幼兒教師教育筆記《我要回家我要媽媽》

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1、 幼兒教師教育筆記《我要回家，我要媽媽》 　　教育筆記：我要回家，我要媽媽 　　早上來園活動，我坐在椅子上和小朋友一起玩著游戲。這時，言言拉著媽媽的手走進(jìn)了教室，我看到他來了就主動打招呼，可是他卻不吭聲，言言的媽媽說：快點(diǎn)，李老師向你說話呢!這時言言就拉著媽媽的手說：你不要~~~，有了一點(diǎn)哭意，這時媽媽馬上說：你不要哭呢，媽媽在邊上看著你。我見這個情況就馬上說：言言，你穿了一身新衣服，帥，快過來給老師看看質(zhì)量好不好。我見他不走過來，我走過去說：恩，轉(zhuǎn)個身給我看看。可是他不搭理我，我說：那跟媽媽說再見吧!他死死地拉著媽媽的手不放開，媽媽使勁掙脫后，邊走邊說：我不走，我就在門外看著你。我

2、抱著他坐在了椅子上邊問：你為什么哭呀我說：我想要媽媽，我要和媽媽在一起。我說：媽媽，等會會第一個來接你的。他還是不停邊用手插著眼淚邊哭。躲在門外的媽媽見他哭個不停就走了進(jìn)來，說：你不要哭呢，一哭喉嚨又要發(fā)炎了。從我手中把孩子接了過去。言言來園情緒不很穩(wěn)定，每次走進(jìn)教室時是不哭的，但是只要媽媽要離開，他就開始邊掉眼淚邊說：媽媽你不要走，陪我。據(jù)媽媽那里得知媽媽平時不上班，孩子一直是由她帶著，從不離開身邊。來園哭鬧的原因第一是對媽媽有了依賴，第二是經(jīng)過一個寒假后，對班級的孩子有一種陌生感。因此我以衣服的話題、為什么哭等話題聊天，漸漸地了解孩子哭鬧的原因，以及熱情地迎接他，抱抱他，消除他的不適應(yīng)感。 1