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1、
廣東省河源市中英文實驗學校九年級英語全冊《話題 6 個人興趣（Personal interests）》講學稿（無答案） 人教新目標版
學習目標與要求：
1. 掌握個人興趣的基本詞匯。 2. 能聽懂有關(guān)個人興趣的問題。 3.讀寫綜合能讀懂本話題的文章，并能80詞左右寫一篇文章。
模塊一：自主學習（獨立進行）預時30分鐘
學習內(nèi)容
隨堂筆記
Step1 Leading in
1、Read the aims together ；
2、Free talk about the aims ,such as personal interests.
Step2 詞匯過關(guān)
1、翻到
2、第21頁，大聲讀背話題6有關(guān)個人興趣的基本詞匯（重點單詞、短語、句型）分鐘（可以相互背）。5分鐘。
2、詞匯檢測：合上課本，安靜、獨立完成下列“中英互譯”詞匯
（一）重點單詞
1、象棋 2、比賽_________ 3、運動 4、徒步旅行___________
5、野餐_______________6、郵票 7、硬幣 8、不喜歡__________
9、憎恨___________ 10、最喜歡的_____________11、更喜歡 12、電影
3、
13、樂器 14、鋼琴____________ 15、小提琴_________ 16、滑冰___________
17、旅游____________ 18、tour__________ 19、視力，景物____________
（二）重點短語
1、玩電腦游戲 2、聽音樂 ____________________
3、彈鋼琴 4、上網(wǎng) _________
5
4、、釣魚 6、看電影 /__________________
7、收藏郵票 ______________ 8、放風箏 ___________
9、下棋 ____ 10. 照相 _____
11. 野餐 __ 12、對……感興趣 ___ /_________________
13、在業(yè)余時間_____
5、_____________________ 14、最喜歡____________________
（三）重點句型
1、--你拉小提琴有多長時間了？--三年了。
2、我喜歡電影了。 /
3、比起足球，我們更喜歡籃球。
4、這個女孩討厭做家務。
6、
5、你喜歡哪種音樂？
6、旅游使我了解有關(guān)這個國家更多的事情。
Step3 聽力訓練
聽力訓練：1）準備：瀏覽P22頁的聽力理解（一）聽短文、（二）聽填信息題，將聽力任務做到心中有數(shù)；2）播放聽力； 3）核對答案
Step 4 核對（3）
小組內(nèi)相互檢查練習完成情況；小聲交流，并相互評定等級。（1-5★）
7、
對子互評等級：____★
(1-5★)
模塊二：交流研討&小組展示（小組合作、展示、評價，質(zhì)疑）
(Cooperation , Exploration , Show & Improvement)預時25分鐘
交流研討內(nèi)容
隨堂筆記
課堂評價要素：全員參與，有序展示，生動活潑，獨具特色。
1、會聽：聚精會神、全身關(guān)注；
2、敢說：落落大方、侃侃而談；
3、善讀：入情入境、有滋有味；
4、能寫：字體工整、快捷清晰；
5、樂演：角色投入、體驗深刻
模塊三：練習訓練（獨立完成）預時7分鐘
Step7 讀背自主學習的詞匯檢測。
【日日清檢測過關(guān)】短
8、課進行1、用時：20分鐘 2、訓練方式：獨立完成 3、互動(整理提高)：10分鐘
1、【討論一】請翻到P25頁，先獨立完成：五、讀寫綜合 A.信息歸納，然后組長組織組員討論并講解。
2、【討論二】組長組織組員翻到P25頁，五、讀寫綜合 B.書面表達，按要求，給Tom Green寫一封回信（建議直接在白板上展示，共同修改）。
9、
10、
11、
3、【學生自主反思】（寫出今日一得和今日不足）
今日一得
今日不足
教學后記：_______________________________________________________________________________
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