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(通用)高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制 考點20 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件

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(通用)高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制 考點20 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件

考點20人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)第一篇專題七人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制靜悟提綱核心點撥欄目索引題組特訓靜悟提綱1.內環(huán)境中的內環(huán)境中的“存在與不存在存在與不存在”“”“發(fā)生與不發(fā)生發(fā)生與不發(fā)生”(1)存在于內環(huán)境中的物質小腸吸收需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|,如水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。細胞合成的分泌蛋白、神經遞質、激素等。細胞的代謝產物,如二氧化碳、水、尿素等。(2)不存在于內環(huán)境中的物質細胞合成的結構蛋白,如:血紅蛋白、載體蛋白等。胞內酶,如:DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等。消化酶,如:胰蛋白酶、脂肪酶等。核心點撥(3)發(fā)生在內環(huán)境中的生理過程乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸,實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。興奮傳導過程中神經遞質與受體結合。免疫過程中抗體與相應抗原的特異性結合。激素與靶細胞的結合。(4)不發(fā)生在內環(huán)境中的生理過程細胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程。細胞內蛋白質、神經遞質、激素等物質的合成過程。消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質、蛋白質的消化水解過程。2.下丘腦參與下的血糖、體溫、水鹽的調節(jié)機制下丘腦參與下的血糖、體溫、水鹽的調節(jié)機制(1)有關血糖平衡調節(jié)的4個核心點調節(jié)中樞:下丘腦。相關激素:胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等,其中胰島素是唯一降低血糖濃度的激素。相關器官:肝臟(肝糖原的合成和分解)、肌肉(葡萄糖合成肌糖原等)、胰腺(分泌胰島素和胰高血糖素)、腎臟(腎小管、集合管對葡萄糖的重吸收)和小腸(糖類的消化和吸收)等。調節(jié)途徑:體液調節(jié)途徑為血糖含量上升(下降)時直接刺激胰島B(A)細胞胰島素(胰高血糖素)分泌增加血糖降低(升高);神經體液調節(jié)過程為“血糖含量降低(升高)時刺激下丘腦有關神經作用于腎上腺和胰島A細胞(胰島B細胞)分泌腎上腺素和胰高血糖素(胰島素)血糖含量升高(降低)”。(2)有關體溫調節(jié)的4個核心點寒冷條件下體溫調節(jié)是以神經調節(jié)為主的神經體液調節(jié),而炎熱環(huán)境下主要是神經調節(jié)。寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多是神經體液調節(jié)模式,而腎上腺素分泌增多則是神經調節(jié)模式。體溫調節(jié)感受的刺激是溫度的變化,冷覺與溫覺形成的部位是大腦皮層,而體溫調節(jié)的中樞是下丘腦。持續(xù)發(fā)燒時,并非產熱大于散熱,而仍然是產熱等于散熱。(3)有關水鹽平衡調節(jié)的4個核心點感受器下丘腦滲透壓感受器;調節(jié)中樞下丘腦;渴覺中樞大腦皮層??估蚣に兀悍置诓课唬合虑鹉X神經分泌細胞;釋放部位:垂體后葉;作用部位:腎小管和集合管;作用:促進對水的重吸收;結果:降低細胞外液滲透壓。水鹽的平衡是在神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用下,主要通過腎臟來完成的,調節(jié)途徑為:神經調節(jié)途徑:細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器大腦皮層產生渴感主動飲水、補充水分;神經體液調節(jié)途徑:細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體 激素腎小管和集合管重吸收水尿量減少。引起水鹽平衡調節(jié)的不是體內水的絕對含量的變化,而是滲透壓的變化。引起機體抗利尿激素分泌的有效刺激是細胞外液滲透壓的升高。A.b和c成分的差異是c中不含大分子物質B.a中細胞種類最多C.c中的物質是穩(wěn)定不變的D.b中有的細胞不消耗氧氣1.如圖中a、b、c分別表示3種細胞外液,下列相關敘述正確的是題組一內環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)題組一內環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)答案解析12345678題組特訓解析解析由圖可推斷出:a為淋巴,b為血漿,c為組織液。組織液(c)中也含有少量的大分子物質,如抗體蛋白,A錯誤;組織液中的細胞種類最多,B錯誤;內環(huán)境中各種成分和含量都是相對穩(wěn)定的,處于動態(tài)平衡中,不是穩(wěn)定不變的,C錯誤;在血漿(b)中,成熟的紅細胞無細胞器和細胞核,進行無氧呼吸,不消耗氧氣,D正確。12345678A.中含有Na、腎上腺素、血紅蛋白等物質B.過敏反應引起的通透性增加,會引起組織水腫C.漿細胞分泌的抗體先進入,再進入消滅抗原D.正常情況下,只有是免疫細胞的生存環(huán)境2.右圖是人體組織局部切片示意圖,其中表示某種體液,表示組織,表示細胞,所在位置是某些管道的橫切面。相關敘述正確的是答案解析12345678解析解析據(jù)圖可知,是血漿,含有Na、腎上腺素,但不含血紅蛋白,A錯誤;表示毛細血管壁,過敏反應會引起的通透性增加,引起組織水腫,B正確;是組織細胞,漿細胞分泌的抗體無法進入細胞內消滅抗原,C錯誤;是淋巴,免疫細胞主要分布于淋巴和血漿中,D錯誤。12345678題組二血糖平衡及調節(jié)題組二血糖平衡及調節(jié)3.葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT13幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是12345678A.如果體內產生蛋白M抗體,可能會引發(fā)糖尿病B.如果信號轉導障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合C.GLUT13轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要D.當胰島素與蛋白M結合之后,可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力12345678答案解析解析解析蛋白M為胰島素受體,而胰島素有降血糖的作用,如果體內產生蛋白M抗體,則使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,可能會引發(fā)糖尿病,A正確;胰島素與蛋白M(胰島素受體)結合后,激活蛋白M,經過細胞內信號轉導,引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力,如果信號轉導障礙,則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,B錯誤,D正確;GLUT13幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量,因此GLUT13轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要,C正確。123456784.人體胰腺中胰島的生理活動對糖代謝起著很重要的作用,請回答下列相關問題:(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機體內血糖濃度會偏高,此時_(填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”)分泌胰島素促進組織細胞加速對葡萄糖的_,從而使血糖水平降低。12345678胰島B細胞攝取、利用和儲存解析解析血糖濃度升高時,高濃度血糖刺激胰島B細胞分泌胰島素;胰島素可以促進細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存。答案解析(2)如胰島素分泌不足,人體會患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖濃度過高,影響_。12345678腎小管、集合管重吸收水解析解析糖尿病病人原尿中葡萄糖濃度高,腎小管和集合管重吸收水分速率降低。答案解析(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關。其作用機制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經末梢釋放_,與胰島細胞膜上的_結合,引起相應激素的合成、分泌,調節(jié)血糖的平衡。綜合分析,動物血糖平衡調節(jié)的方式屬于_調節(jié)。12345678神經遞質特異性受體神經體液解析解析下丘腦通過神經調節(jié),神經末梢釋放神經遞質,神經遞質與突觸后膜特異性受體結合;血糖調節(jié)有激素的參與和神經系統(tǒng)的調節(jié),屬于神經體液調節(jié)。答案解析題組三水鹽平衡及調節(jié)題組三水鹽平衡及調節(jié)5.(2018自貢模擬)如圖表示正常人快速飲入500 mL某種液體后,其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是12345678答案解析12345678A.若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液,則體內血漿滲透壓變化的曲線依次 是c、bB.當正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時,體內抗利尿激素的分泌將 會減少C.當飲入0.9%NaCl溶液時,細胞外液Na的增加遠大于細胞內液Na的 增加D.當血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)有激素和神經遞 質的參與解析解析由圖分析可知,b代表飲用等滲鹽水后血漿滲透壓的變化,c代表飲用清水后血漿滲透壓變化,A正確;當正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時,體內抗利尿激素的分泌將會增加,B錯誤;當飲入0.9%NaCl溶液時,細胞外液Na的濃度升高,由于細胞膜具有選擇透過性,所以細胞外液的Na濃度遠大于細胞內液Na的濃度,C正確;曲線a代表血漿滲透壓升高和恢復的過程,此過程中有激素和神經遞質的參與,D正確。123456786.抗利尿激素(ADH)又稱加壓素,如圖表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調節(jié)機制(字母A、B、C表示體液,、表示過程)。12345678(1)據(jù)圖分析,抗利尿激素促進腎小管細胞對水的重吸收的機制是:改變細胞中某些酶的活性,一方面促進_的合成;另一方面促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合,從而增加細胞膜上_。12345678水通道蛋白水通道蛋白的數(shù)量答案(2)當食物過咸時,過程會_(填“加強”或“減弱”)。12345678加強答案(3)若正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時間變化的情況如下圖所示,則cd時段,腎小管和集合管細胞對水的通透性_,導致血漿滲透壓_。12345678增加(大)降低答案(4)尿量超過3 L/d稱尿崩。假設尿崩癥僅與抗利尿激素有關,則引起尿崩的機理有二:一是_;二是_。12345678抗利尿激素分泌量不足腎臟相應細胞表面缺乏抗利尿激素受體,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用答案(5)內分泌失調癥往往會導致多種激素分泌異常。糖尿病患者不僅胰島素分泌異常,其體內抗利尿激素的濃度也比正常人_。(6)含水通道蛋白囊泡最可能來自細胞器_,其與管腔膜結合體現(xiàn)了細胞膜具有_(結構特點);圖中所示腎小管的功能體現(xiàn)了細胞膜具有_的功能。12345678高高爾基體一定的流動性控制物質進出、信息傳遞答案題組四體溫平衡及調節(jié)題組四體溫平衡及調節(jié)7.小白鼠是恒溫動物,當環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案。下列對該實驗的實驗步驟及預期結果與結論的分析,不恰當?shù)囊豁検?2345678實驗步驟預期結果與結論取兩只健康狀況良好且相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,說明下丘腦是調節(jié)體溫的中樞用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照把甲鼠置于0 環(huán)境中,把乙鼠置于25 環(huán)境中作為對照在相對安靜的條件下觀察24 h,每隔4 h分別測量一次體溫,并做好記錄A.步驟取材不當,應取若干只健康狀況良好且體重相同的成年小白鼠B.步驟還應測量小白鼠的初始體溫,以便和步驟記錄的結果進行比較C.不符合單一變量原則,應將兩組小白鼠均置于25 環(huán)境中進行實驗D.預期結果與結論和實驗目的不對應,應對各種可能的結果及結論進行描述12345678解析答案12345678解析解析一般情況下,用活體做實驗時,為避免因個體死亡或個體差異等情況而導致實驗不能正常進行,常選取多個相同狀況的個體進行研究,A正確;本實驗的觀測指標為小白鼠體溫的變化,所以,在實驗開始時要測量小白鼠的初始體溫,以進行比較分析,B正確;本實驗的單一變量應為下丘腦是否破壞,由步驟可知,本實驗不符合單一變量原則,但結合題干信息可知,實驗應在0 環(huán)境中進行,C錯誤;探究性實驗的結果和結論不唯一,應對各種可能的結果和結論進行分項描述,本實驗屬于探究性實驗,而題中結果和結論的描述方式為驗證性實驗結果和結論的描述方式,D正確。A.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調節(jié)中樞都在下丘腦B.甲的含義是汗腺分泌減少,毛細血管舒張C.如果乙表示激素的作用,則主要是甲狀腺激素和腎上腺素D.如果丙表示相關骨骼肌的活動,則通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強度8.(2018石家莊期末)如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)過程,下列相關敘述中,正確的是12345678答案解析解析解析感受外界環(huán)境溫度變化的感受器存在于皮膚,A錯誤;甲的含義是汗腺分泌減少,毛細血管收縮,B錯誤;寒冷條件下,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,從而使產熱增加,C正確;骨骼肌戰(zhàn)栗時增加有氧呼吸強度,D錯誤。12345678

注意事項

本文((通用)高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)機制 考點20 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件)為本站會員(細水****9)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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