幼兒園大班音樂教案 (3)

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1、幼兒園大班音樂教案：音樂欣賞《種太陽》 教學目的與要求： 1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表述。 2.通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。 3.激發(fā)幼兒對生命的關注和熱愛。 教學重點： 初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表述。 教學難點： 理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。 活動準備： 教學掛圖、課件、白紙和彩筆。 活動過程： 一、開始部分 1.教師談話，調(diào)動幼兒學習的積極性。 你們喜歡太陽嗎？為什么？（因為有太陽的地方會變得溫暖又明亮），世界上有幾個

2、太陽呢，有個小朋友認為一個太陽不夠，他想種太陽，為什么呢，我們一起欣賞一首歌曲《種太陽》。 二、基本部分 1.播放課件，引導幼兒欣賞歌曲。 提問：（1）小朋友的愿望是什么？ （2）他為什么要播種太陽呢？ （3）他想把太陽送給誰？為什么？ 2.教師再次引導幼兒欣賞歌曲，幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想、希望的情感。 提問： （1）這首歌曲聽上去怎樣？ （2）請你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽的時候，他的心情是怎樣的？ （3）這首歌曲是幾拍子的？ 3.出示掛圖，教幼兒朗誦歌詞，直到幼兒朗誦會為止。 4. 教師引導幼兒再次欣賞歌曲，并鼓勵幼兒大膽跟唱。 5.教師鼓勵

3、幼兒根據(jù)歌曲展開想象，并大膽表達出來。 （1）如果讓你們來種太陽，你們想種出什么樣的太陽呢？請幼兒用筆把他畫出來？ （2）你們想把種的太陽送給誰呢？為什么？ 6.教師根據(jù)幼兒的想象，改變歌曲部分歌詞，引導幼兒欣賞，鼓勵幼兒和教師一起演唱。 三、結(jié)束部分 1.教師總結(jié)，對幼兒進行感恩教育。 2.下課休息。 《種太陽》 一、本課時的教學目標是： （1）、讓幼兒有節(jié)奏地拍手朗誦詩歌。 （2）、讓幼兒發(fā)揮想象，表達出自己的愿望 二、教具準備 1、教學掛圖《種太陽》和詩歌錄音帶。 2、《種太陽》兒歌錄音帶。 3、《語言》下冊第十六頁。 三、教學過程 （一）、談話導入，引發(fā)興趣 小朋友，你

4、們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）春天到了，農(nóng)民伯伯就要播種了，把種子播到地里，等到秋天才會有所收獲?，F(xiàn)在有個小朋友也要播種，他播種的不是種子，而是愿望，他要播種什么愿望呢？我們學完這首詩歌就知道了。 （二）、欣賞詩歌 1、播放詩歌錄音，幼兒欣賞。 2、提問：詩歌的名字叫什么？（老師出示題目后師生齊讀） (三)、朗誦詩歌 1、出示教學掛圖，提問幼兒： （1）詩中的小朋友有一個什么愿望？ （2）詩中的小朋友為什么要播種太陽？ （3）詩中的小朋友要把播種的太陽送給誰，為什么？ 2、老師在黑板上寫出詩歌內(nèi)容，老師教幼兒讀詩歌。 3、幼兒打開畫冊，自由朗誦詩歌。 4、播放詩歌錄音，幼兒隨錄音一起朗誦詩歌。 （四）、談話部分 老師組織幼兒討論：你的愿望是什么？為了實現(xiàn)你的愿望，你現(xiàn)在應該怎樣做？（幼兒討論后回答，老師總結(jié)） （五）、結(jié)束部分 讓幼兒欣賞兒歌《種太陽》（幼兒邊欣賞邊做動作）。欣賞完后，讓幼兒拿出彩筆和紙，畫出自己美好的愿望，然后和其他小朋友進行交流。 可以去下載一個課件?。?