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1、
四年級(jí)下學(xué)期 圖形的運(yùn)動(dòng)（二） 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：
1.軸對(duì)稱(chēng)：
根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形。
a 軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。
b 關(guān)鍵點(diǎn)，選關(guān)鍵，點(diǎn)軸距離數(shù)格算。悉心找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，有序連點(diǎn)圖形顯。 2.平移：
圖形在平移的過(guò)程中，每個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)移動(dòng)的距離都相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)只見(jiàn)的格數(shù)就是平 移的距離。
例題講解：
例1、
按要求回答下列問(wèn)題。
（1）點(diǎn) B 到對(duì)稱(chēng)軸的距離是（
2
）格，請(qǐng)?jiān)谕局袠?biāo)出點(diǎn) B 的堆成點(diǎn) B’，它道對(duì)稱(chēng)軸的距離是（
2
）
格。
（2）點(diǎn) C 到對(duì)稱(chēng)軸的距離是（
1
2、
）格，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn) C 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) C’。
（3）分別標(biāo)出點(diǎn) DE 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) D’E’。 （4）連接點(diǎn) A，B’，C’，D’，E’，F(xiàn)。
演練 1、按要求回答下列問(wèn)題。
（1）點(diǎn) A 與點(diǎn)（
A’ ）到對(duì)稱(chēng)軸的距離都是（
3
）小格。
（2）點(diǎn)（
B
）與點(diǎn)（
B’
）到對(duì)稱(chēng)軸的距離都是 4 小格。
（3）到對(duì)稱(chēng)軸的距離都是 1 小格的是點(diǎn)（
D
）與點(diǎn)（
D ’
）。
（4）點(diǎn) C 與點(diǎn)（
C’
）到對(duì)稱(chēng)軸的距離是相等的。
（
3、5）對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離（
相等
）；對(duì)稱(chēng)軸（
垂直
）（填“平行”或“垂直”）于連接
兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的線段。
1
例 2、畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸，看能畫(huà)出幾條。
演練 2、畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸。
例 3、試著畫(huà)出下面圖形的另一半。
2
演練 3、畫(huà)出兩個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。
例 4、把圖形 A 向右平移 5 格后得到的圖形是哪個(gè)？
3
演練 4、根據(jù)要求畫(huà)一畫(huà)。
1.
2.
3.
畫(huà)出向上平移 4 格后的圖形，標(biāo)上 1.
畫(huà)出向
4、左平移 5 格后的圖形，標(biāo)上 2.
畫(huà)出先向右平移 5 格，再向下平移 1 格后的圖形，標(biāo)上 3.
例 5、畫(huà)出下面圖形的另一半，再畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形向右平移 6 格后的圖形。
4
演練 5、畫(huà)出下面圖形的另一半，再畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形向右平移 6 格后的圖形。
例 6、畫(huà)一畫(huà)，量一量，算出下面圖形的面積。（單位： mm）
演練 6、涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？
5
例 7、如圖所示，甲乙兩只螞蟻從點(diǎn) A 出發(fā)去點(diǎn) B，哪只螞蟻行走的路程多一些？為什么？
答：甲乙兩只螞蟻所行走的路程相同。
演練 7
5、、數(shù)一數(shù)，填一填。
6 10 12
課后作業(yè)
作業(yè) 1：按要求回答下列問(wèn)題。
（1）圖中點(diǎn) A 到對(duì)稱(chēng)軸的距離與點(diǎn) A’到對(duì)稱(chēng)軸的距離（
相等
）。
（2）點(diǎn) D 與點(diǎn)（ （3）點(diǎn) C 與點(diǎn)（
D’
C’
）是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。
）到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。
√
6
作業(yè) 2：畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸。
作業(yè) 3：畫(huà)出下面軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。
作業(yè) 4：按要求回答下列問(wèn)題。
7
小魚(yú)由 1 先向（
右
）平移（
10
）格到 2，再向上平移 5 格到（
3
），最后向（
左
）
平移（
8
）格，向（
下
）平移（
2
）格到 4。
作業(yè) 5：先將下圖的三角形向上平移 3 格，再向左平移 6 格。
作業(yè) 6：計(jì)算下面涂色部分的面積。
作業(yè) 7：貝貝用紙?jiān)谧雷由掀戳艘粋€(gè)“ L”圖形，請(qǐng)你計(jì)算出它的周長(zhǎng)和面積。
8
周長(zhǎng)：（6+4+2 ）x2=24 （cm） 面積：6x （2+4 ）-4x4=20（cm2）
9
四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué) 圖形的運(yùn)動(dòng)(二)例題課后作業(yè) 帶答案
