《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》PPT課件.ppt

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1、,,,,,,分?jǐn)?shù)與除法,,,復(fù)習(xí):把6塊餅平均分給2個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,62=3,(塊),思考:把1塊餅平均分給2個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,12= (塊),,0.5,,,因?yàn)榘?塊餅平均分成2份, 每份是這塊餅的 ,就是 塊。,,,所以:12= (塊),,,例1:把1塊餅平均分給3個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,13=,(塊),因?yàn)榘?塊餅平均分成3份,每份 是這塊餅的 ,就是 塊。,,,62=3(塊) 12= 0.5(塊) = (塊) 13= (塊),,,例2:把3塊餅平均分給4個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,,說(shuō)一說(shuō):該如何列式? 剪一剪、拼一拼:結(jié)果是多少? 想一想:有幾種不

2、同的分法?哪種分法 最簡(jiǎn)單?,,,,=,3塊的,,,,(塊),3 4,,,,,,,,3 4,,,想:把2塊餅平均分給3個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,23=,(塊),考考你:把5塊餅平均分給8個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,58= (塊),,,塊表示:把單位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的數(shù),,還表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。,塊表示,塊 分?jǐn)?shù)意義是:,,把1塊平均分成4份,取了其中的3份。,把3塊平均分成4份,取了其中1份。,除法意義是:,,,塊表示:把單位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的數(shù),,還表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。,塊表示,米的意義是:,,把1米平均

3、分成4份,取了其中的3份。,把3米平均分成4份,取了其中的1份。,除法意義是:,,,塊表示:把單位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的數(shù),,還表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。,塊表示,的意義是:,,把單位“1”平均分成4份,表示這樣的3份的數(shù)。,把“3”平均分成4份,表示這樣的1份的數(shù)。,除法意義是:,,,分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,區(qū)別,分母,分?jǐn)?shù)線,,被 除 數(shù),除數(shù),除 號(hào),是一種運(yùn)算,聯(lián)系,除法,分?jǐn)?shù),分子,是一種數(shù), 也可看作兩個(gè)數(shù)相除,商,分?jǐn)?shù)值,25,你能行!,,713=,( )24=, =,,5,_,8,=( ) ( ),25,( ),5,8,,9,9,,,0.53=,nm=,,,(m0),24,2.把2米的繩子平均分3段,每段占全長(zhǎng)的 ,每段長(zhǎng)( )米。,,,動(dòng)腦筋想一想,2.把2米的繩子平均分3段,每段占 全長(zhǎng)的 ( ) ,每段長(zhǎng)( )米。,,2米3= 米,,,明辨是非,,,,,,,,看看你學(xué)得怎樣? 列式計(jì)算:,1.把一個(gè)4平方米的圓形 花壇分成大小相同的5塊, 每一塊是多少平方米? (用分?jǐn)?shù)表示),,看看你學(xué)得怎樣? 列式計(jì)算:,2.小明用45分鐘走了3千米 路,平均每分鐘走多少千米?,,每千米需要多少時(shí)間?,45315(分鐘),

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