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1、
24 寓言四則
考點(diǎn)?1 分析形象
《
1.?赫耳墨斯和雕像者》中墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣嗎?表現(xiàn)出他怎樣的形象?
第一問是探詢;第二問時(shí)“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài);第三問時(shí)他已經(jīng)有把握勝
過所有的神,顯得很狂妄。表現(xiàn)出赫耳墨斯妄自尊大,沒有自知之明。
2.品析蚊子挑戰(zhàn)獅子的動作描寫,分析蚊子的形象。
“吹著喇叭”——進(jìn)軍前的號角,充滿自信;“專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方”—
—善用智謀,以己之長攻敵之短;“沖”——面對強(qiáng)敵,勇敢無畏,一往無前。
考點(diǎn)?2 概括寓意
分別概括這四則寓言的寓意。
2、《赫耳墨斯和雕像者》:諷刺了那些妄自尊大、愛慕虛榮的人。
《蚊子和獅子》:諷刺了那些取得成績就得意忘形、忽視自己短處的人。
《穿井得一人》:不要輕信流言蜚語,不要傳播未經(jīng)自己考察的話,切忌道聽途說。
耳聽為虛,眼見為實(shí)。
《?杞?人?憂?天?》:?不?要?為?沒?根?據(jù)?的?事?情?而?憂?慮?和?擔(dān)?心?。
A.庇護(hù)(pì)??????? 寓言(yù)??????? 凱歌??????? 廢寢忘食
B.溉汲(ɡài) 星宿(sù) 雕像 杞人優(yōu)天
C.較量(jiào) 中傷(hòng) 奈何 屈伸呼吸
D.崩墜(huì) 充塞(s
3、è) 光耀 愛幕虛榮
(1)家無井而出溉汲________________
(2)及其家穿井________________
(3)國人道之________________
(4)聞之于宋君________________
(5)得一人之使________________
基 礎(chǔ) 積 累
1.下列詞語的注音或字形全對的一組是( )
. .
. .
. .
. .
2.聯(lián)系上下文,解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
..
.
.
.
.
(6)身亡所寄________________
(7)因往曉之___
4、_____________
(8)若屈伸呼吸________________
(9)只使墜________________
(10)其人舍然大喜________________
A.有聞而傳之者 B.宋君令人問之于丁氏
C.因往曉之 D.亦積氣中之有光耀者
.
.
.
..
.
3.選出下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)( )
A.宋君/令人問之于丁氏 B.非得一人/于井中也
C.杞國有人憂天/地崩墜 D.又有/憂彼之所憂者
4.下列“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
. .
. .
5.下列關(guān)于寓言
5、的說法有誤的一項(xiàng)是( )
A.寓言是將生活哲理寄托在一個(gè)假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里
的一種文學(xué)體裁。
B.寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。
C.寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道
理寓于簡短的故事之中。
D.寓言在藝術(shù)手法上的重要特點(diǎn)是擬人和夸張。
6.《赫耳墨斯和雕像者》與《蚊子和獅子》兩文的寓意可以用兩個(gè)成語概括,請寫出
這兩個(gè)成語。
________________ ________________
課 內(nèi) 閱 讀
(一)閱
6、讀《蚊子和獅子》,回答問題。
7.蚊子先說“你并不比我強(qiáng)”,然后說“我比你強(qiáng)得多”。這是使用________法,意
在________________________________。
8?.?蚊?子?“?專?咬?獅?子?鼻?子?周?圍?沒?有?毛?的?地?方?”,?蚊?子?所?用?的?戰(zhàn)?術(shù)?是
____________________________。
9.指出下面兩個(gè)句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。
10.“蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說,?自己同最強(qiáng)大的動物都較量過,不料?被這小小的
(1)穿井得一人 ____________
(2)丁氏對曰 _
7、___________
①蚊子吹著喇叭沖過去。
這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的____________________________。
②蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹起喇叭,唱著凱歌飛走。
這里的“吹起喇叭”表現(xiàn)了蚊子的________________________________。
.... .... .. ...
蜘蛛消滅了?!睂渲屑狱c(diǎn)詞語的含義,下列分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.強(qiáng)調(diào)蚊子至死仍然不服氣,因?yàn)閼?zhàn)勝過強(qiáng)大的動物。
B.說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。
C.蚊子為自己的強(qiáng)大而遭覆滅感到惋惜。
D.蚊子已感受到是自己的得意忘
8、形使他遭到失敗。
(二)閱讀《穿井得一人》,回答問題。
11.解釋下面加點(diǎn)的詞。
.
.
12.翻譯下列句子。
(1)國人道之,聞之于宋君。
________________________________________________________________________
(2)求聞之若此,不若無聞也。
________________________________________________________________________
13.宋君是怎樣知道“丁氏穿井得一人”這個(gè)消息的?
______
9、__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.這個(gè)故事給我們什么啟示?
________________________________________________________________________
___________________________________________________________
10、_____________
________________________________________________________________________
(三)閱讀《杞人憂天》,完成題目。
15.解釋詞語意思。
(1)崩墜 ____________
(2)果 ____________
(3)奈何 ____________
(4)四虛 ____________
16.后人們根據(jù)這個(gè)故事,引申成“____________”這句成語。
17.翻譯下列句子。
杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。
______
11、__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18.這則故事揭示了什么道理?
________________________________________________________________________
___________________________________________________________
12、_____________
語 言 運(yùn) 用
19.閱讀下面一則寓言,回答問題。
兩只口袋
普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一
只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能
夠?很?快?地?看?見?別?人?的?缺?點(diǎn)?,?而?自?己?的?卻?總?看?不?見?。
________________________________________________________________________
______________________
13、__________________________________________________
(1)這則寓言選自《__________________》,它是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集
之一,我們熟悉的“龜兔賽跑”“狼了”等故事也出自這部作品。
(2)在結(jié)尾橫線處補(bǔ)寫一句話,使之與全文意思相符并能揭示寓意。
20.七年級(1)班準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
七年級學(xué)生喜歡閱讀名著情況調(diào)查表
名著
名稱
記》
童話》
寓言》
《西游
《安徒生
《伊索
《繁星》
14、
《春水》
人數(shù)
比例 55% 20% 20% 5%
通 過 對 以 上 表 格 的 分 析 , 你 得 出 的 結(jié) 論 是 :
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15、______
拓 展 閱 讀
螞蟻要搬大象
蟻巢里出現(xiàn)了罕有的大饑荒,一時(shí)間,蟻心惶惶。
蟻巢里的大將軍立即挺身而出,登高振臂而呼:“同胞們!你們都聽說過,世上有一
種巨大的動物叫大象吧?大伙別急,我們窩外就有一頭大象,大伙跟我出去把它搬回,管
保我們一百年都不會缺糧!”
在大將軍的____________下,頭腦發(fā)熱的群蟻幾乎傾巢而出,浩浩蕩蕩跟隨大將軍去
搬大象。只有一只螞蟻沒隨大流,他獨(dú)自出發(fā)去找一粒小米。
這只螞蟻深知,一粒實(shí)實(shí)在在的小米,比一個(gè)巨大而虛幻的理想更管用。
16、
占窩雞
花母雞早已無蛋可下,卻總在黑母雞要下蛋之前搶占了雞窩,不讓黑母雞進(jìn)入。
黑母雞忍無可忍,就同花母雞理論。
沒想到花母雞____________地說:“下蛋是每只母雞天賦的神圣權(quán)利和義務(wù),難道你
要?jiǎng)儕Z我的這份權(quán)利和義務(wù)?告訴你,這會兒我是無蛋可下,但這并不能說明過會兒我也
無蛋可下。要是不讓我蹲窩,蛋下出摔破了你能負(fù)責(zé)?”花母雞說罷,繼續(xù)心安理得地趴
在窩里。
可憐有蛋的黑母雞,被憋得在窩外團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
蝸牛爭名
一只蝸牛爬到農(nóng)民腳邊,探頭探腦質(zhì)問農(nóng)民:“我的名字里也有個(gè)牛字,你們?yōu)槭裁?
不給我牛的榮譽(yù),牛的地位,牛的
17、禮遇?”
農(nóng)民笑呵呵地說:?“好啊,蝸牛先生,我們可以給你所要的一切??蔀榱俗屇?
____________,還是先請你下田拉拉犁吧!”
蝸?;伊锪锏靥幼吡?。
生 活
漲水了,浮萍隨水四處漂散,浮萍說:“跟著感覺走。”
起風(fēng)了,灰塵憑風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng),灰塵說:“輕輕松松過一生。”
云在碧空里悠游,無憂無慮,無牽無掛,云說:“何不瀟灑走一回。”
“
田野里,一頭牛在躬耕:埋著頭,傾著身軀,鼓凸著肌腱。牛說:?活著,就____________
忘記肩上的責(zé)任?!?
21.從下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊敫鲃t寓言的橫線上。
鼓勵(lì) 理直氣壯 不會 認(rèn)
18、真 坦率
名副其實(shí) 鼓動 不該 嘗嘗滋味
依 次 填 :
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22.“蝸?!迸c“耕?!倍际恰芭!?,本質(zhì)上有什么不同?
________________________________________________________________________
___
19、_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
23.從“自不量力”“愚公移山”兩個(gè)成語中選擇一個(gè)填入下句。
區(qū)區(qū)螞蟻想把大象搬回洞里,真可謂__________________。
24.《生活》運(yùn)用__________的寫法,把________作為歌頌對象。
25.下面是四則寓言的啟示,請你根據(jù)理解將寓言的名字填入對應(yīng)橫線中。
《________________》:諷刺了不做實(shí)際工作還強(qiáng)詞奪理的人。
《________________》:不講奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)得不到人們的尊重。
《________________》:拋卻不切實(shí)際的幻想,提倡務(wù)實(shí)精神。
《________________》:人生應(yīng)該有目標(biāo),并為之努力奮斗。