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廣東省河源市中英文實驗學校九年級英語全冊《話題 7 情感與情緒(Feelings and moods)》講學稿(無答案) 人教新目標版
學習目標與要求:
1. 掌握情感與情緒基本詞匯。 2. 能聽懂有關(guān)情感與情緒的問題。 3.讀寫綜合能讀懂本話題的文章,并能80詞左右寫一篇文章。
模塊一:自主學習(獨立進行)預時25 分鐘
學習內(nèi)容
隨堂筆記
Step1 Leading in
1、Read the aims together ;
2、Free talk about the aims ,such as feelings and moods.
Step2 詞匯過關(guān)
1
2、、翻到第26頁,大聲讀背話題7有關(guān)情感與情緒的基本詞匯(重點單詞、短語、句型)分鐘(可以相互背)。5分鐘
2、詞匯檢測:合上課本,安靜、獨立完成下列“中英互譯”詞匯
(一)重點單詞
1、feel 2、哭_________(反)
3、lonely 4、loving___________ 5、interested________________
6、驕傲的 7、害怕的 8、開心的____________(反)_________
9、pleased____
3、_______ 10、生氣的_____________ 11、mad
12、擔心的 13、excited 14. 無聊的
15. 累的______________ 16. 驚訝的_____________ 17. 緊張的______________
18. 失望的________________ 19. 抱歉的_____________
(二)重點短語
1、害怕 2、令某人驚訝的是
4、
3、擔心 / ____________________ 4、為…而自豪
5、對…生氣 ___ / ________ 6、愛上
7、對…厭煩 8、對…感到滿意
9、振作起來 10. be stressed out
11. 放輕松點
5、 12、對…很遺憾
(三)重點句型
1、很高興再次見到你。
2、你這樣說真是太好了。
3、--你怎么啦? / _______________________/_____________________
-- 我和朋友吵架了。____________________________
4、聽到這個消息我很遺憾。
5、真遺憾!
6、
6、祝賀!
7、--我應該做什么? -- 你應該好好休息一下。______________________
8、不要為我擔心。我很好。
9、令他們感到驚訝的是,他通過了考試。 __________________
Step3 聽力訓練
1、聽力訓練:1)準備:瀏覽P26頁的聽力理解(一)聽短文、(二)聽填信息題,將聽力任務做到心中有數(shù);2)播放聽力; 3)核對答案
Step 4 核對
小組內(nèi)相互檢查練習完成情況;
7、小聲交流,并相互評定等級。(1-5★)
對子互評等級:____★
(1-5★)
模塊二:交流研討&小組展示(小組合作、展示、評價,質(zhì)疑)
(Cooperation , Exploration , Show & Improvement)預時30分鐘
交流研討內(nèi)容
隨堂筆記
Step5 交流研討
【討論一】先獨立完成P27-28頁,第二至四大題,然后組長組織組員討論并講解。
Step6 精講
模塊三:練習訓練(獨立完成)預時5分鐘
Ste
8、p7 讀背自主學習的詞匯檢測。
【日日清檢測過關(guān)】短課進行1、用時:20分鐘 2、訓練方式:獨立完成 3、互動(整理提高):10分鐘
1、【討論一】請翻到P29頁,先獨立完成:五、讀寫綜合 A.信息歸納,然后組長組織組員討論并講解。
2、【討論二】組長組織組員翻到P29頁,五、讀寫綜合 B.書面表達,按要求,寫出一篇有關(guān)你的愛好及理想工作的作文。(建議直接在白板上展示,共同修改)
Dear_______,
9、
10、
11、
12、
Yours,
________
3、【學生自主反思】(寫出今日一得和今日不足)
今日一得
今日不足
教學后記:_______________________________________________________________________________
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