綜合實(shí)踐課件 (2)

綜合實(shí)踐活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)“紙紙”有你最美有你最美雙城市蘭陵鎮(zhèn)中心學(xué)校雙城市蘭陵鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉劉 暢暢1.觀察與對比：觀察與對比：老師帶來的作品主要使用了什么老師帶來的作品主要使用了什么材料？這些作品有什么特點(diǎn)？材料？這些作品有什么特點(diǎn)？2.實(shí)驗(yàn)與操作：實(shí)驗(yàn)與操作：如何把平面的紙變成非平面（有如何把平面的紙變成非平面（有立體感）立體感）？3.分析和總結(jié)：分析和總結(jié)：進(jìn)行紙的立體造型的步驟是什么？進(jìn)行紙的立體造型的步驟是什么？4.實(shí)踐活動(dòng)：實(shí)踐活動(dòng)：小組合作，用各種紙材、多種手小組合作，用各種紙材、多種手法制作一副法制作一副獨(dú)特美觀獨(dú)特美觀的作品。同時(shí)在活的作品。同時(shí)在活動(dòng)方案中動(dòng)方案中做好記錄做好記錄。具體要求：具體要求：1.在在10分鐘的規(guī)定時(shí)間完成。分鐘的規(guī)定時(shí)間完成。2.小組內(nèi)所有同學(xué)都要參與。小組內(nèi)所有同學(xué)都要參與。3.制作時(shí)請保證操作安全和環(huán)境衛(wèi)生。制作時(shí)請保證操作安全和環(huán)境衛(wèi)生。4.需要幫助請舉手向老師示意。需要幫助請舉手向老師示意。“紙紙”有你最美有你最美雙城市蘭陵鎮(zhèn)中心學(xué)校雙城市蘭陵鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉劉 暢暢5.展示與評價(jià)：展示與評價(jià)：（1）在本次活動(dòng)中，我們小組的）在本次活動(dòng)中，我們小組的作品名稱是作品名稱是 ，選用的材料有，選用的材料有_，運(yùn)用了，運(yùn)用了_手法。手法。我們?yōu)樽约旱淖髌反蚍郑何覀優(yōu)樽约旱淖髌反蚍郑海?）我們比較喜歡）我們比較喜歡_小組的作小組的作品。理由是：品。理由是：_。6.活動(dòng)反思：活動(dòng)反思：在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們還可以在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們還可以改進(jìn)的地方是：改進(jìn)的地方是：創(chuàng)意創(chuàng)意 合作合作 效率效率 其他其他 同學(xué)們，在未來創(chuàng)作的道路上，只有你們最美！同學(xué)們，在未來創(chuàng)作的道路上，只有你們最美！-劉劉 暢暢