《主題班會(huì)好習(xí)慣成就大未來》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《主題班會(huì)好習(xí)慣成就大未來（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、好習(xí)慣好習(xí)慣成就大未來成就大未來二（二（9 9）班）班 主題班會(huì)主題班會(huì)第1頁/共26頁第2頁/共26頁1 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試請(qǐng)?jiān)诜献约旱拇蛘?qǐng)?jiān)诜献约旱拇蛞?、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣第3頁/共26頁學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1 1、課堂上注意力不集中，易走神；（）2 2、課堂上不積極回答問題，不積極參加討論（）3 3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（）4 4、不愛復(fù)習(xí)課本，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（）5 5、不懂不會(huì)也不請(qǐng)教同學(xué)老師；（）6 6、沒有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；（）7 7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動(dòng)；（）8 8、做作業(yè)前不復(fù)習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案；（）9 9
2、、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（）1010、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作；（）第4頁/共26頁1111、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（）1212、不按時(shí)完成作業(yè)；（）1414、學(xué)習(xí)用具亂扔，試卷不整理，用時(shí)找不到；（）1515、上自習(xí)課時(shí)不會(huì)自覺學(xué)習(xí)，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)；（）1616、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（）1717、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（）5個(gè)以下，要引起注意，立即改正510個(gè)，得趕快制定計(jì)劃，自己改正10個(gè)以上，問題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助自己改正第5頁/共26頁2、討論：學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣首先學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)課堂上不走神，
3、注意力集中，積極思考發(fā)言、積極與同學(xué)討論問題課后作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成及時(shí)整理錯(cuò)題，整理試卷認(rèn)真書寫，規(guī)范答卷做到：先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽課，天天做到：先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽課，天天清、周周結(jié)。清、周周結(jié)。第6頁/共26頁3、總結(jié)十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣 2、專心上課的習(xí)慣 3、認(rèn)真觀察、積極思考的習(xí)慣 4、善于提問的習(xí)慣 5、切磋琢磨的習(xí)慣 6、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣 7、仔細(xì)審題的習(xí)慣 8、練后反思的習(xí)慣 9、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?！傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效
4、率”。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)一個(gè)人在學(xué)業(yè)上學(xué)術(shù)上有所成就，現(xiàn)代社會(huì)中這就算是一個(gè)高素質(zhì)的人才嗎？第7頁/共26頁第8頁/共26頁 反思：我們的校園反思：我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生？發(fā)生？第9頁/共26頁被“美化”的校園第10頁/共26頁被亂涂亂畫的電腦第11頁/共26頁被“整容”的桌面第12頁/共26頁被“逼”的奮筆疾書第13頁/共26頁第14頁/共26頁第15頁/共26頁第16頁/共26頁第17頁/共26頁1、討論：作為小學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣？二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣第18頁/共26頁2、總
5、結(jié)良好行為習(xí)慣衛(wèi)生方面：衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫，愛護(hù)好公物亂涂亂畫，愛護(hù)好公物勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電資源，不亂花零錢勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電資源，不亂花零錢認(rèn)真完成值日，保持好衛(wèi)生認(rèn)真完成值日，保持好衛(wèi)生紀(jì)律方面：紀(jì)律方面：課間有秩序，不喧嘩打鬧課間有秩序，不喧嘩打鬧語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)玩游戲不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)玩游戲不拿手機(jī)，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆不拿手機(jī)，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆第19頁/共26頁消費(fèi)方面：消費(fèi)方
6、面：排隊(duì)就餐，及時(shí)回收餐具，不浪費(fèi)食物不吃零食，不攀比吃穿作息方面：作息方面：按時(shí)作息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧遵守宿舍紀(jì)律，保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面：處人待事方面：熱情大方、謙虛、包容、禮貌鍛煉身體習(xí)慣第20頁/共26頁對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？第21頁/共26頁 據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)件行為連續(xù)重復(fù)2121次次即可成為習(xí)慣（一即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至可成為自然，直至終生。終生。第22頁/共26頁改掉壞習(xí)慣的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。建立好習(xí)慣養(yǎng)成表 置換舊習(xí)慣，生成好習(xí)慣第23頁/共26頁總結(jié)：一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣處事待人習(xí)慣保持自己的、學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣第24頁/共26頁寄語：第25頁/共26頁感謝您的觀看！第26頁/共26頁
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