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七年級(jí)語文上冊(cè) 29《盲孩子和他的影子》課件1 (新版)新人教版.ppt

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七年級(jí)語文上冊(cè) 29《盲孩子和他的影子》課件1 (新版)新人教版.ppt

同學(xué)們,我們?cè)?jīng)無數(shù)次地走進(jìn)美麗的童話世界,在那里,我們認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、丑小鴨、白雪公主和七個(gè)小矮人今天,我們?cè)俅尾饺嗣利惖氖闱橥捠澜?,那里有詩一般的境界,有汩汩流淌著的愛的清泉,還有等待我們結(jié)識(shí)的新朋友盲孩子和他的影子。,盲孩子,和,他的,影子,1、有感情地朗讀課文。 2、多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣,3、學(xué)習(xí)欣賞文章美。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),速讀課文,整體感知,1、課文中有哪些句子表現(xiàn)了盲孩子的心情變化?,2、歸納一下本文的情節(jié)發(fā)展步驟。,3、美好的意境是靠美好的語言表達(dá)的,劃出文中你認(rèn)為寫得美的語句,體會(huì)一下這些語言有什么好處。,各抒己見,結(jié)合課文情節(jié)的發(fā)展和詩情畫意的境界,我們應(yīng)如何理解文章主題?,關(guān)于課文的主題,可以從不同的角度來理解。下面兩種說法你同意嗎?還有別的看法嗎?,1對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應(yīng)該關(guān)愛 他 們,這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。 2.盲孩子獲得光明的同時(shí)影子也獲得了生命,變成 了一個(gè)美麗的孩子。這說明給別人帶來幸福,自己也能得到幸福。,主題探究,愛 的 感 悟,學(xué)了本課之后,同學(xué)們也許對(duì)愛開始了思考或有了新的思索。現(xiàn)在你最想說的話是什么,請(qǐng)把它寫在紙上。,精段賞析,美的語言,美的意境,美的主題,構(gòu)成了這篇美的課文。我們來分角色朗讀一遍課文,讓這種美在我們心中永駐。 (一人讀敘述語言,一人讀“盲孩子”的話,一人讀“影子”的話,齊讀眾多“螢火蟲”的話,可再播放背景音樂愛的奉獻(xiàn)。),警句送給你: 送人玫瑰,手留余香 有愛,一切皆有可能,預(yù)習(xí):寓言四則 了解寓言的特點(diǎn) 把握寓言的寓意 積累古文的字詞,

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