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2020春季人教部編版 《道德與法治》 四年級下冊第一單元 一方水土養(yǎng)一方人3 濃濃鄉(xiāng)土情課件1

  • 資源ID:16064507       資源大?。?span id="o05s050" class="font-tahoma">6.20MB        全文頁數(shù):32頁
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2020春季人教部編版 《道德與法治》 四年級下冊第一單元 一方水土養(yǎng)一方人3 濃濃鄉(xiāng)土情課件1

,第一單元 一方水土養(yǎng)一方人,第三課 濃濃鄉(xiāng)土情,活動一 家鄉(xiāng)文化采風,第1課時,在長期共同生活的過程中,家鄉(xiāng)人形成了自己獨特的文化。我們就是在濃濃的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)土文化中成長起來的。,(點擊圖片瀏覽課件),家鄉(xiāng)文化采風,活動天地,讓我們舉辦家鄉(xiāng)文化節(jié),展示一下我們家鄉(xiāng)的文化風采。,(動畫:不同的方言),(點擊圖片播放動畫),我們祖國幅員遼闊,不同的地區(qū)有著不同的藝術文化。,(家鄉(xiāng)的手工藝),(點擊圖片瀏覽),中國戲曲源遠流長,至今為止,共有六大戲曲劇種。,戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及各種表演藝術因素綜合而成的。,(點擊圖片播放視頻),活動一 家鄉(xiāng)文化采風,家鄉(xiāng)文化大致有哪些方面?,開展家鄉(xiāng)文化節(jié)活動:說家鄉(xiāng)話,唱唱家鄉(xiāng)的歌曲、戲曲;做做家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)手工藝品;展示家鄉(xiāng)文化的圖片等。,活動二 找找家鄉(xiāng)的老房子,課前通過實地考察、收集圖片等形式,了解家鄉(xiāng)富有特點的老房子;訪問當?shù)氐睦先?,了解老房子的特點及形成這種建筑風格的原因。,我的家、你的家、他的家,我們生活在不同的家鄉(xiāng),居住在不同的地方,我們各自的家鄉(xiāng)有著不同的文化,也有著獨具地方特色的建筑。,活動二 找找家鄉(xiāng)的老房子,(點擊觀看視頻),活動二 找找家鄉(xiāng)的老房子,你們那里的老房子是什么樣的?,從不同的家居中,你發(fā)現(xiàn)了什么奧秘?,為什么不同地區(qū)的老房子風格會不同呢?,活動三 追溯村名的由來,許多地方的地名、街名都有著自己的故事,也記載著當?shù)氐臍v史。讓我們對家鄉(xiāng)的地名、街名做個小考察,也許會有意想不到的收獲哦!,小記者行動,活動三 追溯村名的由來,土情,著一段歷史,老村、老街、老屋時時散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng),每一處村名必有一個故事,每一條老街都在訴說,活動一 找找風味小吃和菜肴,第2課時,自己的家鄉(xiāng)有哪些有特色的美食佳肴?學生自愿結合成組,以模擬社會的方式,在“美食城”里開設特色“餐館”“小吃店”、特色“食品店”,并選出“老板”向大家介紹本店的家鄉(xiāng)特色食品。,活動二 美食與環(huán)境的關系,1你還知道哪些地方的風味飲食? 2為什么不同地區(qū),人們的飲食習慣不一樣? 3它和當?shù)厝藗兊纳瞽h(huán)境有什么關系?,活動二 美食與環(huán)境的關系,不同地區(qū)的人們有著不同的飲食習慣和不同特色的美食佳肴,這和當?shù)氐牡乩砦恢谩h(huán)境氣候、物產種類是有著密不可分的聯(lián)系的。,活動三 做做家鄉(xiāng)菜,活動天地,根據(jù)自己平時的飲食經驗,選擇一種簡單易做的家鄉(xiāng)美食,在家長的幫助下準備好制作原料,讓我們來做做家鄉(xiāng)的小吃或風味菜吧!,活動三 做做家鄉(xiāng)菜,活動天地,把我們做的家鄉(xiāng)菜記下來吧!,菜名:_,原料:_,特點:_,返回,蠟染,吹糖藝術,濰坊風箏,皮影,楊柳青年畫,草編,木雕,泥塑,捏面人,蜀繡,宋錦,糖畫,中國結,竹編,

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