【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題十六 記敘文閱讀(教師版) 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:155744889 上傳時間:2022-09-24 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:107.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題十六 記敘文閱讀(教師版) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共7頁
【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題十六 記敘文閱讀(教師版) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共7頁
【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題十六 記敘文閱讀(教師版) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題十六 記敘文閱讀(教師版) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【沖刺中考】山東省2013年中考語文押題訓練 專題十六 記敘文閱讀(教師版) 新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題十六 記敘文閱讀 1.閱讀下文,完成問題. 兒時的惡作劇 胡 適 我十三歲的正月里,我到大姊家去拜年,住了幾天,到十五日早晨,才和外甥硯香同回我家去看燈。他家的一個長工挑著新年糕餅等物什,跟著我們走。 半路上到了中屯外婆家,我們進去歇腳,吃了點心,又繼續(xù)前進。中屯村口有個三門亭,供著幾個神像。我們走進亭子,我指著神像對硯香說,“這里沒有人看見,我們來把這幾個爛泥菩薩拆下來拋到茅廁里去,好嗎?” 這樣突然主張毀壞神像,把我的外甥嚇住了。他雖然聽我說過無鬼無神的話,卻不曾想到我會在這路亭里提議實行搗毀神像。他的長工忙勸阻我道:“摩舅,菩薩是不好得罪的?!蔽衣?/p>

2、了這話,更不高興,偏要拾石子去擲神像。恰好村子里有人下來了,硯香和那長工就把我勸走了。 到了家中,母親煮面給我們吃,我剛吃了幾筷子,聽見門外鑼鼓響,便放下面,跑出去看舞獅子了。這一天來看燈的客多,家中人都忙著照料客人,誰也不來管我吃了多少面。我陪著客人出去玩,也就忘了肚子餓了。 晚上陪客人吃飯,我也喝了一兩杯燒酒。酒到了餓肚子里,有點作怪。晚飯后,我跑出大門外,被風一吹,我有點醉了,便喊道:“月亮,月亮,下來看燈!”別人家的孩子也跟著喊,“月亮,月亮,下來看燈!” 門外的喊聲被屋里人聽見了,我母親叫人來喚我回去。我怕她責怪,就跑出去了。來人追上去,我跑得更快。有人對

3、我母親說,我今晚上喝了燒酒,怕是醉了。我母親自己出來喚我,這時候我已被人追回來了。但跑多了,我真有點醉了,就和他們抵抗,不肯回家。母親抱住我,我仍喊著要月亮下來看燈。許多人圍攏來看,我仗著人多,嘴里仍舊亂喊。母親把我拖進房里,一群人擁進房來看。 這時候,那位跟我們來的章家長工走到我母親身邊,低低的說:“外婆(他跟著我的外甥稱呼),摩舅今夜怕不是吃醉了罷?今天我們從中屯出來,路過三門亭,摩舅要把那幾個菩薩拖下來丟到茅廁里去。他今夜嘴里亂說話,怕是得罪了神道,神道怪罪下來了?!? 這幾句話,他低低的說,我靠在母親懷里,全聽見了。我心里正怕喝醉了酒,母親要責罰我;現(xiàn)在我聽了長工的話

4、,忽然想出了一條妙計。我想:“我胡鬧,母親要打我;菩薩胡鬧,她不會責怪菩薩?!庇谑俏揖汪[得更兇,說了許多瘋話,好像真有鬼神附在我身上一樣! 我母親著急了,叫硯香來問,硯香也說我日里的確得罪了神道。母親就叫別人來抱住我,她自己去洗手焚香,向空中禱告三門亭的神道,說我年少無知,觸犯了神道,但求神道寬宏大量,不計較小孩子的罪過,寬恕了我。我們將來一定親到三門亭去燒香還愿。 這時候,鄰舍都來看我,擠滿了一屋子的人,有些婦女還提著“火筒”(徽州人冬天用瓦裝炭火,外面用菌絲作籃子,可以隨身攜帶,名為火筒),房間里悶熱的很.我熱的臉都紅了,真有點像醉人。 忽然門外有人來報信,說

5、,“龍燈來了,龍燈來了!”男男女女都往外跑,都想趕到十字街口去等候看燈。一會兒,一屋子的人都散完了,只剩下我和母親兩個人。房里的悶熱也消除了,我也疲倦了,就不知不覺地睡著了。 母親許的愿好像是靈應(yīng)了。第二天,她教訓了我一場,說我不應(yīng)該瞎說,更不應(yīng)該在神道面前瞎說,但她不曾責罰我,我心里高興,萬想不到我的責罰卻在一個月之后。 過了一個月,母親同我上中屯外婆家去。她拿出錢來,在外婆家辦了豬頭供獻,備了香燭紙錢,她請我母舅領(lǐng)我到三門亭里去謝神還愿。我母舅是個虔誠的人,他恭恭敬敬的擺好供獻,點起香燭,陪著我跪拜謝神。我忍住笑,恭恭敬敬的行了禮,———心里只怪我自己當日扯謊時不曾想到

6、這樣比挨打還更難為情的責罰! 直到我二十七歲回家時,我才敢對母親說那一年元宵節(jié)附在我身上胡鬧的不是三門亭的神道,只是我自己。母親也笑了。 (1)選文中“兒時的惡作劇”具體指什么事情? 答: 答案:“我”因喝醉酒,害怕母親責罰,故意胡鬧,裝作有鬼神附身。(意思對即可)    (2)“萬想不到我的責罰卻在一個月之后”,一個月后,“我”受到了怎樣的責罰? 答:  

7、 答案:“我”隨母舅到三門亭里跪拜謝神還愿。(意思對即可) (3)從選文內(nèi)容看,兒時的“我”是一個怎樣的孩子? 答: 答案:他是一個不迷信鬼神,頑皮、機智的孩子。(意思對即可)  (4) 選文的語言具有怎樣的特點? 答:

8、 答案:平實質(zhì)樸,自然流暢,有真情實感。  (5) 細讀選文最后一段,就內(nèi)容方面提出一個有思考價值的問題,并簡要解答。 答:   答案:示例一:“我”為什么直到27歲時才敢對母親說出實情? 因為“我”對母親懷

9、有敬畏之心。示例二:怎樣理解文章結(jié)尾“母親也笑了”的含意? 母親的笑表明母親對“我”當年頑皮淘氣行為的理解,同時也表現(xiàn)了母親的慈愛.(提出的問題應(yīng)有思考價值,解答要言之成理) 2.閱讀下文,完成各題。 鄉(xiāng)下的父親 丁立梅 ①他花了兩天的時間,終于在院門前的花壇里,給我搭出兩排瓜架子。他說:“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了。 ②“多得你吃不了的?!彼麅墒植嫜?,矮胖的身子,泡在一罐夕陽里。仿佛那竹架上,已有果實累累。當時的夕陽,正穿過一扇透明的窗,落在院子里,小院子像極了一個敞口的罐子。 ③我不想打擊他的積極性,不過巴掌大的一塊地,能長出什么來呢?且我根本

10、不稀罕吃那些。我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜,我說:“哦,真不賴。” ④父親在我家沙發(fā)上坐著,碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進衛(wèi)生間洗澡,水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他:“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊,湯沸了幫我關(guān)掉?!彼饝?yīng)得相當爽快:“好,好,你放心做事去吧,這點小事,我會做的?!比欢任以陔娔X上敲完一篇稿子出來,發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯,已溢得滿煤氣灶都是。他正手忙腳亂地拿了抹布擦。 ⑤“呵呵,老啦,真的老啦?!彼@樣感嘆,嘆著嘆著,就睡著了。身子歪在沙發(fā)上,半張著嘴,鼾聲如雷。燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡楂兒,都白得刺目,似點點霜花落。 ⑥可分明就在昨日,他還

11、是那么意氣風發(fā),把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信,文采斐然。最忙的是年腳下,村人們都夾了紅紙來,要他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人,笑語聲在門里門外蕩漾。我上大學,他送我去,背著我的行李,大步走在前頭。再大的城,他也能摸到路。那時,他的后背望上去,像一堵厚實的墻。老下去,原不過是一瞬間的事。 ⑦我?guī)ド虉鲑徱?,幫他購一套,幫母親購一套。他攔在我前頭搶著掏錢:“我來,我有錢的?!彼八ⅰ币幌?,掏出一把來,全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去,我說:“這錢,留著你和媽買點好吃的,平時不要那么省?!彼谱?,極豪氣地說:“我們不省的,我和你媽還能忙得動兩畝田,我們有錢的。”待看清衣服的

12、標價,他嚇得咋舌:“太貴了,我們不用穿這么好的。” ⑧那兩套衣,不過幾百塊。 ⑨我讓他試衣。他大肚腩,駝背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很,盯著鏡子里的自己,連連說:“太好看了,我穿這么好回去,怕你媽都不認得我了?!? ⑩他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丟。”他嘴硬,對我擺擺手:“放心,這點路,我還是認得的?!钡任腋读丝睿昧艘鲁鲩T,卻發(fā)現(xiàn)他在商場門口轉(zhuǎn)圈兒,他根本不辨方向了。  ?我上前牽了他的手,他不習慣地縮回。我也不習慣,這么多年了,我們都沒牽過手。我再次牽他的手,我說:“你看大街上這么多人,你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走?!彼斑?/p>

13、”一聲,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來,臉上,露出迷惘的神情。我的眼睛,有些模糊,是夕陽晃花眼了吧?什么時候,他竟這樣矮下去,矮下去,矮得我看他時,須低了頭,他終于如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。 (1)請概括本文的主要內(nèi)容。 答:  

14、 答案:這篇文章通過記敘鄉(xiāng)下父親來“我”家做客,手足無措、說話結(jié)巴、買衣走丟等情節(jié),塑造了一位被歲月無情奪去生機與活力的父親形象,表達了對父親最深沉的愛,讓人不禁對所有老父親產(chǎn)生敬意。 (2)請對文章第⑤段畫線句的人物描寫進行分析。 答:     答案:這里運用的就是肖像描寫,運用比喻手法

15、,寫出了父親的蒼老,令人心生疼愛之情。 (3)閱讀文章第?段,對加點的詞進行品析。 答:     答案:一“牽”一“縮”兩個動詞,寫出“我”對父親的疼愛以及父親的不習慣,非常真實,打動人心。 (4)說說這篇文章表達了作者什么樣的獨特情感。 答:

16、 答案:本文表達了“我”對父親老去的傷感之情,以及對父親的感恩、關(guān)愛之意。 3.閱讀下文,完成問題。 地  氣 孫道榮 吃過晚飯,我照例到陽臺上晃晃,抬頭看看遠處的夕陽,或者低頭看看我們的院子。 沒錯,是我們的院子。我家住在二樓,但一樓院子里的花香,我能嗅著;長到半人高的石榴樹,我伸手能碰著;有風吹過,所有的花花草草都爭相和我打著招呼……它可不就是我們的院子嗎? 樓下的老王,正在院子的角落,彎腰用鐵鍬挖著坑。這個老王,是我們的新鄰居,搬來才半年多。以前

17、一樓的住戶,氣哼哼搬走了。也難怪人家生氣,好端端的一個院子,到處是散落的煙蒂、瓜子殼、橘子皮,還有牙簽什么的,那都是從一層層的樓上飄下來的。我們這幢樓,臨河而建,站在自家的陽臺上,就可以欣賞到一河的風景,所以,樓上的人家,有事無事,都喜歡站在陽臺上,瞅瞅風景。有的是飯后,一邊打著嗝兒,一邊剔著牙慧,剔干凈了牙齒的縫隙,那牙簽,隨手就扔到了樓下的院子里。有的人,一邊發(fā)著呆,一邊嗑嗑瓜子,見樓下沒人,瓜子殼都“啪啪”地吐到了樓下的院子里。最多的是男人,逃過妻子的眼睛,在陽臺上抽根煙,吞云吐霧,神仙似的,抽完了,一個彈指,煙蒂就會劃著流利的曲線,飛進樓下的院子里。十二層啊,如果大家同時在陽臺上做著這

18、個動作,將是多么整齊壯觀?一樓的住戶,罵過,無效;一戶戶上樓去敲門警告,還是無效。無奈的一樓住戶,干脆也不進院子了,只是將自家的雜物堆在院子里。一段時間后,院子雜草叢生,污垢一地,徹底成了垃圾場。 老王就是在這時,搬了過來。沒過幾天,站在陽臺上的人們突然驚訝地發(fā)現(xiàn),樓下院子里堆的雜物不見了,雜草被拔除了,垃圾被清掃干凈了。抽煙的人,捏著煙蒂的手抖了幾下,看看院子里沒人,還是扔了下去;剔牙的人,“呸”地一聲將嘴巴里的穢物吐了出去,見沒人,手里的牙簽,還是順手丟了下去;嗑瓜子的人,先是用手將瓜子殼盛著,看看樓下沒人,還是悄悄撒了下去。老王也不惱,每天兩次,將院子打掃干凈。 又過

19、了幾天,站在陽臺上的人們忽然驚訝地發(fā)現(xiàn),樓下院子里的土被翻開了,久違的泥土氣息撲鼻而來。幾天之后,新翻開的土地上,竟然冒出了一層油綠,是草籽發(fā)芽了呢。樓上的人們俯身看到那層淺淺的綠色,與不遠處河邊的綠地遙相呼應(yīng),心里暖暖的。捏在手里的牙簽、煙蒂和果殼,猶豫了一下,終于沒有扔下去,而是隨手帶回家,扔進了垃圾筒里。 青草長得很快,老王又在院子的幾個角落各栽了幾盆植物,一棵是石榴樹,栽下去的時候,就已經(jīng)有大半人高;一株是白玉蘭,剛剛打苞;還有幾株矮一點的,是海棠,花已經(jīng)盛開。不到一個月,原來的院子,已經(jīng)綠油油一片,從樓上望下去,就像是自己家的后花園一樣。 站在陽臺上的人們,經(jīng)常能看見老王

20、在院子里忙碌著,為花草們澆水、打枝、捉蟲,有時候,他會彎腰從草地上撿起一個煙蒂,或者一根牙簽什么的,看來,還是有人習慣性地往下扔東西,這讓其他站在陽臺上的人,臉微微一紅。老王偶爾會抬頭仰望樓上,從樓上望下去,老王仰著的臉,很像一只向日葵。 昨天晚上,忽然有人敲門,從貓眼里看見是老王。這是他第一次上樓來,不知道他為何而來?惴惴不安地將老王讓進屋。老王笑著說,我注意到你們樓上很多人家的陽臺上都種了花草。我點點頭。我家的陽臺上也養(yǎng)了些,不過,養(yǎng)得不好,都不太精神。老王說,我也喜歡種花養(yǎng)草,花草說賤也賤,說嬌貴也嬌貴,除了經(jīng)常曬曬太陽,有時候,也要讓它們沾點地氣。地氣?都是種在花盆里,怎么沾

21、地氣呢?老王說,我準備在院子里挖幾個泥坑,你們樓上誰家的花草有需要,就連花盆一起先埋到土坑里去,等接上了地氣,長茁壯了,再搬回各家的陽臺上。這主意好啊。老王樂呵呵說,那我再到樓上各家去說一聲。 站在陽臺上,默默地看著老王彎腰忙碌著,他已經(jīng)挖好了幾個泥坑,有人正在將一盆有點蔫的滴水觀音連盆帶花,移進泥坑里。我琢磨,再過幾天,也將我那盆發(fā)財樹埋在老王家的院子里,接點地氣,它也有點蔫了呢。 從樓上俯身往下看,滴水觀音的每一片葉子,都很像一張笑臉。 (1)文章第2段有什么作用? 答:

22、 答案: 展示人物活動的環(huán)境,為下文塑造老王的形象提供背景;院子溫馨的氣氛和下文寫的垃圾場形成對比,暗示主題;運用擬人和反問修辭,生動活潑地引起下文?!? (2)文中第3段使用了何種記敘順序?有什么作用? 答:

23、 答案:插敘,交代了以前一樓住戶搬走的原因,刻畫了樓區(qū)各色人等破壞樓區(qū)環(huán)境的行為,同時,交代了樓區(qū)院子成為垃圾場的原因,推動了故事情節(jié)的發(fā)展?!? (3) 對文中畫橫線的語句作簡要賞析。 答: 答案:運用比喻修辭,把老王仰著的臉,比喻成向日葵,生動形象地寫出了老王抬頭仰望樓上的“形”和“神

24、”。   (4) 作者筆下的老王是一個怎樣的人? 答:   答案:老王是一位熱忱誠懇、愛護環(huán)境、珍惜生活的人。 (5) 作者以“地氣”為題有什么表達效果?讀了本文,你感受最深的一點是什么? 答: 答案:設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;語帶雙關(guān),既指自然界之氣,又指小院和諧之氣,富有情趣。示例:在現(xiàn)實生活中,我們每個人都可以成為一個向真、善、美延伸的鏈條的開端,只有這樣,和諧的生活才能華蓋如陰、繁衍成林。 7

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!