七年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 12《本命年的回想》課件 蘇教版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號(hào):15665764 上傳時(shí)間:2020-08-28 格式:PPT 頁數(shù):32 大?。?47KB
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1、本命年的回想,二十四節(jié)氣,立春 雨水 驚蟄 春分 清明 谷雨 立夏 小滿 芒種 夏至 小暑 大暑 立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒,二十四節(jié)氣歌,春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連, 秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天, 上半年來六、廿一,下半年是八、廿三。,年的傳說 傳說“年”是一頭帶有雙角的猛獸,生活在海底。每年的年三十它就浮出水面來到岸上,吞吃人和動(dòng)物,所以一開始一到年三十,人們就攜老扶幼逃到山上,躲避“年”的到來。 有一個(gè)年三十,村里來了一個(gè)要飯的老者。他聽說了這件事,說他有治“年”的辦法。只要“年”出來的時(shí)候,在門上

2、貼上紅的對(duì)聯(lián),穿上紅的衣服,并放起焰火和爆竹,“年”就會(huì)被嚇跑了。有一部分人就相信了。等“年”來的時(shí)候,看到門上的紅對(duì)聯(lián)就緊張了,再聽到爆竹聲就嚇得逃之夭夭了。這就是人們?cè)谶^年時(shí)要貼春聯(lián),穿紅衣服,放爆竹的原因。,什么是本命年呢?,本命年:我國習(xí)慣用十二生肖記人 的出生年,每十二年輪回一次。,本命年有什么講究?,系紅腰帶、穿紅褲頭、腰上系大錢,,本命年的回想,劉紹棠,走進(jìn)作者:,是50年代中國文壇的“神童作家”。是“荷花淀派”的代表作家之一。,劉紹棠,(19361997),40多年文學(xué)生涯,致力于“中國氣派、民族風(fēng)格、鄉(xiāng)土題材、地方特色”。著有劉紹棠文集大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)系列。曾任北京市人大常委

3、會(huì)委員、中國作家協(xié)會(huì)副主席。 1991年7月1日,被中華人民共和國國務(wù)院表彰為“為發(fā)展我國文化藝術(shù)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)”專家。多次載入各國世界名人錄世界作家名人錄。,作家簡(jiǎn)介,閱讀課文 注意正確認(rèn)讀下列字詞,大嚼(jio) 鬼祟(su) 闔家(h) 烙餅(lo)疙瘩(g da)摳(ku) 捅進(jìn)(tng)栗子(l)漬(z) 糝兒(shn)腳丫(y)鬏(ji) 簸箕(b ji)秫秸(sh ji),自由閱讀 整體感知,課文主要篇幅寫的是什么? 課文主體是按什么順序?qū)懽鞯模?火熱的春節(jié)景象,,,時(shí)間順序,課文按時(shí)間推移,按 氣氛漸濃的 順序,通過 件事,具體描繪了 的火熱景象。

4、 顯示氣氛漸濃的詞語: “預(yù)熱”“增溫”“紅火”“發(fā)燒”,家鄉(xiāng)過年,,十,舊時(shí)的年,,思考:作者共寫了幾件事具體描繪家鄉(xiāng)過大年的習(xí)俗?用“動(dòng)詞+名詞”的格式概括這幾件事。(如第一件事概括為“炒年貨”),舊時(shí)的年,炒年貨 吃臘八粥 買糖果 挑絨花 殺牲畜,備食物 送灶王爺 換門神 守歲 拜新年,舊時(shí)的年,,說一說:在這過年的十項(xiàng)活動(dòng)中,你最想?yún)⑴c哪項(xiàng)活動(dòng)?說出你的理由來。,,與過去相比,現(xiàn)在出現(xiàn)了哪些新的拜年方式?,現(xiàn)時(shí)的年,放煙火禮花 拿壓歲錢 貼春聯(lián)、倒貼福字 下飯店吃年夜飯 吃年糕 看春節(jié)晚會(huì) 電話、短信拜年 外出旅游,現(xiàn)時(shí)的年,,議一議:有人說,過年忙碌又累人,而且鋪張浪費(fèi),在新時(shí)期,過

5、年已失去了它原有的意義,可以取消這個(gè)習(xí)俗了。你認(rèn)為呢?說出你的理由來。,小結(jié):過年的風(fēng)俗,寄托著人們的哪些期盼? (練習(xí)一),寄予的期盼:,,辛苦一年,欣喜五谷豐登,享用勞動(dòng)果實(shí); 展望未來,祈求好運(yùn),祝愿平安幸福; 合家團(tuán)聚,增進(jìn)親情,密切鄰里關(guān)系,和和美美共奔前程。,深入研討:1、精讀第四段課文,體味語言,第四段描寫過年的一些風(fēng)俗及過年的熱鬧氣氛,你認(rèn)為哪些詞語最有表現(xiàn)力,哪些語句描寫最生動(dòng)傳神,即僅用不多幾筆就把某一生活場(chǎng)景描述出來了?,參考:寫炒年貨,不但正面寫炒了一鍋又一鍋,還寫“土炕燙得能烙餅”,可見燒了多少柴禾,炒了多少年貨;玉米粒兒在鐵鍋里“畢剝畢剝響”,與奶奶執(zhí)鏟時(shí)口中念念有

6、詞,充分表現(xiàn)了氣氛的濃烈和炒年貨中寄托的深義;“吃得我食火上升,口舌生瘡”,既側(cè)面表現(xiàn)了“大吃大嚼”的情景,也增添了幾分幽默的情趣;寫挑絨花,體現(xiàn)觀察人物細(xì)致入微,描寫人物細(xì)膩生動(dòng);寫送灶王,虔誠的愿望寄托于滑稽的舉止中,如實(shí)寫來,自有幽默在其中,表現(xiàn)父老鄉(xiāng)親的可愛而又可笑;寫換門神,“換崗”一詞很幽默。,2、 第四段為什么作者說“舍不得吃”,“吃起來卻又沒有個(gè)夠”?這種特殊的感覺你是否有過?是在什么情況下感受到的? (練習(xí)二),深入研討:,“舍不得吃”是因?yàn)榕D八粥太珍貴,太可愛,太好吃,出于珍惜心理、儉約心理、好日子要細(xì)水長(zhǎng)流的心理,從而舍不得吃。 “吃起來卻又沒個(gè)夠”,也是因?yàn)樘贸猿云饋?/p>

7、就忘掉了其他,怎么吃也不過癮,吃了還想吃。,舍不得吃,吃起來卻又沒個(gè)夠,似乎矛盾而又統(tǒng)一,真實(shí)可愛,富于情趣,議一議,讀其它幾段,議議下面問題: 1、第一段為什么要先說二十四節(jié)? 2、結(jié)尾一段有什么作用?可否刪去?為什么? 3、寫法有哪些值得你學(xué)習(xí)?,深入研討,1、第一段為什么要先說二十四節(jié)?,以二十四氣節(jié)襯托春節(jié),盡管二十四節(jié)色彩繽紛,而最有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的,卻是二十四節(jié)之外的春節(jié),把春節(jié)置于第一節(jié)的地位。,2、結(jié)尾一段有什么作用?可否刪去?為什么?,結(jié)尾段點(diǎn)題: 本命之年憶往事。 昔日大年,含義豐厚,充滿了熱烈、純真、虔誠、期盼和對(duì)生活的熱愛,回顧起來,身心輕松,童心復(fù)萌,

8、有返老還童之感。文章結(jié)尾,余味不盡。,3、寫法有哪些值得你學(xué)習(xí)?,語言生動(dòng)傳神,很有表現(xiàn)力 對(duì)大年的每一點(diǎn)回憶,都是一幅體現(xiàn)民族風(fēng)俗的風(fēng)景畫,生動(dòng)而傳神。 條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 例第四段事與事間的銜接:或明確交代時(shí)間,或以一定的語句承上啟下。,小結(jié),在這篇文章中,作者回憶了京郊運(yùn)河家鄉(xiāng)幾十年前的過年習(xí)俗,表現(xiàn)了鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味,歌頌了熱愛生活、質(zhì)樸純真的父老鄉(xiāng)親。,題外話,每年除夕,人們紛紛帖春聯(lián)表達(dá)對(duì)來年的祝愿,你能寫出兩副對(duì)聯(lián)嗎?,,,春回大地千峰秀 爆竹兩三聲人間是歲 日暖神州萬木榮 梅花四五點(diǎn)天下皆春 爆竹一聲除舊 天增歲月人增壽 桃符萬戶更新 春滿乾坤福滿樓,課外延伸,立夏時(shí)的雞蛋,端午的粽子似乎漸漸離我們遠(yuǎn)去,過年的年味兒也越來越淡,甚至有些年青人已經(jīng)不知道有這樣傳統(tǒng)的節(jié)日,倒是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)這樣的洋節(jié)成了年青人常過的時(shí)髦節(jié)日。據(jù)報(bào)載某國已打算將“端午節(jié)”申請(qǐng)為該國的“文化遺產(chǎn)”,針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?

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