高三語(yǔ)文在我們無(wú)路可走的時(shí)候.ppt

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1、莊子:在我們無(wú)路可走的時(shí)候,鮑鵬山,河北魏縣第五中學(xué) 王占波,莊子(約前369前286),名周,宋國(guó)蒙人,與梁惠王、齊宣王同時(shí),曾任漆園吏。楚威王聞其賢,聘以為相,不就,窮困終生。莊子時(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家莊周和他的門(mén)人以及后學(xué)所著,是道家經(jīng)典之一。現(xiàn)存33篇,包括內(nèi)篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。莊子的主要主張是絕對(duì)自由的人生觀,就是要達(dá)到無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名的境界。與老子并稱(chēng)“老莊”。,莊子的精神境界是怎樣的?作者對(duì)他是怎樣的態(tài)度?,一方面,他對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)憐憫,最多情,最溫柔寬仁,最敏感,因而最脆弱,最易受到傷害。另一方面,對(duì)污濁黑暗的世界,冷眼看穿,冷酷犀利。莊子在污濁的人世間保持著清潔的精神,他

2、超凡絕俗,拒絕誘惑,把自由的價(jià)值看的至高無(wú)上,不屑與統(tǒng)治者同流合污。作者對(duì)莊子既有景仰之心,愛(ài)戴之情,又有謹(jǐn)慎的否定,他的精神只是一種哲學(xué)的境界,是“破罐子破摔”的結(jié)果。,閱讀首段 ,回答問(wèn)題:,一、作者認(rèn)為莊子的意象是怎樣的?,奇特。,“美得讓我們無(wú)所適從”,“幻化無(wú)方,意出塵外,鬼話(huà)連篇,奇怪迭出”,是“朝暾夕月,落崖驚風(fēng)”。,二、作者認(rèn)為莊子的作品有著怎樣的意蘊(yùn)?,深邃難解 。,“永遠(yuǎn)有著我們不懂的地方”。,三、具體而言,作者讀莊子作品有著怎樣的感受?,視界為之一開(kāi),俗情為之一掃。,四、作者以為莊子有著怎樣的聰明才智?,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。 是“造化鐘神秀”,是“天仙才子”。,閱讀課文2

3、7段,回答下列問(wèn)題:,一、莊子拿烏龜?shù)倪x擇來(lái)打比方,說(shuō)明他鄙棄 的是什么?追求的是什么?,鄙棄富貴權(quán)勢(shì),追求人格的獨(dú)立,精神的自由,品格的高潔。,二、作者所說(shuō)的“清潔的精神”的含義是什么?,“清潔的精神”,其含義是潔身自好,拒絕誘惑,決不同流合污。,三、“當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時(shí),月亮為什么沒(méi)有丟失?就是因?yàn)橛辛诉@樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中獨(dú)自看守月亮的樹(shù)?!逼渲小霸铝痢北扔魇裁矗磕銓?duì)這句話(huà)如何理解?,“月亮”參照前一句“心靈月亮”四字,可見(jiàn)是指心靈,作者拿皎潔的月亮比喻純潔的心靈,比喻一種獨(dú)立的文化精神。正因?yàn)橛星f子等人具有超凡絕俗的清潔精神,堅(jiān)守了獨(dú)立的文化品格,決不屈從權(quán)勢(shì),這種文化

4、精神才沒(méi)有徹底失落。,閱讀后幾段回答問(wèn)題:,一、怎樣理解胡文英一段話(huà)中的“是非不管”與“終不下手”?,“是非不管”就體現(xiàn)在下文的“無(wú)”中;“終不下手”是指不謀官職,不付諸行動(dòng)。表現(xiàn)在莊子拒絕權(quán)勢(shì)的媒聘中。,二、怎樣理解作者對(duì)莊子怪誕的解釋?zhuān)?作者將莊子的怪誕和孤傲,放在特定的歷史背景之下來(lái)考察,看成是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn),對(duì)人類(lèi)的憐憫。“他有蛇的冷酷犀利”,這是對(duì)付殘忍的諸侯的;“更有鴿子般的溫柔寬仁”,這是對(duì)待天下蒼生的,是更加深沉的??闯鰸M(mǎn)紙荒唐言中的一把辛酸淚,也就看出了他對(duì)人類(lèi)的憐憫。,思考:作者何以將題目命名為“莊子:在我們無(wú)路可走的時(shí)候”?,其含義是說(shuō),莊子代表了人們無(wú)路可走的時(shí)候的一種意識(shí)形態(tài),含蓄的告訴人們當(dāng)我們無(wú)路可走的時(shí)候應(yīng)該看看莊子,學(xué)學(xué)莊子。當(dāng)然,也惟有在我們無(wú)路可走的時(shí)候,我們才應(yīng)該去學(xué)莊子的精神追求。,綜述感受,意象、意蘊(yùn),閱讀的感受,莊子的才智,,解讀莊子垂釣的故事,莊子面臨的世界,殘忍,黑暗,憐憫,冷酷,,,,,謝謝大家 再見(jiàn),板式換熱器 板式換熱器 qorsgxv5,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!,

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