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1、2021-2021學年度第一學期小學四年級數(shù)學上冊期末復習方案 - 教師隨筆
2021-2021學年度第一學期小學四年級數(shù)學上冊復習方案
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一、學情分析：
本年級的學生大局部比擬喜歡數(shù)學，有一種積極探索問題的意識，課堂上一局部同學狀態(tài)較好，課堂氣氛活潑。一局部學生邏輯思維能力較強，根本上能夠順利地解決問題，也有相當一局部同學理解能力較弱，且缺少良好的學習習慣，如計算能力差，不會檢查，不及時改正錯誤等等，學習時間保持不能長久。在計算方面，學生的差異比擬大，多數(shù)學生對于口算，能做到脫口而出，但由于局部學生對于乘除知識掌握不好，直接影響了口算的速度和
2、計算的正確性，學生在這方面表現(xiàn)出來的差距非常之大。對于一些計算式題，局部學生的計算速度極待提高，各種計算的良好習慣有待養(yǎng)成。解決問題掌握得還不夠，只有局部學生能認真分析題意，正確列式，不能很好地根據(jù)問題的數(shù)量關(guān)系去分析題意，對各種問題的結(jié)構(gòu)掌握的還不夠，同時解決實際問題能力有待于提高。所以，在復習時應(yīng)該重點放在計算能力的培養(yǎng)和對應(yīng)用題的理解上，對于課本上的根底知識也需要進行復習穩(wěn)固。而有少局部成績優(yōu)異的學生對知識的掌握程度姣好，這就需要在復習時對他們這局部學生加大難度，進行有難度的訓練。
二、復習內(nèi)容：
1、大數(shù)的認識；
2、三位數(shù)乘兩位數(shù)；
3、除數(shù)是兩位數(shù)的除法；
4、角的度量；
3、
5、平行四邊形和梯形；
6、統(tǒng)計；
三、復習目標：
1、第一單元“大數(shù)的認識〞
①進一步了解大數(shù)的實際意義；
②熟練大數(shù)的讀寫、改寫，求近似數(shù)的方法。
2、第三單元“三位數(shù)乘兩位數(shù)〞
①使學生能熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算方法，提高計算正確率；
②能比擬靈活地運用運算定律進行簡便計算；
③培養(yǎng)學生認真書寫、認真計算的好習慣。
3、第五單元“除數(shù)是兩位數(shù)的除法〞
①使學生能熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法，提高計算正確率；
②正確地、熟練地進行帶有中括號、小括號的三步整數(shù)四那么混合運算；
③能靈活地運用商不變性質(zhì)進行除法計算中的一些計算，使計算簡便；
4、
④進一步穩(wěn)固“路程、時間和速度〞三者之間的關(guān)系，并能運用所學的知識解決生活中的簡單問題。
〔二〕空間與圖形
1、第二單元“角的度量〞
①經(jīng)歷整理與復習的全過程，開展初步的歸納、整理知識的能力；
②認識直線、射線和線段，知道它們之間的區(qū)別；會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角，知道直角、平角和周角的關(guān)系；
③提高學生的動手操作能力，會正確地畫出指定度數(shù)的角，會量指定角的度數(shù)。
2、第四單元“平行四邊形和梯形〞
①掌握垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線；
②會畫平行四邊形和梯形的高。
〔三〕統(tǒng)計與概率
第六單元“統(tǒng)計〞
①會正確地制作復式條形統(tǒng)計圖；
②增強學
5、生的統(tǒng)計意識，提高學生從圖中獲取信息的能力；
③提高學生解決實際問題的能力，加強學生的應(yīng)用意識。
〔四〕綜合應(yīng)用
結(jié)合生活實際，將數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率三個領(lǐng)域的內(nèi)容進行綜合性地運用，鼓勵學生初步樹立運用數(shù)學知識解決問題的信心，積累解決簡單實際問題的經(jīng)驗，感受數(shù)學知識間的相互聯(lián)系，逐步理解數(shù)學在實踐中的作用，提高學生的綜合應(yīng)用能力。
三、復習重難點：
1、重點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法及有關(guān)的實際問題。
2、難點：針對學生存在的不同問題，彌補知識缺漏，促進知識系統(tǒng)化，提高學生應(yīng)用所學知識解決實際問題的能力。
四、復習方法：
1、抓住復習重點，有針對性、
6、防止不分輕重，各個內(nèi)容都平均使用時間和精力。針對各自薄弱環(huán)節(jié)和教材的重要章節(jié)確定復習重點。先進行分類復習，再綜合復習。
2、做好提優(yōu)補差工作，提高后進生的成績。加強對學習有困難的學生的指導。
3、區(qū)分易混概念。抓住意義方面比擬，分析，全面把握概念的本質(zhì)，防止不同概念的干擾。
4、加強學生的學習習慣教育，先審清題意，再做。做題的過程中仔細、認真。
五、具體措施：
1、針對教材的重難點以及各個學生的知識掌握的實際情況，認真上好每一節(jié)復習課。
2、注重根底性練習。
3、加強口算，以提高計算的正確率。
4、加強應(yīng)用題的根本訓練，掌握常見數(shù)量關(guān)系。引導學生在解答題目的同時進行比擬、歸納，
7、形成一種有序的思考方法。以扎實的靈活的解題能力來應(yīng)對千變?nèi)f化的測試題目。
5、加強對學困生的輔導工作，重視課內(nèi)補差，使他們盡快縮小與同學的差距。
六、復習課時安排：〔13節(jié)左右〕
1、大數(shù)的認識………………………………1課時
2、三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算與筆算…………1課時
3、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的口算與筆算……1課時
4、積的變化規(guī)律與商的變化規(guī)律…………1課時
5、乘法和除法的應(yīng)用題……………………1課時
6、角的度量…………………………………1課時
7、平行四邊形與梯形………………………1課時
8、統(tǒng)計………………………………………1課時
9、典型錯題分析與對應(yīng)練習………………2課時
10、綜合練習…………………………………2課時
11、機動課時…………………………………1課時
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