介詞之后則只能用whom。
Do you know who/whom they’re waiting for? 你知道他們在等誰嗎。
Step3. Read the article.
3. ...“Excuse me, I wonder if you can help me.”……“打擾了，我不知道您是否能幫幫我”。
動詞wonder在不同的句子結(jié)構(gòu)中表達(dá)的意思不同：
(1)后接“who, what, why等
6、疑問詞引導(dǎo)的賓語從句”，“疑問詞+不定式”時，表示“想知道”。
The teacher wondered why she was late.老師想知道她為什么遲到。
He wondered what happened.他想知道發(fā)生了什么事情。
I’m just wondering how to do it.我正想知道怎么做那件事。
(2）后接“that引導(dǎo)的賓語從句”，“不定式短語”時，表示“感到驚奇，對……感到驚訝”。
I wonder that he was off office.我對他下崗感到驚訝。
I wonder to see her looking
7、 so cheerful. 我很驚訝地發(fā)現(xiàn)她如此高興。
Step4. Group work and do 3a,3b,3c
課后反思：
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