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1、,,,,,,,HELLO,當代網(wǎng)絡道德分析,,,什么是網(wǎng)絡道德？ 怎樣看待網(wǎng)絡道德？ 關于網(wǎng)絡道德犯罪的法律？ 怎樣看待網(wǎng)絡犯罪？ 提倡網(wǎng)絡道德，我們能夠做什么 ？,一、什么是網(wǎng)絡道德,1. 所謂網(wǎng)絡道德，是指以善惡為標準，通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習慣來評價人們的上網(wǎng)行為，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡時空中人與人之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范。,2.簡介,網(wǎng)絡道德作為一種實踐精神，是人們對網(wǎng)絡持有的意識態(tài)度、網(wǎng)上行為規(guī)范、評價選擇等構(gòu)成的價值體系，是一種用來正確處理、調(diào)節(jié)網(wǎng)絡社會關系和秩序的準則。網(wǎng)絡道德的目的是按照善的法則創(chuàng)造性地完善社會關系和自身，其社會需要除了規(guī)范人們的網(wǎng)絡行為之外，還有
2、提升和發(fā)展自己內(nèi)在精神的需要,,網(wǎng)絡道德作為一種新興的道德規(guī)范，因其更加自主，更加開放，趨于多元化，所以有許多現(xiàn)實道德中不具備的新特點。各種由網(wǎng)絡帶來的問題在沖擊著我們既有的道德觀念。在這樣的背景下，應該研究網(wǎng)絡倫理學，采取有效措施使其向良性發(fā)展。當然最終目的是服務于建設有中國特色的社會主義，服務于社會主義精神文明建設。,3.基本原則,網(wǎng)絡道德的基本原則：誠信、安全、公開、公平、公正、互助。,4.特點,“網(wǎng)絡社會”生活是一種特殊的社會生活，正是它的特殊性決定了“網(wǎng)絡社會”生活中的道德具有不同于現(xiàn)實社會生活中的道德的新的特點與發(fā)展趨勢。,二、怎樣看待網(wǎng)絡道德,網(wǎng)絡道德是人們在網(wǎng)絡交往過程中，處理
3、各個方面關系時所應持有的價值觀、行為模式和準則，以及應表現(xiàn)出來的情感等一系列的具體規(guī)范和要求。 網(wǎng)絡行為是網(wǎng)絡社會所特有的交往行為。同現(xiàn)實社會中的交往行為相比較，網(wǎng)絡行為具有特殊的涵義，,網(wǎng)絡道德，我一直認為有兩個最基本的要素必須堅持：,,（一）,網(wǎng)絡的基本道德準則和現(xiàn)實 生活當中最基本的道德準則應該是高度一致的， 有些最基本的價值， 網(wǎng)絡和現(xiàn)實應該是一致 的，比如公正、進步、正義、誠實等等，網(wǎng)絡的誠實和現(xiàn)實的誠實有不同的表達。任何網(wǎng)絡 終端肯定是現(xiàn)實的， 現(xiàn)實當中的道德，最基本的價值是不能逾越的。,（二）,網(wǎng)絡還是要回答人和外部世界的四個基本關系： 1.網(wǎng)絡和社會的關系，包括現(xiàn)實社會和網(wǎng)絡社
4、會的關系必須遵守法律規(guī)則，恪守網(wǎng)絡規(guī)定的規(guī)則； 2.人和他人之間的關系，進入網(wǎng)絡的人和其他網(wǎng)民， 以及現(xiàn)實當中的人的關系，現(xiàn)在引發(fā)的案件越來越多，十個案件，最少有六七個和網(wǎng)絡有關； 3網(wǎng)絡和技術的關系，怎樣去推進網(wǎng)絡技術的發(fā)展，這里有道德，比如黑客的問題，在技術層面要構(gòu)建起一些網(wǎng)絡道德的維護線； 4自我怎么約束自我的行為。這些基本構(gòu)架我們應該很努力地去研究，實際上網(wǎng)絡道德和現(xiàn)實道德的核心都是自律，但是網(wǎng)絡因為隱蔽性，自律的份量更多。,網(wǎng)絡的其特殊性表現(xiàn),其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現(xiàn)實，。虛擬的環(huán)境產(chǎn)生了虛擬的情感，進而有虛擬的倫理道德。 其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和
5、“數(shù)字化”的特點，使得人與人之間在現(xiàn)實中的直接接觸減少 其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網(wǎng)絡的匿名性同時也導致了隨意性。尤其是對知識產(chǎn)權、版權、隱私權等權利的侵犯。,,,三、大學生網(wǎng)絡道德問題,目前,網(wǎng)絡已成為大學生生活環(huán)境中不可或缺的部分。然而,大學生網(wǎng)絡道德問題卻不容樂觀。究其原因有學校網(wǎng)絡道德教育的不足、社會環(huán)境的影響,也有大學生自身的因素。,網(wǎng)絡對當代大學生的影響,在我國社會網(wǎng)絡化迅速發(fā)展的今天，我們必須清醒地認識到互聯(lián)網(wǎng)對當前高校思想政治工作帶來的深遠影響?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一把“雙刃劍”，它既可促使大學生健康成材，又可對大學生造成極大的危害。也就是說互聯(lián)網(wǎng)既有積極的一面，也有消極的一面
6、。,那現(xiàn)在我們就來討論下，互聯(lián)網(wǎng)對大學生的積極影響和負面影響分別有哪些呢?,,網(wǎng)絡道德問題不良表現(xiàn),1.色情暴力網(wǎng)站的侵蝕 2.網(wǎng)絡的虛幻導致虛擬人格的產(chǎn)生 3.不務正業(yè)(上網(wǎng)成癮）） 4.不遵守網(wǎng)絡規(guī)則和網(wǎng)絡禮儀 5.個人隱私權受到侵犯 6.知識產(chǎn)權的保護問題 7.傳播 / 迷戀網(wǎng)絡上的黃毒信息 8.網(wǎng)絡信用危機 9.信息安全受到挑戰(zhàn) 10.情感冷漠,,,,
7、,,,網(wǎng)絡是一把雙刃劍，在我們享受網(wǎng)絡益處的同時也產(chǎn)生了很多不良內(nèi)容，例如色情和暴力等等，對思想還不完全成熟的大學生造成很大的影響。根據(jù)檢查署調(diào)查網(wǎng)絡中的色情網(wǎng)站每日以三百至五百個以上的數(shù)量成長。而前三十名最受歡迎網(wǎng)站中約有十個是色情網(wǎng)站。由此可以看出色情網(wǎng)站對我們的影響有多大。 而網(wǎng)絡色情不可能絕跡，至少現(xiàn)在政府還沒有采取有效的措施來解決，這就需要我們自己要有足夠的控制能力和正確的態(tài)度來抵制色情的影響，為自己撐起一個保護傘。,,,,如果對網(wǎng)絡過度迷戀和依賴，就會形成上網(wǎng)成癮！對我們大學生來說，課余時間也比上課時間多，而這么多的課余時間就需要找個方式來打發(fā)，無疑上網(wǎng)成網(wǎng)絡生活的超現(xiàn)實性和刺激性
8、，對于大多數(shù)人特別是青年人來說具有極大的誘惑力。了很好的打發(fā)方式。網(wǎng)上聊天、游戲、如果沉溺就會荒廢學業(yè)，那就是不務正業(yè)了。,大學生網(wǎng)絡道德問題的主要原因，表現(xiàn)為：,緩解壓力，寄托感情。獵奇好勝，尋求刺激。 學校網(wǎng)絡道德教育的滯后。家庭管理的缺失。 網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)缺陷 經(jīng)濟利益驅(qū)動 網(wǎng)絡法律法規(guī)建設不健全 。,四、構(gòu)建大學生網(wǎng)絡道德規(guī)范,,面對網(wǎng)絡這把雙刃劍,我們該怎么辦？,,1.加強網(wǎng)絡安全技術 2.完善網(wǎng)絡道德規(guī)范和加強 監(jiān)督3.改變傳統(tǒng)的道德教育方式4.培養(yǎng)網(wǎng)民自主道德意識
9、5.加強依法治網(wǎng)。 6.加強學生的自我約束 7.構(gòu)筑社會、學校、家庭“三位一體” 教育機制,提高網(wǎng)絡道德,結(jié)合網(wǎng)絡時代的特點，加強青少年網(wǎng)絡道德的培養(yǎng)至關重要。 學校和家長要加強對學生心理健康的教育，使青少年在五光十色的互聯(lián)網(wǎng)面前保持良知、堅定信念、把握方向，提高篩選信息的自覺性。 應當制定青少年互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，“要求青少年善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不健康信息，誠實友好交流，不侮辱欺騙他人；增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺于虛擬時空 ”。使青少年自覺地履行互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范，培養(yǎng)出自覺的
10、互聯(lián)網(wǎng)意志，道德責任。 家長要多和孩子溝通，引導幫助孩子利用互聯(lián)網(wǎng)媒體，使它變成一個學習的工具和了解世界的窗口。同時要控制上網(wǎng)時間，將時間控制在45分鐘左右。,,我們更應該要自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網(wǎng)絡建設；提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網(wǎng)絡文明健康；提倡人人受益，促進信息資源共享。,五、 提倡網(wǎng)絡道德， 從我做起,1.不能瀏覽或觀看一些不健康的網(wǎng)站或電影。 2.不能發(fā)表一些帶有反動色彩或迷信色彩的言論。 3.不能在網(wǎng)上傳播淫穢知識。 4.要嚴格遵循中國互聯(lián)網(wǎng)管理條例。 5.要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息； 6.要 誠實友好 交流，不侮辱欺詐他人； 7.要增強自護意識，不隨意約
11、會網(wǎng)友； 8.要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序； 9.要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。,,,,提倡網(wǎng)絡道德，應該從我們自己做起，在與網(wǎng)上別人發(fā)生了矛盾時，少一些沖動，多一些忍讓，少一些急躁，多一些耐心，少一些惡意猜測，多一些理解，在網(wǎng)上與別人交談時，少一些不文明的用詞，多一些暖心的話語，在網(wǎng)上看到一些言論要理性思考，辨別真假。在發(fā)布的時候要三思，多在網(wǎng)上發(fā)布一些正義的東西 傳遞正能量，提倡網(wǎng)絡道德，讓我們開始行動吧！,,總之，具有良好的網(wǎng)絡道德，能很好的促進一個人的健康成長。學生通過網(wǎng)絡，可從多渠道、多層次、多形式獲取信息。作為教師要正確引導學生利用網(wǎng)絡上有用的信息，同時加強學生的網(wǎng)絡道德建設，幫助學生建立正確的網(wǎng)絡道德規(guī)范，減少網(wǎng)絡帶來的負面影響。我們要不斷的培養(yǎng)自身的和學生的良好的網(wǎng)絡道德，不斷加強網(wǎng)絡道德的探索，積極營造綠色上網(wǎng)空間，讓學生在浩瀚的信息世界里遨游，汲取健康向上，促進學生全面發(fā)展的營養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。我想，這也是全社會大多數(shù)人共同的心吧！,,,謝謝觀賞！,
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