2010年安徽高考滿分（優(yōu)秀）作文集錦 - 初中生作文

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2021年安徽高考總分值〔優(yōu)秀〕作文集錦 - 初中生作文 安徽作文題：資料作文 這是一道資料作文，而且所給資料是一首哲理詩，考生會為自然清麗的語言、江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美風光而激賞，這是“知識和能力〞目標的落實；讀而再作玩味，那么能獲得某種智慧和啟迪：做任何事情都要順從自然，因地制宜，按客觀規(guī)律辦事；“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花〞，也可說是不能形而上學地搞“一刀切〞，絕對化?！斑^程和方法〞的目標在拿捏“詩的哲理〞中實現；這首詩外表上寫的是江南水鄉(xiāng)的生活，但卻蘊含著深刻的哲理，哲理主要表達在“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花〞上，在不同的地方，適合種的東西是不一樣的，由此可以推出在做其它事情上也是如此，要因地制宜，要符合實際情況。 作文的立意，就是“詩的立意〞＋“考生的情感態(tài)度和價值觀〞，這道試題的“立意〞不像命題作文的直白、話題作文的寬泛，而是隱藏在“文字之外，萬象之內〞，這就是一道“坎〞，要跨過去，需要考生運用自身的生活經驗、生活積累與積淀去感受語言文字中所表達的事物，所論述的哲理。 在審題上有一定的難度。對于這道很美的作文題目，假設學生能過了審題這一關，應該能寫出高質量的美文。 其它優(yōu)秀作文： 無相關文章