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保護(hù)校園環(huán)境ppt.ppt

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保護(hù)校園環(huán)境ppt.ppt

請(qǐng)大家欣賞幾幅圖片,看了以上一組圖片,你有什么樣的感受? 接下來(lái),我們繼續(xù)欣賞另一組圖片。,討論,觀看了以上兩組圖片,你有什么感受? 創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響: 避免滋生蚊蠅、傳染疾病,有益健康 愉悅身心,提高學(xué)習(xí)效率 在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中,鍛煉勞動(dòng)實(shí)踐和合作能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,增強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,提高審美水平和文明素養(yǎng)。,馬桶里的水你敢喝嗎?,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)日本郵政大臣的野田圣子,大學(xué)畢業(yè)后到東京著名的帝國(guó)酒店去就職。她被安排在客房打掃廁所,工作要求特別嚴(yán)格:每天都必須把廁所打掃得光潔如新,馬桶不能有一點(diǎn)點(diǎn)污垢。 野田圣子心里雖然不太愿意,但是又不想放棄這份工作,只好硬著頭皮咬牙去做。有一天,帶她一起當(dāng)班的師傅對(duì)她說(shuō):“你看我是怎么做的?!闭f(shuō)著,就拿起清潔用品,一遍一遍地擦拭沖洗,直到把馬桶沖洗得光潔如新,然后拿了一個(gè)水杯,從馬桶里舀了一杯水,咕嘟咕嘟一口氣喝了下去。,馬桶里的水你敢喝嗎?,師傅的舉動(dòng)使她領(lǐng)悟了一個(gè)道理:作為一名廁所清潔工,用什么來(lái)證明你的工作做好了呢?那就是,從你自己清洗過(guò)的馬桶里舀一杯水喝下去,這會(huì)比任何解釋都能說(shuō)明問(wèn)題。 后來(lái),她也不止一次的從馬桶里舀水喝,以證明自己工作的質(zhì)量,憑著這股精神,把她負(fù)責(zé)過(guò)的所有工作都做得非常出色。 你受到什么啟發(fā)呢?,從馬桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我們?nèi)シ滦?我們要學(xué)習(xí)野田圣子認(rèn)真勞動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心(這是關(guān)鍵,否則肯定打掃不干凈) 有的人天天打掃,一次不落,看起來(lái)很辛苦,可檢查起來(lái)還是不干凈。為什么呢? 打掃衛(wèi)生要達(dá)到清潔的標(biāo)準(zhǔn),確保一定的質(zhì)量,千萬(wàn)不可隨意降低標(biāo)準(zhǔn)。否則,打掃一萬(wàn)次還是臟。,肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好,大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎? 以衛(wèi)生間為例:肯德基15分鐘/次,麥當(dāng)勞30分鐘/次,打掃人員每次打掃后都要簽名,檢查人員也是如此。 從中,我們受到什么啟發(fā)?,打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù),不能偷工減料。 學(xué)校活動(dòng)以學(xué)習(xí)為主,不可能頻繁打掃衛(wèi)生,但早中晚一天三次是必不可少的。,如何打掃馬桶,倒入潔廁靈等清潔劑,污垢處多倒一些 至少等5分鐘,讓清潔劑充分產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),分解污垢 用刷子或毛巾清潔馬桶,如何掃地,避免揚(yáng)起灰塵:笤帚頭盡量不離地,保持一定的速度 全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地掃,不可東掃一塊,西掃一團(tuán),尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處,如何掃地,科學(xué)處理垃圾:有些垃圾容易在打掃過(guò)程中污染其他干凈地面,可以暫時(shí)把它團(tuán)在原處,不一定非要把垃圾從前掃到后 清除粘性污跡:用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡,如何拖地,洗凈拖把,這是前提,否則越拖越臟 擠干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐漸減少,最后一次完全擠干。 全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地拖,不可東拖拖,西拖拖,如何拖地,輪換拖把頭接觸地面的部位(老式拖把) ,讓拖把頭緊貼地面,來(lái)回地拖 握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓點(diǎn)水 臟的地方和墻角多拖幾遍,如何擦窗子,較臟的窗子:先用濕毛巾擦拭,再用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦 較干凈的窗子:直接用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦 兩面擦 窗框、窗槽和窗臺(tái)也要擦 仔細(xì)觀察,及時(shí)去除污點(diǎn),如何打掃樓梯,用盆盛水,倒入清潔劑,攪拌均勻 把拖把浸入盆中 用浸透清潔劑的拖把拖濕樓梯,不要把水直接倒在樓梯上 用刷子刷每一級(jí)臺(tái)階,上面和立面都要刷 刷干凈角落、欄桿下面和臺(tái)階銅條,如何擺放勞動(dòng)工具,整齊 按類擺放 便于取出放回 盡量隱藏工具,不放在顯眼的地方 合理安排空間,以空間最小化為原則,如何處理垃圾,教室內(nèi)不安放垃圾筒或廢紙簍 各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中,避免垃圾掉入地面,不準(zhǔn)將垃圾袋放在顯眼的地方 每天放學(xué)前將個(gè)人垃圾帶出教室 用畚箕及時(shí)倒掉平時(shí)打掃衛(wèi)生時(shí)產(chǎn)生的垃圾,班級(jí)衛(wèi)生管理制度,1、打掃不及時(shí)或打掃不干凈扣常規(guī)積分1分,不打掃扣3分 2、打掃不影響上課等學(xué)習(xí)活動(dòng) 3、打掃表現(xiàn)差者在各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)中一票否決 4、打掃完畢,及時(shí)整理好工具,打掃中的常見(jiàn)現(xiàn)象,一起動(dòng)手 共同創(chuàng)造美好校園,

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