PEP小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6 Happy Birthday !Part A Let`s learn說課稿 - 小學(xué)英語說課評(píng)課稿

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1、PEP小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6 Happy Birthday !Part A Let`s learn說課稿 - 小學(xué)英語說課評(píng)課稿 各位老師,大家好.我今天說課的內(nèi)容是: PEP小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6 Happy Birthday !Part A Let`s learn ,Let`s do 局部. 一.說教材 1. 本節(jié)課是本教材第六單元A局部中的Let`s learn, Let`s do的內(nèi)容,其中 Let`s learn局部中學(xué)生已有對(duì)數(shù)字one – five 的認(rèn)知水平.本節(jié)課在此根底上繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字six – ten ,并圍繞本課新授單詞,穿插一些Act

2、ivities,即本節(jié)課的第二局部Let`s do.如:“Show me 1and 2〞. 等一些簡(jiǎn)單的指示語,要求學(xué)生聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作.在日常生活中,我們經(jīng)常與數(shù)字打交道,如何讓學(xué)生會(huì)用英語來表達(dá)數(shù)字1-10是本單元的重點(diǎn). Let`s do中的活動(dòng)既能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能穩(wěn)固所學(xué)的數(shù)字單詞. 2.教學(xué)目標(biāo). 本教材的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生,三年級(jí)學(xué)生對(duì)英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生能在較輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新課內(nèi)容.依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征及認(rèn)知水平,我確定了以下目標(biāo): (1).知識(shí)目標(biāo): a.進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)的數(shù)字單詞: onetwothreefourfive.

3、 b. 能聽、說、認(rèn)讀五個(gè)數(shù)字詞匯: sixseveneightnineten. c.能聽懂Let`s do里的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作. (2).能力目標(biāo): 拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用,感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性. (3).情感目標(biāo): 結(jié)合實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高學(xué)習(xí)的積極 性和主動(dòng)性. 3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) (1). 教學(xué)重點(diǎn): 能正確熟練地認(rèn)讀數(shù)字six seven eight nine ten . (2). 教學(xué)難點(diǎn): 如何結(jié)合實(shí)際生活, 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境 , 拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用,讓學(xué)生學(xué)以致用. 4.課前準(zhǔn)備: 光盤,單詞卡片,

4、鋼筆假設(shè)干, 一幅畫,直尺假設(shè)干, 一個(gè)書包,一個(gè)文具盒 二.說教法 本課在教學(xué)上主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面： 1. 唱英語歌，引起學(xué)生興趣〔引趣〕 2. 游戲激發(fā)學(xué)生興趣〔激趣〕 3. 創(chuàng)設(shè)情景，促進(jìn)學(xué)生興趣〔促趣〕 4. 改變?cè)u(píng)價(jià)，保護(hù)學(xué)生興趣〔護(hù)趣〕 5. 播放光盤, 直觀體驗(yàn). 6. 直觀演示,直接易懂. 三. 學(xué)法指導(dǎo) 鑒于本課詞匯的特點(diǎn)及學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平，我準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生聽、說、認(rèn)讀來逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá)數(shù)字，開展學(xué)生的語言思維和運(yùn)用能力。同時(shí)，多表揚(yáng)、勤鼓勵(lì)，使不同層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)積極性，在知識(shí)上均有所提高。 四.說教學(xué)手段 三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸英語，

5、學(xué)習(xí)一般靠直覺和體驗(yàn)，這就要求教師采用多樣的教學(xué)手段，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，吸引學(xué)生，寓教于樂。1. 在小學(xué)英語課堂教學(xué)中要盡量多的采用實(shí)物情景進(jìn)行直觀的教學(xué)，這樣做既符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，又能吸引他們的有意注意。2. 按課堂教學(xué)實(shí)際的需要，采用多媒體輔助教學(xué)，錄像、播放光盤的運(yùn)用既能幫助學(xué)生糾正發(fā)音，又比擬生動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了語言環(huán)境，增加了直觀性和趣味性，同時(shí)又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈欲望，提高英語學(xué)習(xí)的效率。 五.說教學(xué)過程 (一).導(dǎo)入設(shè)計(jì) 1． 上課一開始，現(xiàn)場(chǎng)一首英文歌?Old MacDonald?,在輕松愉快的歌曲中使學(xué)生迅速地進(jìn)入英語課堂，既活潑氣氛，又消除緊張，集中學(xué)生的注意

6、力,然后讓學(xué)生進(jìn)行日?？谡Z訓(xùn)練, 復(fù)習(xí)所學(xué)的日常問候語. 2. 請(qǐng)同學(xué)們玩上節(jié)課學(xué)的手指游戲: one two three four five, five, five ,give me five .邊說邊做動(dòng)作, 復(fù)習(xí)穩(wěn)固了本單元學(xué)習(xí)的1—5的英語表達(dá). 設(shè)計(jì)意圖：提高對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)率，為學(xué)習(xí)新知識(shí)埋下伏筆。同時(shí)，通過課前的對(duì)話，熱身活動(dòng)，活潑了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)以輕松活潑的形式開始。 (二).新授 1. 學(xué)習(xí)數(shù)字six—ten . (2). 教師拿出鋼筆,讓學(xué)生數(shù),從而引出數(shù)字 seven 的認(rèn)讀教學(xué). (學(xué)生看教師口型跟讀,再請(qǐng)讀得好的學(xué)生帶讀.) (

7、3). 教師拿出一幅畫,讓學(xué)生數(shù)數(shù)畫中的貓, 從而引出數(shù)字eight 的認(rèn)讀教學(xué).( play a game : 跟讀,教師大聲讀時(shí),學(xué)生小聲讀; 教師小聲讀時(shí),學(xué)生大聲讀.) (4). 教師拿出一個(gè)書包,讓學(xué)生猜猜書包中的尺子有多少把. 引出數(shù)字 ten 的認(rèn)讀教學(xué). 2.教師播放課文光盤,學(xué)生看并跟著做.(學(xué)習(xí)Let`s do) Show me 1 and 2〞… (引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊做相應(yīng)的動(dòng)作) 3.. 復(fù)習(xí)穩(wěn)固1-10的單詞(play games: 1. 學(xué)生看教師口型,猜讀單詞; 2.教師出示單詞卡片,學(xué)生快速站起并認(rèn)讀相應(yīng)的數(shù)字單詞,看誰說得又準(zhǔn)又快.) 教學(xué)中以聽、說、認(rèn)讀

8、為主，要求學(xué)生敢于開口說話，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣及聽說能力。在學(xué)生認(rèn)讀單詞的過程中,教師利用了多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. (三). 拓展練習(xí) (1). 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加法算式表達(dá)法. What`s3 and 4 ? (2). 引導(dǎo)學(xué)生用How much ? 和數(shù)字開展商品價(jià)格的問答. (先引導(dǎo),學(xué)生再嘗試運(yùn)用.) (四).課堂小節(jié) 復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,播放光盤: 一起學(xué)習(xí)英語數(shù)字律動(dòng),邊唱邊跳: 1 2 ,1 2, go to the zoo; 3 4, 3 4, open the door; 5 6, 5 6, give me a kiss; 7 8, 7 8, put on my head; 9 10,clap my hands, 9 10, clap my hands.