《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 : 北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五周教案:《家》《我的家》》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 : 北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五周教案:《家》《我的家》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 : 北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五周教案:《家》《我的家》
一年級(jí) 第五周教案9.27-10.10 一、 周學(xué)習(xí)內(nèi)容:《家》、《我的家》兩課。二、 周學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1. 生字:學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)22個(gè)生字,學(xué)習(xí)"撇、捺、橫折"三個(gè)筆畫(huà)名稱(chēng),會(huì)寫(xiě)"人、八、個(gè)、口、天、土"七個(gè)生字。學(xué)習(xí)"先撇后捺"的筆順規(guī)則,繼續(xù)關(guān)注每位學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),督促其作到"三個(gè)一"。2. 積累:指導(dǎo)學(xué)生流利地朗讀《我的家》,背誦<>。聽(tīng)老師讀,〈〈給小鳥(niǎo)安家〉〉,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家的樸實(shí)情感。加強(qiáng)口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。三、 周學(xué)科融合:童謠與小詩(shī)。四、 周學(xué)情分析:由教師引讀、學(xué)生跟讀、試讀,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生的
2、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,搶答游戲,提高了學(xué)習(xí)氛圍。
《我的家》 課題
整 體 設(shè) 計(jì)
個(gè) 性 設(shè) 計(jì)教材分析這首小詩(shī)運(yùn)用排比、比喻的修辭手法形象的告知學(xué)生,自己是祖國(guó)的一員,讓學(xué)生展開(kāi)合理的想像,教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),鞏固在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字的方法??筛鶕?jù)祖國(guó)的標(biāo)志及祖國(guó)的名字進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)法教師導(dǎo)法問(wèn)題導(dǎo)入、談話(huà)、領(lǐng)讀、指讀學(xué)生學(xué)法跟讀、圖文穿插、分散鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo): 結(jié)合祖國(guó)的標(biāo)志,及祖國(guó)的名字對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.積累目標(biāo):鞏固聽(tīng)讀和指讀練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦,背誦小詩(shī),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子的意思。3.生字目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字,學(xué)習(xí)新筆畫(huà)"橫折";繼續(xù)
3、復(fù)習(xí)"從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺"的筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.初讀感知點(diǎn):滲透愛(ài)家的教育。2.細(xì)讀感悟點(diǎn):從滲透愛(ài)家的教育、愛(ài)父母的教育,到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的教育。3.能力訓(xùn)練點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字,學(xué)習(xí)新筆畫(huà)"橫折";引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子意思熟讀、背誦小詩(shī)。4.拓展延伸點(diǎn):滲透愛(ài)國(guó)、愛(ài)大自然的教育。板書(shū)設(shè)計(jì)
家
藍(lán)天--白云
樹(shù)林--小鳥(niǎo)
小河--魚(yú)兒
泥土--種子
我們--祖國(guó)課后反思
《家》 課題
整 體 設(shè) 計(jì)
個(gè) 性 設(shè) 計(jì)教材分析"幸福、溫暖"的語(yǔ)意比較抽象,可以依托指導(dǎo)觀察插圖、詢(xún)問(wèn)學(xué)生家庭生活,幫助學(xué)生形成一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),無(wú)須逐步講解,只須
4、指導(dǎo)學(xué)生充分的讀,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際介紹自己的家庭,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家的情感。學(xué)法教師導(dǎo)法談話(huà)、討論、聽(tīng)讀、指讀學(xué)生學(xué)法跟讀、領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)、討論學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo):使學(xué)生感受親情,體會(huì)親人的愛(ài),也準(zhǔn)備付出自己的愛(ài)。體會(huì)幸福的核心是愛(ài)。2.積累目標(biāo):能正確流利有感情地朗讀課文,并背誦課文,認(rèn)讀11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)撇和捺,學(xué)寫(xiě)4個(gè)生字。3.生字目標(biāo):學(xué)習(xí)"撇、捺"兩個(gè)筆畫(huà)名稱(chēng),學(xué)寫(xiě)"人、八、大、個(gè)"四個(gè)字,學(xué)習(xí)先撇后捺的筆順規(guī)則,繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固前一單元學(xué)習(xí)的"從左到右、從上到下、先橫后豎"的筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.初讀感知點(diǎn):激發(fā)學(xué)生愛(ài)家情感。
2.細(xì)讀感悟點(diǎn):整體認(rèn)識(shí)家的幸福與溫暖。3.能力訓(xùn)練點(diǎn):激發(fā)學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)父母的純真情感。認(rèn)識(shí)11個(gè)漢字,學(xué)習(xí)兩個(gè)筆順名稱(chēng),學(xué)寫(xiě)4個(gè)生字。進(jìn)行完整說(shuō)話(huà)練習(xí)。4.拓展延伸點(diǎn):教學(xué)中滲透熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)小動(dòng)物的教育。板書(shū)設(shè)計(jì)
我的家
爸〈-----〉愛(ài)〈-----〉媽
快樂(lè)
人 八 個(gè) 大課后反思
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