四年級上冊心理健康教育課件-珍愛生命 全國通用(共14張PPT)

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1、珍愛生命珍愛生命 雖然生命短暫,但是我們卻可雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值 。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。生命的多少用時間計(jì)算,生命的多少用時間計(jì)算,生命的價值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命的價值用貢獻(xiàn)計(jì)算。一粒貌不驚人的種子,一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)?,生命本身就是一樁奇跡。為,生命本身就是一樁奇跡。杏林杏林子子名人名言伴我行

2、名人名言伴我行 每當(dāng)回憶往事的時候,他不每當(dāng)回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,臨死的時候,無為而羞恥,這樣,臨死的時候,他能夠說,我的整個生命都已獻(xiàn)他能夠說,我的整個生命都已獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)給了人類最崇高的事業(yè)為人為人類的解放而進(jìn)行的斗爭。類的解放而進(jìn)行的斗爭。保爾保爾名人名言伴我行名人名言伴我行 名人名言伴我行名人名言伴我行 不是每一道江流都能流入大海,不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽。生命不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽。生命不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的

3、。在快樂中,樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命,快樂固然興奮,痛苦又要感謝生命,快樂固然興奮,痛苦又何嘗不是美麗呢?何嘗不是美麗呢?冰冰 心心 我是演講家我是演講家羅嘉儀同學(xué)的演講生命如花羅嘉儀同學(xué)的演講生命如花 成都市一個成都市一個13歲少年因?qū)W習(xí)成績不理歲少年因?qū)W習(xí)成績不理想,被父母批評,結(jié)果他越想越傷心,越想,被父母批評,結(jié)果他越想越傷心,越想越難過,結(jié)果跳下了想越難過,結(jié)果跳下了7樓,結(jié)束了生命。樓,結(jié)束了生命。故事坊故事坊 四年級的小軍的家里,爸爸媽媽生了四年級的小軍的家里,爸爸媽媽生了二寶,因?yàn)樘α?,同時覺得

4、他是大孩子二寶,因?yàn)樘α?,同時覺得他是大孩子了,對他的關(guān)愛相對少了,他感到很難過,了,對他的關(guān)愛相對少了,他感到很難過,覺得自己生無可戀,想死的心都有。覺得自己生無可戀,想死的心都有。故事坊(不屈的人生)故事坊(不屈的人生)李歡從四五歲開始,就患上了一種叫李歡從四五歲開始,就患上了一種叫“進(jìn)行性肌營進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥養(yǎng)不良癥”的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭倒、喪失行走能力、心力衰竭目前還沒有一種特效目前還沒有一種特效藥。藥。李歡在與病魔搏斗的同時,一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)李歡在與病魔搏斗的同時,一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀

5、,并因此被選送參加了在美國舉辦的得非常優(yōu)秀,并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩給孩子一個世界子一個世界”活動,此后,李歡被焦點(diǎn)訪談等媒體活動,此后,李歡被焦點(diǎn)訪談等媒體廣泛關(guān)注,還受到了江總書記的接見。在此過程中,李廣泛關(guān)注,還受到了江總書記的接見。在此過程中,李歡一直沒中斷學(xué)業(yè),并連年被評為三好學(xué)生。歡一直沒中斷學(xué)業(yè),并連年被評為三好學(xué)生。李歡高中畢業(yè),經(jīng)過嚴(yán)格評比,她被評選為陜西省李歡高中畢業(yè),經(jīng)過嚴(yán)格評比,她被評選為陜西省優(yōu)秀學(xué)生,并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科優(yōu)秀學(xué)生,并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。學(xué)與技術(shù)專業(yè)。故事坊(不屈的人生)故事坊(不屈的人生)1

6、989 1989年年7 7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,4 4歲時不幸患了型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病歲時不幸患了型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過107107次,可她一次次又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。劉梅的病需次,可她一次次又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從要長期注射胰島素。她從1111歲起每天歲起每天3 3次給自己打次給自己打針。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,她針。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,她8 8歲起開始寫抗病歲起開始寫抗病日記,一共寫了日記,一共寫了400400多篇多篇6 6萬多字

7、的日記。她在日記萬多字的日記。她在日記中寫道:中寫道:“每天能夠活下來,都是我的福分,我每天能夠活下來,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒要珍惜每一天,每一刻,每一秒”故事坊(不屈的人生)故事坊(不屈的人生)張海迪,五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,張海迪,五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,沒有辦法直立行走,必須坐輪椅。她雖然沒有機(jī)會走沒有辦法直立行走,必須坐輪椅。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)進(jìn)校園,卻憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世的全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩

8、士研究生的課程,成為英國界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,成為英國約克大學(xué)的榮譽(yù)博士。她編寫了約克大學(xué)的榮譽(yù)博士。她編寫了生命的追問生命的追問、輪椅上的夢輪椅上的夢、絕頂絕頂?shù)葧?。張海迪懷著等書籍。張海迪懷著“活活著就要做個對社會有益的人著就要做個對社會有益的人”的信念,把自己的光和的信念,把自己的光和熱獻(xiàn)給了人民。熱獻(xiàn)給了人民。我們來朗誦我們來朗誦朗誦朗誦給給生命生命一個笑臉一個笑臉 葉孜樂同學(xué)葉孜樂同學(xué) 林靖淇同學(xué)林靖淇同學(xué) 馮瑜洋同學(xué)馮瑜洋同學(xué) 笑對人生,大家說笑對人生,大家說 1、在成長的過程中,你曾、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?遇到過什么困難或挫折?2、你是如何面對的?、你是如何面對的?笑對人生,大家說笑對人生,大家說 1、在成長的過程中,你曾、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?遇到過什么困難或挫折?2、你是如何面對的?、你是如何面對的?謝謝大家!謝謝大家!

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