《看圖寫話教案》[共6頁]

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1、第一組 看圖寫話教案 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生掌握多幅看圖寫話的觀察順序和方法,學(xué)會圖畫之間的銜 接,看懂圖意。 2、能夠合理展開想象,有條理、通順、連貫地講述圖畫的內(nèi)容,培 養(yǎng)學(xué)生完整的說話能力。 3、能夠把看到的內(nèi)容寫下來,格式正確,標(biāo)點(diǎn)使用正確。 教學(xué)重點(diǎn) 能夠合理展開想象,有條理、通順、連貫地講述圖畫的內(nèi)容, 培養(yǎng)學(xué)生完整的說話能力 。 教學(xué)難點(diǎn) 抓住圖中人物的動作,把圖畫內(nèi)容寫的完整、連貫,格式正確, 標(biāo)點(diǎn)使用正確。 教學(xué)過程 一、提問導(dǎo)入,揭示圖畫 同學(xué)們,要是你們在放學(xué)的路上遇到一位老奶奶或者老爺爺, 他 們提著很多東西在街上走著,可是,他一不小心摔

2、了一跤,手里提著 東西的袋子也破了, 東西也滿地灑著。 要是這個時候你正從這里路過, 你看到了這個情景你會怎么做呢？ 師：有誰能起來說一說你會怎么做？ 生：自主回答 看來同學(xué)們都是一個有愛心、樂于幫助別人的好孩子?。±蠋熣? 的很開心！那么, 老師現(xiàn)在給你們展示一幅圖畫,同學(xué)們觀察圖中發(fā) 生了什么樣的事呢？ 二、講解圖畫,看懂圖意 1. 觀察第一幅圖畫 （1）圖畫中有哪兩位人物呢？她們又是在做什么呢？（一個老奶奶 和一個小女孩。老奶奶提水果的袋子破了,水果落在了地上,小女孩 跑上去看了看） （2）那這個事發(fā)生在什么時間？什么地方呢？（學(xué)生自主回答） （3）讓學(xué)生用連貫

3、的話說一說第一幅圖,注意學(xué)生的用詞。 2 觀察第二幅圖 （1）同學(xué)們仔細(xì)觀察一下第二幅圖看看發(fā)生了什么？小女孩又是怎 么做的呢？（小女孩把落在地上的水果撿在了她的帽子里） （2）那么,你們想象一下老奶奶看見小女孩這么做,她臉上的表情 會是怎樣？心情有是什么樣的？又會對小女孩說寫什么呢？ （3）用連貫的話說一說這幅圖 3. 觀察第三幅圖 （1）小女孩把水果撿起來了,她又是怎么做的呢？（小女孩抱起了 水果,并和老奶奶說起了話） （2）小女孩把東西抱起來,她這是要干什么呢？想一想她和老奶奶 之間的對話。（小女孩要送老奶奶回家） （3）用連貫的話說一說這幅圖 4. 觀察第四幅

4、圖 （1）圖中的她們是在哪里去了？她們又是在干什么呢？（小女孩把 老奶奶送回家了,和老奶奶道別并跑回學(xué)校去了） （4）用連貫的話說一說這幅圖 三、結(jié)合圖畫,完整說出 1. 結(jié)合四幅圖,讓學(xué)生先自己嘗試完整的說出來。 2. 老師演示說一遍四幅圖的意思。 3. 讓學(xué)生注意圖畫之間的銜接,老師講解。 4. 指名讓學(xué)生起來說一說。 四、穩(wěn)固練習(xí),自主寫話 1.先簡要說一說幾幅畫的意思,再一幅一幅地觀察 。 2.圖畫復(fù)述： 圖上有一個老奶奶, 一個小女孩, 一包水果, 一頂帽子, 兩棵樹,一個書包一座房子。 同學(xué)們,趕快把你全部看到的想象到的用你們的話寫下來吧！ 五、評一評,改一改 出示評價標(biāo)準(zhǔn)：同寫作標(biāo)準(zhǔn)一樣 1. 將其中一名學(xué)生寫的話展示出來,有意見提出來現(xiàn)場改。邊讀邊 改,邊改邊讀。 2. 可自己改,也可以同桌之間互相改。 3.展示一個改后的作品,給同學(xué)們讀一讀。 知識改變命運(yùn)