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1、多,滔,瑙,河,豎笛練習（四）,返回 主頁 關閉,滔,,,,,瑞士山歌,（女聲獨唱）,返回 主頁 關閉,瑞士民歌,,,,你聽到歌聲中“伊、噢、來”等各種襯腔了嗎？這種源于山里牧羊人呼喊的聲音有什么特點呢？,返回 主頁 關閉,,,約德爾唱法,這是源于瑞士阿爾卑斯山區(qū)歌曲的特殊唱法。這種唱法的特點是，在演唱開始時的中低音區(qū)用真聲唱，然后突然用假聲進入高音區(qū)，而且用這種方法迅速地交替演唱，一會兒真聲，一會兒假聲，形成奇特的效果。,,,你能用下面的節(jié)奏為歌曲伴奏嗎？可以借助打擊樂器或自制樂器，也可以用拍手、拍腿、彈舌等方式。,返回 主頁 關閉,,,,簡線譜轉換,,,,你能用下面的節(jié)奏為
2、歌曲伴奏嗎？可以借助打擊樂器或自制樂器，也可以用拍手、拍腿、彈舌等方式。,返回 主頁 關閉,,,,,,,,簡線譜轉換,,,孤獨的牧羊人,（女聲獨唱）,【美】奧斯卡哈默斯坦 詞 【美】理查德羅杰斯 曲 戈漪 譯配,返回 主頁 關閉,,,,,返回 主頁 關閉,簡線譜轉換,孤獨的牧羊人,,,,,孤獨的牧羊人,簡線譜轉換,,,返回 主頁 關閉,,,,返回 主頁 關閉,孤獨的牧羊人是電影音樂之聲的插曲。聽一聽，歌曲的演唱與瑞士山歌有哪些相似之處？,,,孤獨的牧羊人,瑞士山歌,,,,,伴奏,范唱,,,,,簡線譜轉換,幽靜的山谷,返回 主頁 關閉,,,,,,,返回
3、主頁 關閉,簡線譜轉換,,,,,伴奏,范唱,幽靜的山谷,,,,,,返回 主頁 關閉,歌曲中平穩(wěn)的旋律讓你感受到什么？,歌曲中起伏較大的旋律表現(xiàn)出什么？,幽靜的山谷,德國民歌 廖乃雄譯配,簡線譜轉換,伴奏,范唱,,,,,,,簡線譜轉換,德國民歌 廖乃雄譯配,歌曲中平穩(wěn)的旋律讓你感受到什么？,歌曲中起伏較大的旋律表現(xiàn)出什么？,伴奏,范唱,,,,,,,返回 主頁 關閉,幽靜的山谷,,,德國民歌 廖乃雄譯配,,,返回 主頁 關閉,畫一畫旋律線，哪一個樂句與眾不同？,幽靜的山谷,簡線譜轉換,伴奏,范唱,,,,,答 案,,,,,簡線譜轉換,德國民歌 廖乃雄譯配,畫一畫旋律線，哪一個樂
4、句與眾不同？,答 案,伴奏,范唱,,,,,,,,返回 主頁 關閉,幽靜的山谷,,,,,德國民歌 廖乃雄譯配,,,返回 主頁 關閉,這首歌曲的樂句很長，和同伴們討論，在適合的位置加入換氣記號。,幽靜的山谷,簡線譜轉換,伴奏,范唱,,,,,,,簡線譜轉換,德國民歌 廖乃雄譯配,伴奏,范唱,,,,,幽靜的山谷,,,,返回 主頁 關閉,這首歌曲的樂句很長，和同伴們討論，在適合的位置加入換氣記號。,,,,,愛爾蘭風笛,返回 主頁 關閉,（愛爾蘭民間音樂）,風 笛,,,讓我們來一睹風笛樂手們的風采吧！,返回 主頁 關閉,,,,,,愛爾蘭風笛,你喜歡風笛嗎？說說它的聲音有什么特點。從
5、這首樂曲中你能感受到怎樣的情緒？,,,返回 主頁 關閉,簡線譜轉換,,,,你喜歡風笛嗎？說說它的聲音有什么特點。從這首樂曲中你能感受到怎樣的情緒？,愛爾蘭風笛,,,返回 主頁 關閉,簡線譜轉換,,,意大利威尼斯民歌,伴奏,范唱,,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,來和我劃船,,,來和我劃船,,,,返回 主頁 關閉,簡線譜轉換,伴奏,范唱,,,,,,,意大利威尼斯民歌,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,伴奏,范唱,,,,,來和我劃船, 表示：第一聲部唱完兩小節(jié)后，第二聲部從歌曲的開頭進入。 你能與同伴合作，進行兩個聲部的輪唱嗎?,,,,,,返回 主頁 關閉,簡線譜轉換
6、,伴奏,范唱,,,,, 表示：第一聲部唱完兩小節(jié)后，第二聲部從歌曲的開頭進入。 你能與同伴合作，進行兩個聲部的輪唱嗎?,來和我劃船,,,采集與分享,返回 主頁 關閉,你熟悉電影泰坦尼克號里的音樂嗎？其中的插曲我心依舊就是一首具有愛爾蘭民間音樂風格的作品。你能找來與大家一起分享嗎？,我心依舊,,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,水上音樂,管弦樂,,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,,水上音樂,管弦樂,,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,水 上 音 樂,管 弦 樂,隨節(jié)拍搖擺身體，體驗音樂搖曳的動感。,,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,,,簡線譜轉換,水 上 音 樂,
7、管 弦 樂,隨節(jié)拍搖擺身體，體驗音樂搖曳的動感。,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,水上音樂,看譜聽音樂，再用豎笛或打擊樂器和著音樂奏一奏。,豎笛范奏,,,管弦樂,,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,,看譜聽音樂，再用豎笛或打擊樂器和著音樂奏一奏。,豎笛范奏,,,管弦樂,,,水上音樂,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,,豎笛練習（四）,,,,,伴奏,范奏,,,,簡線譜轉換,返回 主頁 關閉,,,,,,伴奏,范奏,豎笛練習（四）,,,瑞士山歌,孤獨的牧羊人,來和我劃船,幽靜的山谷,作品介紹,愛爾蘭風笛,返回 主頁 關閉,水上音樂,,,,瑞士山歌是瑞士的一首民歌。在瑞士山區(qū)，
8、牧人們常常用號角或叫喊聲來呼喚他們的羊群、牛群，也用歌聲向對面山上或山谷中的朋友、情人傳遞各種信息。久而久之，他們發(fā)展出一種十分有趣而又令人驚嘆的真假聲交替的約德爾唱法。這種唱法成為瑞士山歌的特色。,返回目錄,作品介紹,返回 主頁 關閉,,,,返回目錄,作品介紹,返回 主頁 關閉,,,,返回目錄,愛爾蘭風笛風笛在歐洲擁有眾多的流派，“烏林管”就是其中的一種，它是愛爾蘭的民族樂器，我們習慣叫它“愛爾蘭風笛”。在結構上，“愛爾蘭風笛”皮囊的一端是個大粗管，這個大粗管上連著五根細管，皮囊的另一端連著一根細管，這根細管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細管的氣孔改變音高。在演奏方式上，愛
9、爾蘭風笛是用胳膊夾著一個皮囊演奏的，不用嘴吹，有點像手風琴，一般是坐著演奏的。愛爾蘭風笛的音色低沉、圓潤，在獨奏時能夠強烈地營造一種哀婉的氣氛。,作品介紹,返回 主頁 關閉,,,,返回目錄,水上音樂又稱水樂船樂，是一部管弦樂組曲，由亨德爾作于1717年。據(jù)說是在英國倫敦泰晤士河上為新即位的英皇喬治一世演奏的，故有“水上音樂”的美名。全部組曲由20首小曲組成，現(xiàn)在我們演奏和聽到的水上音樂已經(jīng)不是亨德爾的原作，是改編后的6個樂章版本：快板、布萊舞曲、小步舞曲、號角舞曲（一種古代的三拍子舞曲）、行板、堅決的快板。由于旋律優(yōu)美動聽、節(jié)奏輕巧而流傳后世。 第一樂章為莊嚴的序曲。樂曲氣氛活潑熱烈，開
10、始由圓號與弦樂器共同奏出輕盈的反復同音和華美的顫音，相互對答。 第二樂章為舞曲般的旋律，氣氛輕松舒展。這里選錄的第二主題為小調，抒情性很強。 第六樂章為堅決的快板，威武雄壯。這部分是全曲最為精彩的篇章。,作品介紹,返回 主頁 關閉,,,返回目錄,,幽靜的山谷是一首德國民歌，由我國音樂教育家廖乃雄先生配譯。歌曲為D大調，四四拍，弱起。歌曲分為三個樂句：第一樂句以級進為主；第二樂句兩次四度大跳使旋律豁然開朗；第三樂句6小節(jié)，前半句運用附點節(jié)奏，增添了音樂的動感，后半句再現(xiàn)了第一、第二樂句的音樂元素，在回味中結束歌曲。,作品介紹,返回 主頁 關閉,,,,返回目錄,來和我劃船是一首意大利威
11、尼斯民歌。威尼斯的風情總離不開“水”，三拍子的旋律仿佛讓人們置身于蕩漾的小船中，八度跳進以及下行模進旋律營造出蜿蜒水巷、流動清波的詩情畫意?？ㄞr(nóng)的演唱方式使得這種意境此起彼伏，讓人陶醉其中。,作品介紹,返回 主頁 關閉,,,,學習建議,聽,唱,動,總,本單元的選材主要源自歐洲民間音樂，著力推介歐洲豐富的民歌資源和獨特的民間樂器。欣賞瑞士山歌孤獨的牧羊人，感受瑞士民間特有的以真假聲交替為主要特色的“約德爾唱法”；聆聽愛爾蘭風笛，了解愛爾蘭風笛的構造、音色與演奏方式，感受愛爾蘭民族這一特殊樂器的優(yōu)雅、悠遠的特點。學唱德國民歌幽靜的山谷和意大利民歌來和我劃船，在合唱、輪唱中關注與他人合作。在結合
12、聽賞的綜合性演奏活動水上音樂中，能恰當?shù)匕盐账俣扰c力度，能對同伴在合作與演奏時的表現(xiàn)做出客觀的評價；學習豎笛樂曲多瑙河之波，能熟練掌握升sol、高音升re與升fa的指法。,返回 主頁 關閉,奏,,,,學習建議,聽,總,唱,動,瑞士山歌初聽歌曲，感受歌曲唱法的特別之處，并試著模仿。聽老師介紹瑞士民間的“約德爾”唱法。 孤獨的牧羊人課前了解美國電影音樂之聲的故事情節(jié)，并觀看瑪利亞和孩子們?yōu)槟芯舴蛉吮硌莸哪九紕?。在歌唱中感受歌曲歡快、幽默的情緒。通過演唱尋找和瑞士山歌的相似之處，再次體會“約德爾”唱法。 愛爾蘭風笛觀看視頻或圖片，了解風笛的演奏方法。對比愛爾蘭風笛和蘇格蘭風笛的樂曲，了解樂器
13、不同形制、不同演奏方式對音響效果產(chǎn)生的影響。,返回 主頁 關閉,奏,,,,學習建議,唱,總,動,聽,幽靜的山谷要在理解歌詞內容和旋律特點的基礎上用合適的力度、速度演唱，表現(xiàn)出歌曲悠遠的意境。根據(jù)對歌曲的理解在歌譜上標注換氣記號，并能自然地演唱。在兩聲部合唱時，可先分別學唱高、低聲部，然后兩聲部合唱，注意聲部間相互傾聽與配合。 來和我劃船在柯爾文手勢輔助下模唱，發(fā)現(xiàn)旋律的異同。在歌曲的綜合表演中，可分成“誦讀（演唱）組” “擬聲伴奏組”“打擊樂器伴奏組”，通過由簡到繁、逐層加入的方法豐富歌曲的表現(xiàn)形式，表現(xiàn)時要相互傾聽與配合，注意聲音效果的美感。,返回 主頁 關閉,奏,,,,學習建議,
14、動,聽,唱,總,采集與分享課前搜集愛爾蘭風笛的知識，和同伴在泰坦尼克號電影里尋找愛爾蘭風笛的音樂，在課上和大家一起分享。另外，還可以愛爾蘭風笛和蘇格蘭風笛的異同為專題進行圖片、視頻、音頻資料的搜集與對比，并與同伴交流這兩種風笛在演奏方法、演奏場合、音色等方面的特點。,返回 主頁 關閉,奏,,,,學習建議,奏,聽,唱,總,豎笛練習（四）多瑙河之波演奏時要注意意連音線及換氣的位置，變化音升sol的指法可參照教材上的提示。上行音階式的間奏后緊接著第二主題出現(xiàn)， 每一樂句都是先緊后松，反復出現(xiàn)的四分音符演奏時應短促有力，與第一主題形成鮮明的對比。變化音升re、升fa的指法也參照教材上已有的提示。
15、 水上音樂可在欣賞的基礎上嘗試用豎笛和打擊樂器演奏主題旋律。重點是體驗音樂搖曳的動感?？醋V聽音樂，再用豎笛或打擊樂器和著音樂奏一奏。,返回 主頁 關閉,動,,,,,相關資源,,約德爾唱法,,,孤獨的牧羊人（視頻）,約德爾唱法（文字）,返回 主頁 關閉,約德爾山歌（視頻）,,水上音樂（視頻）,,,風笛,,風笛（文字）,愛爾蘭風笛（視頻）,幽靜的山谷（視頻）,,,,,相關資源,相關資源,返回 主頁 關閉,約德爾唱法,這是源于瑞士阿爾卑斯山區(qū)歌曲的特殊唱法。這種唱法的特點是，在演唱開始時的中低音區(qū)用真聲唱，然后突然用假聲進入高音區(qū)，而且用這種方法迅速地交替演唱，一會兒真聲，一會兒假聲，形
16、成奇特的效果。,,,約德爾山歌,返回 主頁 關閉,相關資源,相關資源,,,,,觀看電影中木偶劇表演，其中有哪些角色？歌曲帶給你怎樣的感受？,相關資源,相關資源,返回 主頁 關閉,,,,,水上音樂,,,,相關資源,返回 主頁 關閉,相關資源,,,,,,又名風袋管，流行于歐洲各國的一種民間樂器。風笛屬管樂器，發(fā)聲原理類似于風琴、手風琴以至于口琴，靠氣流振動簧片發(fā)聲。其發(fā)音原理是演奏者向風袋內充氣，再把風袋內的氣流壓送到裝在風袋上的簧管內鼓簧發(fā)音。 其中蘇格蘭高地風笛用嘴往氣囊送氣，而愛爾蘭風笛則使用胳膊肘擠壓風箱送氣。蘇格蘭高地風笛的音色高亢適合渲染情緒，而愛爾蘭風笛聲音哀怨更擅長抒
17、情。,風 笛,相關資源,返回 主頁 關閉,返回樂曲,相關資源,,,返回 主頁 關閉,相關資源,愛爾蘭風笛,相關資源,,,,,讓我們一起在音樂聲中感受幽靜的山谷吧！,相關資源,相關資源,返回 主頁 關閉,,,,,1,成長的足跡,返回 主頁 關閉,2,,,,成長的足跡,輕聲哼唱孤獨牧羊人的歌曲部分，跟著錄音模唱，體會瑞士山歌的唱法和風格。,1,2,返回 主頁 關閉,,,中文,,,,,,成長的足跡,你能為來和我劃船配上身勢動作或律動，邊唱邊做嗎？,2,1,返回 主頁 關閉,伴奏,范唱,,,,,簡線譜轉換,,,,成長的足跡,你能為來和我劃船配上身勢動作或律動，邊唱邊做嗎？,2,1,返回 主頁 關閉,簡線譜轉換,伴奏,范唱,,,,,,,
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