(德州專)中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 綜合檢測(cè)卷(一)課件 新人教

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《(德州專)中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 綜合檢測(cè)卷(一)課件 新人教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(德州專)中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 綜合檢測(cè)卷(一)課件 新人教(36頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三部分第三部分 模擬檢測(cè)模擬檢測(cè) 沖刺中考沖刺中考德州市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試德州市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合檢測(cè)卷一綜合檢測(cè)卷一時(shí)間:時(shí)間:9090分鐘滿分:分鐘滿分:10100 0分分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1H1C12C12N14N14O16O16 Na23Na23Mg24Mg24Zn65Zn65一、選擇題(本題包括16個(gè)小題,112題每小題2分,1316題每小題3分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是()A河水結(jié)冰B汽油揮發(fā)C葡萄釀酒 D干冰升華C 河水結(jié)冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生

2、了變化,屬于物理變化;汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了改變,屬于物理變化;葡萄釀酒有酒精生成,屬于化學(xué)變化;干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化。2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()C 用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空,不要把滴管伸入容器內(nèi),故A錯(cuò)誤;量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,故B錯(cuò)誤;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅證明已滿,故C正確;稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,故D錯(cuò)誤。3氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A氧氣既

3、能燃燒又能支持燃燒B氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)A 氧氣具有助燃性,沒有可燃性,A不正確;氧氣用于煉鋼是利用了其支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),B正確;硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,C正確;氧氣和臭氧是氧元素形成的兩種不同的單質(zhì)。42017年世界環(huán)境日中國主題為:綠水青山就是金山銀山。下面做法符合這一主題的是()A生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用B大力開采礦物,保障金屬材料的使用C采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)D 大量使用含磷洗衣粉,會(huì)造成水質(zhì)富營養(yǎng)化,污染水資源,故A錯(cuò)誤;

4、礦物屬于不可再生資源,要盡量保護(hù),不可大力開采,故B錯(cuò)誤;焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾會(huì)造成空氣污染,不符合主題,故C錯(cuò)誤;推廣利用太陽能、風(fēng)能,可以減少二氧化碳的排放,從而緩解溫室效應(yīng),故D正確。5.鋰電池在手機(jī)和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中,鋰元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是()A原子序數(shù)為3 B鋰原子的核外電子數(shù)為3C元素符號(hào)為Li D鋰原子的質(zhì)量為6.94gD 本題考查元素周期表的相關(guān)信息。結(jié)合在元素周期表中鋰元素的信息可知,鋰的原子序數(shù)為3;原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),鋰原子的核外電子數(shù)為3;鋰的元素符號(hào)為Li;相對(duì)原子質(zhì)量是個(gè)比值,單位是“1”,不是“g”,鋰原子的相對(duì)

5、原子質(zhì)量為6.94。6美國化學(xué)會(huì)志報(bào)道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其化學(xué)方程式為3CO24Na=2XC(金剛石),則X的化學(xué)式為()ANa2O2 BNa2CO3 CNa2O DNa4C2O6B 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變,可知X的化學(xué)式為Na2CO3。7化學(xué)用語是國際上通用的化學(xué)語言。下列化學(xué)用語中正確的是()A3H3個(gè)氫元素 BC6060個(gè)碳原子C.鐵的化合價(jià)顯3價(jià) DNaCO碳酸鈉C C A選項(xiàng)中表示三個(gè)氫原子;B選項(xiàng)中表示一個(gè)C60分子;C選項(xiàng)中鐵的化合價(jià)顯3價(jià);D選項(xiàng)中碳酸鈉的化學(xué)式應(yīng)為Na2CO3。8“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列有關(guān)分類的

6、說法中正確的是()A石灰水和氫氧化鈣是同一種物質(zhì)B紅磷和白磷都是由磷元素組成的單質(zhì),屬于同種物質(zhì)C空氣和水都是含氧的化合物D硫元素和稀有氣體元素都屬于非金屬元素D 石灰水是氫氧化鈣的水溶液,屬于混合物,氫氧化鈣是純凈物;紅磷和白磷都是由磷元素組成的單質(zhì),是不同的物質(zhì);空氣屬于混合物,水屬于化合物;硫元素和稀有氣體元素都屬于非金屬元素。9.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式,下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()A水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成的元素和分子的構(gòu)成相同B溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大C稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年栯x子都是HD

7、裝有紅磷和氧氣的密閉瓶,點(diǎn)燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變C 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同;溫度計(jì)受熱時(shí),水銀柱上升,是因?yàn)楣娱g的間隔受熱時(shí)變大;稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年栯x子都是H;裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點(diǎn)燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變,是因?yàn)榇俗兓^程中原子的種類、數(shù)目均不變,而不是分子總數(shù)不變。D 根據(jù)燃燒的條件,酒精的燃燒是為了升高溫度,達(dá)到機(jī)制炭的著火點(diǎn),A說法正確;機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積,燃燒更充分,B說法正確;炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅,C說法正確;著火點(diǎn)是物質(zhì)

8、的一種屬性,一般不能改變,D說法不正確。10目前,街面上的許多燒烤店都使用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A酒精的燃燒是為了升高溫度B機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積C炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅D酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)A解析:金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?,A說法正確;二氧化碳不具有還原性,不能用于還原氧化銅,B說法不正確;二氧化碳能滅火,不能用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量的CO,C說法不正確;酸雨主要是由二氧化硫、二氧化氮等氣體形成的,D說法不正確。11下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是(

9、)A金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌珺一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅C用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的COD二氧化碳的過多排放可以導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生C 金與銀的活動(dòng)性都在氫的后面,不能與稀鹽酸反應(yīng),A說法不正確;金與銀不如銅活潑,不能與硫酸銅溶液反應(yīng),B不正確;合金的硬度大于其組成金屬,C說法正確;合金的熔點(diǎn)低于其組成金屬,D說法不正確。122016年9月G20峰會(huì)在杭州舉行,央行發(fā)行G20峰會(huì)金銀合金紀(jì)念幣,關(guān)于紀(jì)念幣說法正確的是()A可以與稀鹽酸反應(yīng)B可以與硫酸銅溶液反應(yīng)C相比純金幣,硬度大D相比純金幣,熔點(diǎn)高C pH1的溶液呈酸性,存在大量的H。A中OH與H不能共存;B中

10、溶液存在Cu2,溶液呈藍(lán)色;C中各離子在酸性溶液中均不反應(yīng),能大量共存,且溶液為無色;D中Ca2與不能共存,與H也不能共存。13在pH1的溶液中,下列離子能大量存在,且溶液為無色的是()AOH、Na、K BC.D.14下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,正確的是()A人體無法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無意義B煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力C作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過服用保健品補(bǔ)充各種營養(yǎng)素D低血糖發(fā)作時(shí),吃饅頭比喝葡萄糖水見效快B 纖維素雖然不能被消化吸收,但有促進(jìn)腸道蠕動(dòng),利于糞便排出,縮短致癌物質(zhì)在腸道內(nèi)的停留時(shí)間,減少對(duì)腸道的不良

11、刺激等功能,從而可以預(yù)防腸癌發(fā)生,A項(xiàng)錯(cuò)誤;一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力比氧氣強(qiáng),煤氣中的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低,B項(xiàng)正確;人體所需的營養(yǎng)素最好通過食物補(bǔ)充,當(dāng)缺乏較嚴(yán)重時(shí)再考慮選擇保健品補(bǔ)充,C項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)槠咸烟窃谌梭w內(nèi)可以直接被吸收,而饅頭需要轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體吸收,所以吃饅頭要比喝葡萄糖水見效慢,D項(xiàng)錯(cuò)誤。D CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)A所采用的試劑錯(cuò)誤;Na2CO3能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)B所采用的試劑錯(cuò)誤;C

12、a(OH)2能與純堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但由于加入過量的純堿,引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉,故選項(xiàng)C所采用的試劑錯(cuò)誤;Na2CO3易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)D所采用的試劑正確。15欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑正確的是()物質(zhì)物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑試劑ACO2HCl氣體NaOH溶液BNaCl溶液Na2CO3適量稀硫酸CNaOH溶液Ca(OH)2過量純堿溶液DCaCO3Na2CO3水C解析:二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故A正確;向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入的氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),鹽酸完成反應(yīng)后,與氯

13、化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,B正確;將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng),鎂反應(yīng)生成的氫氣多,故C錯(cuò)誤;將一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水,開始由于硝酸鉀不飽和,水減少,不會(huì)析出晶體,溶質(zhì)不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,對(duì)飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,D正確。16.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()二、理解與應(yīng)用(本大題包括5個(gè)小題,共30分)17(6分)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:(1)2個(gè)氮分子2N2;(2)2個(gè)硫酸根離子(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3;(4)三氧化二氮N2O3;(5)硝酸鈉中的陰

14、離子為 解析:氮?dú)獾幕瘜W(xué)式可表示一個(gè)氮分子,表示2個(gè)氮分子,在其化學(xué)式前寫數(shù)字2;一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,2個(gè)硫酸根離子為 ;醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3;三氧化二氮的化學(xué)式為N2O3;硝酸鈉中的陰離子是硝酸根離子,符號(hào)為 ;由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是氧化鋁,其化學(xué)式為Al2O3。18(6分)2017年4月26日,我國首艘國產(chǎn)航母在大連正式下水。這對(duì)于提高我國海軍綜合作戰(zhàn)力水平、增強(qiáng)防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,有效維護(hù)國家主權(quán)利益,促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展,具有重要意義。該航母的船身制作使用了一定量的鈦合金,動(dòng)力系統(tǒng)為汽柴油混合動(dòng)力(制作材

15、料和動(dòng)力系統(tǒng)等均為高度機(jī)密),據(jù)此回答下列問題:(1)鈦合金屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)材料,該航母的船身制作使用了鈦合金,這是因?yàn)殁伜辖鹁哂锌垢g性強(qiáng)、硬度大的性質(zhì)(至少答出兩條);(2分)(2)液化石油氣屬于物質(zhì)分類中的混合物,其主要成分的化學(xué)式可表示為C4H8。已知C4H8在空氣中充分燃燒時(shí),會(huì)生成綠色植物進(jìn)行光合作用所需氣體和最常見的液態(tài)氧化物,請(qǐng)寫出該氣體在空氣中充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式C4H86O24 CO24H2O;(2分)(3)該航母在運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。(2分)解析:(1)合金屬于金屬材料,航母的船身制作使用了鈦合金,是因?yàn)殁伜辖鹁哂锌垢g性強(qiáng)、硬度大等性

16、質(zhì)。(2)生成的綠色植物進(jìn)行光合作用所需氣體是二氧化碳,最常見的液態(tài)氧化物是水,所以該物質(zhì)燃燒生成二氧化碳與水,按照化學(xué)方程式的書寫步驟書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)該航母在運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。19(7分)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是B(填字母序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是E。(2分)(2)對(duì)化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一。三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣。(1分)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖所示。“氣化爐”中主要發(fā)

17、生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為CO(填化學(xué)式);寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO3H2 H2OCH4,可知,化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。(4分)20(5分)如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。(1)20時(shí),NaCl的溶解度是36g。(1分)(2)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是2030。(1分)(3)如圖是對(duì)20一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答:溫度溫度()()0102030405060708090100KNOKNO3 313.3 20.9 32 45.8

18、64 85.5 110 138 169 202 246NaClNaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(1分)w的數(shù)值是9。(1分)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是C(填編號(hào))。(1分)A隨溫度升高而增大B隨溫度升高而減小C無法判斷解析:(1)根據(jù)表格可以看出,20時(shí),NaCl的溶解度是36g。(2)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是2030。(3)第一次蒸發(fā)10g水析出1g晶體,第二次蒸發(fā)10g水析出5g1g4g晶體,說明蒸發(fā)前原溶

19、液是不飽和溶液;根據(jù)分析可以看出,第三次蒸發(fā)10g水析出晶體的質(zhì)量是4g,三次共析出5g4g9g晶體;依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能得出甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)。21(6分)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。(1)X為鋅(或Zn);乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnSO4Ba(NO3)2=BaSO4Zn(NO3)2。(4分)(2)操作I和操作中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作中的作用是什么?蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高造成液滴飛濺。(2分)解析:由流程圖分析,加入的X是過量的鋅,過濾后,固體物質(zhì)是鋅和銀的混合物,加入稀硫酸將其分離,溶液乙就是硫酸鋅溶液;硫酸鋅與

20、硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鋅;操作是從溶液中獲取晶體,是蒸發(fā)結(jié)晶,玻璃棒在此過程中的作用是攪拌散熱,防止溫度過高造成液滴飛濺。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括2個(gè)小題,共22分)22(10分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器和裝置,回答有關(guān)問題。(1)若用氯酸鉀制取氧氣,氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外,還應(yīng)選用的儀器是ADF(填以上儀器的序號(hào)),收集氧氣可以用排水法和向上排空氣法。用該方法在制取氧氣的過程中,應(yīng)注意要用酒精燈的外焰加熱(合理均可)(寫出一點(diǎn)即可)。(6分)(2)實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳,可以用G裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO32HCl=CaCl2 H2OCO2,用G裝置來

21、制取氣體(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。(4分)解析:(1)若用氯酸鉀制取氧氣,氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外,還需要試管、酒精燈、單孔橡皮塞等儀器;(2)氧氣可以用向上排空氣法或排水法收集;加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)注意:要用酒精燈的外焰加熱,加熱時(shí)先均勻預(yù)熱后集中加熱,導(dǎo)氣管不能伸入試管內(nèi)太長,鐵夾應(yīng)夾在距離試管口1/3處等。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,G裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。23(12分)以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)?!咎岢鰡栴}】化學(xué)反應(yīng)

22、前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等;猜想2:相等。【查閱資料】氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w。【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量?!痉此荚u(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行。(1分)【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),你認(rèn)為最佳裝置是B(填序號(hào)),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足A同學(xué)實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳充滿氣球,使整個(gè)裝置所受空氣浮力增大,因此反

23、應(yīng)后天平不能平衡。(3分)【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(2分)【解釋應(yīng)用】解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由Cu、C、O、H(填元素符號(hào))元素組成。(2分)解析:【實(shí)驗(yàn)探究】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的碳酸鈉與氯化氫的質(zhì)量和等于生成的氯化鈉、水和

24、二氧化碳的質(zhì)量和,因有二氧化碳?xì)怏w逸出,故反應(yīng)后總質(zhì)量比反應(yīng)前總質(zhì)量減少,觀察到天平不平衡;鐵與硫酸銅反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅,故鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有偏轉(zhuǎn)?!痉此荚u(píng)價(jià)】通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行?!緝?yōu)化裝置】最佳裝置是B,A同學(xué)實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳充滿氣球,使整個(gè)裝置所受空氣浮力增大,因此反應(yīng)后天平不能平衡,C中碳酸鈉粉末與鹽酸反應(yīng)太快,橡皮塞易彈出?!镜贸鼋Y(jié)論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的

25、各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!窘忉寫?yīng)用】因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,氧化銅、二氧化碳和水中含有銅、碳、氧、氫四種元素,所以該化合物中也會(huì)含有這四種元素。四、計(jì)算題(本大題包括2個(gè)小題,共12分)24(4分)科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段。硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥。(1)其中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為7112。(2分)(2)若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為10g,需要水的質(zhì)量為190g。(2分)解析:(1)化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與其原子個(gè)數(shù)乘積之比。因此硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為(142)(14)(163)7

26、112。(2)若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為200g5%10g;需要水的質(zhì)量為200g10g190g。25(8分)為了測(cè)定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少,取12g碳酸鈉樣品溶于水中,將氯化鈣溶液均分為三份,依次加入到盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,每次加入氯化鈣溶液后生成沉淀的質(zhì)量總和如下表所示:加入氯化鈣溶液次數(shù)加入氯化鈣溶液次數(shù)第一次第二次第三次生成沉淀的總質(zhì)量生成沉淀的總質(zhì)量/g/g4m10(1)表格中m的數(shù)值是8。(2)求碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x。(1分)Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl(1分)106100 x 10g(1分)x10.6g(1分)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%88.3%(1分)答:碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。(1分)

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