期末復(fù)習(xí)部編版五年級(jí)上冊(cè)語文 按課文內(nèi)容填空
《期末復(fù)習(xí)部編版五年級(jí)上冊(cè)語文 按課文內(nèi)容填空》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《期末復(fù)習(xí)部編版五年級(jí)上冊(cè)語文 按課文內(nèi)容填空(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2019?部編版五(上)按課文內(nèi)容填空 一、《白鷺》 那雪白的( ),那全身的( ),那鐵色的( ),那青色的( ), 增之一分則嫌( ),減之一分則嫌( )?,素之一忽則嫌( )?,黛之一忽則 嫌( )?。 二、《落花生》 “ 我說:那么,人要做( ),不要做( ),而對(duì)人( )?!? 三、《桂花雨》 1.桂花盛開的時(shí)候,不說( ),( )前后十幾家鄰居,( )浸 在花香里的。 2.桂花搖落以后,挑去( )?,曬上( ),收在( ),可 以加在( ),過年時(shí)還可以( )。全年,整個(gè)村
2、子都( )在 桂花的香氣里。 日積月累(一) 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩人是( ),字( ),被譽(yù)為 ( )。 故人( )( )( )( )( ),煙花( )( )( )( ) ( )。 ( )( )( )( )碧空盡,( )( )( )( ) 天際流。 四、《搭石》 1.每年汛期( ),( )。山洪過后,人們出工、( )、( )、 ( ),來來去去,必須( )。 2.家鄉(xiāng)有一句“( )”的俗語。搭石,原本就是 ( ),踩上去( )會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持( )。人們 走路
3、不能( ),也不能突然( )。( )前面的人突然 ( ),后邊的人就沒處( ),就會(huì)( )。 3.每當(dāng)( )、( ),一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么( )!前 面的( )腳來,后面的( )上去。嗒嗒的聲音,像輕快的( ); ( ),( )給人畫一般的( )。 , 4.一排排搭石( )( ),它們( )著故鄉(xiāng)的( ), 也( )著鄉(xiāng)親們美好的( )。 五、《將相和》 1.藺相如到了( ),進(jìn)宮見了( ),獻(xiàn)上( )。秦王雙手 捧住璧,一邊看一邊( ),( )十五座城的事。 2.廉頗靜下心
4、來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧( ),真不應(yīng)該。 于是,他( ),背上( )到藺相如門上( )。藺相如 見廉頗來( )連忙( )地出來迎接。從此以后,他們倆成了 ( ),( )保衛(wèi)趙國。 六、《什么比獵豹的速度更快》 人在奮力( )的時(shí)候,( )能達(dá)到二十四千米每小時(shí)。這個(gè)速 度跟鴕鳥比起來( )——鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。在兩條腿 的動(dòng)物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的( )。 日積月累(二) 1.( ),一日難再晨。( ),歲月不待人。 2.莫等閑,( ),( )。 3.( ),一寸光陰不
5、可輕。 4.多少事,( );天地轉(zhuǎn),( )。一萬年太久,( )。 七、《獵人海力布》 1.從前有一個(gè)獵人,名叫( )。他熱心( ),每次打獵回來, 總是把獵物( ),自己只留下很少的一份。大家都非常( )他。 2.有一天,海力布到深山去( ),( )聽見天上有喊( )的 聲音。他( )一看,一只老鷹( )一條( )正從他頭上 ( ),他急忙( ),對(duì)準(zhǔn)老鷹射去。老鷹受了傷,( )小 白蛇逃了。 3.海力布有了這顆( ),打獵( )極了。他把寶石( ), 能聽懂( )的語言,能知道哪座山上有哪些動(dòng)
6、物。 4.接著,他就把怎么( ),怎么聽見一群鳥( ), 以及為什么不能把聽來的( )告訴別人,都( )照實(shí)說了。 5.大家看見海力布變成了( ),都非常( ),非常( )。 他們( ),念著海力布的名字,( )。 ( ),( ),往很遠(yuǎn)的地方走去。 6.他們走在路上,忽然( ),( ),接著就是 ( )。半夜里,聽見一聲( )的巨響,大山( ) 了,地下( ),把他們的村子( )了。 八、《牛郎織女》 1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃( ),穿( ),夜里在 ( )里睡。牛棚里沒(
7、 ),他就睡在( )上。他 ( )每天放牛。那頭牛跟他很( ),用溫和的( ) 看著他,有時(shí)候還伸出( )舔舔他的手,怪有意思的。 ( 2.??柿?,他就牽著它到( )的上游,讓他喝( )的水。夏天 天氣熱,就在樹林里( );冬天天氣冷,就在山坡上( )。 他把牛身上刷得( ),不沾一點(diǎn)兒( )、? )。 3.他就牽著( ),拉著( ),頭也不回,一直往前走,走出 ( ),走過( ),走到( )。從那以后,他白天 上山( ),柴裝滿一車,就讓老牛( ),到集市上去 ( );夜晚就讓老牛在車旁邊( ),自己睡在車上。過了些日
8、 子,他在山前邊蓋了一間( ),又在草房旁邊( )獵人一塊地?, 種些( ),這就算安了家。 4.第二天黃昏時(shí)候,牛郎( )右邊的那座山,( ), ( )。湖面映著( )的余光,藍(lán)紫色的波紋( )。 5.姑娘穿上( ),一邊梳她長長的( ),一邊跟牛郎 ( )。牛郎把自己的情形( )地說了。姑娘聽得出 了神,又( ),又( ),就把自己的情形也告訴了他。 6.?他們倆手拉著手,( ),( )?,回到 ( )。牛郎把老牛指給織女看,說它是從小到大( ) 的伴兒。織女拍拍老牛的( ),用腮幫挨挨它的( )
9、,算是跟它 ( )。老牛( ) 地朝她看。 日積月累(三) 1.寫出與之對(duì)應(yīng)的四字詞語。 (1)鼻子都?xì)馔崃恕?( ) (2)前怕狼后怕虎。 ( ) (3)一個(gè)巴掌拍不響。?( ) (4)打開天窗說亮話。( ) (5)吃水不忘打井人。?( ) (6)進(jìn)也不是退也不是。( ) 2.《乞巧》的詩人是( )(朝代)的( )。 3.七夕( )看( ),牽牛( )渡( )。 家家( )望( ),穿盡( )幾( )。 九、《古詩三首》 1.《示兒》的詩人是( )(朝代)的( )。
10、 2.《題臨安邸》的詩人是( )(朝代)的( ), 3.《己亥雜詩》的詩人是( )(朝代)的( ), 4.默寫《示兒》。 十、《少年中國說》 1.故今日之( ),不在( ),而全在我( )。 2.紅日初升,( )。河出伏流,( )。( ) 鱗爪飛揚(yáng)。( ),百獸震惶。鷹隼試翼,( )。奇花 初胎,( )。干將發(fā)硎,( )。天戴其蒼, ( )。縱有千古,( )。前途似海,( )。 ( 3.美哉,我( ),? )!壯哉,我( ), ( )! 十一、《圓明園的
11、毀滅》 1.圓明園在北京( ),是一座( )的皇家園林。它由 ( )、( )和|( )組成,所以也叫圓明三園。 此外,還有許多小圓,分布在圓明園( )、( )、( )三面,( ) 般( )在圓明園周圍。 2.圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺(tái)樓 閣;有象征著熱鬧街市的( ),也有象征著田園風(fēng)光的( )。 3.園中不僅有( ),還有( )。漫步園內(nèi),有如 漫游在( ),包攬著中外( ( ),仿佛置身在( )的境界里。 日積月累(四) 1.?把下面詞語補(bǔ)充完整。 舉世( )(
12、 ) 興高( )( ) 足( )多( ) ( )心( )血 臭名( )( ) 得意( )( ) ( )計(jì)多( ) 處心( )( ) 眾星( )( ) 太平( )( ) 國( )( )安 ( )衣( )食 ( )( )樂業(yè) ( )( )人和 ( )( )年豐 夜不( )( ) 路不( )( ) 多事( )( ) 兵( )馬( ) ( )( )失所 生靈( )( ) ( )( )遍野 民不( )( ) 內(nèi)( )外( ) )?; 十二、《太陽》 1.我們看到太陽。覺得它并( ),實(shí)際上它
13、( ),( 個(gè)地球的( )才能抵得上一個(gè)( )。因?yàn)樘栯x、( 太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)( )那么大。 ) ) , 2.太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)( )?它和我們的關(guān)系( ) 有了太陽,地球上的( )和( )才能發(fā)芽、 ( ( ( ( ( ( )、? )、? );? )、? )、? )、 ( )才能( )、( )。如果沒有( ),地球上就不會(huì) 有( ),也不會(huì)有( )。 3.地面上的水背被( )曬著的時(shí)候,( )了熱,變成了( )。 空氣( )時(shí),溫度( ),其中的( )凝成了無數(shù)的(
14、), ( )在空中,變成( )。云層里的小水滴( ),就變成 ( )或( )落下來。 4.地球上的( )和( ),都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到 處是( ),到處是( ),沒有( )、( )、( )、 ( ),沒有( )、( )、( )、( ),自然也不 會(huì)有( )。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)( )的世界。 十三、《松鼠》 1.松鼠是一種( )的小動(dòng)物,( ),( ),很( )。 2.它們( ),眼睛( ),身體( ),四肢 ( ),非常( ),非常( )。( ) 的小面孔上,
15、襯上一條( )的美麗尾巴,顯得( )。 3.在( )的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著。( )。它們 好像很怕( )的日光,白天躲在窩里( ),晚上出來( )、 ( )、( )。 4.?它們的爪子是那樣( ),動(dòng)作是那樣( ),一棵很 ( )的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很( ),比黃鼠 狼的叫聲還要尖些。 ( 5.松鼠的窩通常搭在述職分杈的地方,又( )又( )。它們搭 窩的時(shí)候,先搬些( )。錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚( ) 起來,然后把苔蘚( ),? ),使那些建筑物足夠( ),
16、 足夠( )。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既( )又( )。 窩口朝上,( ),很( ),勉強(qiáng)可以進(jìn)出。 十四、《慈母情深》 1.空間非常( ),低矮得使人感到( ),不足兩百平米的 ( ),四壁( )。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行( ) 著,七八十個(gè)都不算年輕的女人( )在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€ ( ),每個(gè)女人頭上方都吊著一只( )。正是( ), 窗不能開,七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的( ),使我感到猶 如身在( )。 2.?我穿過一排排( ),走到那個(gè)( ),看見一個(gè)極其 ( )的脊背彎曲著
17、,頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍的幾只燈泡( ) 我的臉。 3.母親說完,立刻又( ),立刻又( ),立刻 又將頭俯在( )上了,立刻又陷入( )的機(jī)械 忙碌狀態(tài)…… 五、《父愛之舟》 1.恍恍惚惚我又置身于兩年一度的( )中,能去看看這( )的 節(jié)日的確是( )的歡樂,我高興極了。我看各樣彩排著的戲人 ( )??床雀哕E走路,看( )、( )、 ( )、馬面……( ),賣小吃的擠得( ), ( )的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。 , ( 2.?父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)( ),所以我從來
18、不 ( )( )。讀初小的時(shí)候。遇上大雨大雪天, ), 父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把( ) 的大黃油不雨傘。他( ),穿一雙( ),將 棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條( )的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩 三圈,那還是母親( )時(shí)的陪嫁呢. 3.我拿著( )的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分( )。父親送我到學(xué)校, 替我( ),他回家時(shí),我( )。這是我第一次真 正心酸的哭,與在家里( )的哭、( )的哭、打架的哭都 大不一樣,是人生道路中( )到的新滋味了。 4.時(shí)指暑天,為( ),夜晚便開船,父親
19、和姑爹( ) 讓我在小艙里( )。 5.( ),他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,( ) 是那只小船,依舊是姑爹和父親( )。不過父親不妖擼的時(shí)候,便 抓緊時(shí)間為我( ),因?yàn)槲夷情L期臥病的母親未能給我 ( )。 ( 6.( )姑爹小船上蓋的只是( )的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的吾篷船 ( ),? )姑爹的小漁船( )是那么( ), 那么( )…… 日積月累(六) 1.夫君子之行,( ),( )。 2.非淡泊( ),非寧靜( )。?——( ) 3.居安思危,( )?!?) 4.由
20、儉入奢易,( )?!?) 5.一粥一飯,( );半絲半縷,( )。?——( ) 十六、《古詩詞三首》 1.《山居秋暝》的詩人是( )(朝代)的( )。蘇軾稱贊他的詩 ( ),他有( )之稱。他是山水田園詩派 代表,與( )并稱為“王孟”。 2.《楓橋夜泊》的詩人是( )(朝代)的( )。 3.《長相思》的詞人是( )(朝代)的( )。 4.( ),天氣晚來秋。明月松間照,( )。竹喧 歸浣女,( )。隨意春芳歇,( )。 5.( ),江楓漁火對(duì)愁眠。( ),夜半鐘聲到客船
21、。 6.山一程,( ),身向榆關(guān)那畔行,( )。風(fēng)一更, ( ),( ),故園無此聲。 十七、《四季之美》 1.春天最美是( )。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒( )魚肚色天空,染上 ( )的紅暈,飄著紅紫紅紫的( )。 2.夏天最美是( )。( )的月夜固然美,( )的 暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲( )。即使是( )的 夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著( )的微光在飛行,這情景( )。 3.秋天最美是( )。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉( ) 地朝窠里飛去。( )的大雁,在空中( ), 更是
22、叫人感動(dòng)。夕陽西沉,( ),那風(fēng)聲、( ),聽起來 也愈發(fā)叫人( )。 ( 4.冬天最美是( )。? )的早晨當(dāng)然美,就是在遍地( ) 的早晨,或是在無雪無霜的( )的清晨,生起( )的炭火,手捧著 ( )的火盆穿過走廊時(shí),那( )的心情和這( )的冬晨 多么和諧??! 十八、《鳥的天堂》 1.河面很寬,( )的水上沒有一點(diǎn)兒( )。船平靜地在水面 ( )。三只槳有( )地在水里劃,那聲音就像一支 )。 2.我們的船漸漸( )了。我有機(jī)會(huì)看清它的( ),真是一株大樹, 枝干的數(shù)目( )。枝上又生根,有許多根直垂
23、到地上,( ) 泥土里。一部分樹枝( )水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。 3.榕樹正在( )的時(shí)期,好像把它的全部生命力( )給我們看。那 么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒( )。那( ) 的顏色,明亮地( )著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在 ( )。這美麗的南國的樹! ( 4.起初周圍是( )的。后來( )起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便 看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們( )拍掌,樹上就 變得( )了,到處都是( ),到處都是( )。? ), ( ),( ),( ),有的
24、站在樹枝上叫,有的飛起來, 有的在( )。 5.我注意地看著,眼睛( ),看清楚了這只,又錯(cuò)過了( ); 看見了那只,另一只有又起來了。一只畫眉鳥 飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又 ( )了葉叢,站在一根小枝上( )地叫著,那歌聲真好聽。 日積月累(七) 1.《漁歌子》的詞人是( )(朝代)的( )。 2.?( )?,桃花流?水?鱖魚肥。( ),綠?蓑衣, ( )。 十九、《古人談讀書》 1.敏而好學(xué),( )。知之為知之,( ), 是知也。?默而識(shí)之,( ),( )。這些 都出自“四書
25、”之一的( )。 2.余嘗謂:讀書有三到,謂( ),( ),( )。 心不在此,則( ),心眼既不專一,卻只( ), ( ),記亦不能久也。三到之中,( )。 ( ,眼口豈不到乎?這段話出自( )(朝代)的 ( )。 3.蓋士人讀書,第一要( ),第二要( ),第三要( )。 有志則斷( );有識(shí)則( ),不敢以 ( ),( ),如井蛙之窺天,皆 無識(shí)者也;有恒者則( )。此三者缺一不可。 這段話出自( )(朝代)的( )。 二十、《憶讀書》 1.?此?后?,?我?決?定?咬?了?牙?拿
26、?起?一?本?這?段?話?出?自?( ),自己 ( )地讀了起來,( )越看越明白。 2.?因?為?看?( )引起了我對(duì)章回小說的興趣,對(duì)于那部述說 ( )的( )尤其欣賞。 3.( )是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的 ( ),林黛玉的( )都使我厭煩。還是到了中年以后 再拿起這部書看時(shí),才嘗( ) 所包含的一個(gè)家庭( )的滋味。 日積月累(八) 1.?( ),天光云影共徘徊,?( 為有源頭活水來。這首詩的作者是( )(朝代)的( ( )。 2.昨夜江邊春水生,( )。向來枉費(fèi)推移力, ( )。 )? ),詩題為
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