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1、,走進化學世界, 物質的變化和性質,我們生活的世界,實驗中,實驗后,實驗前,,,無色，無味，液態(tài)。,有氣泡，有氣體，玻璃上有水霧。,無色，無味，液態(tài)，玻璃上有水珠。,實驗一,,,,,,,,,,實驗二,實驗前,實驗中,實驗后,無色，液態(tài)，固體消失，放出熱量。,無色，無味，液態(tài)。,,無色，無味，液態(tài)。,,,,,,,,,哪一組不再是水？,無新物質生成,有新物質生成,,,,我會觀察,膽礬,1.你都觀察到了什么？ 2.是否有新物質生成？,1.你都觀察到了什么？ 2.是否有新物質生成？,我會觀察,實驗現(xiàn)象的記錄,有水蒸氣放出遇冷變液體,液態(tài)的水,無,無,有,有,有氣泡放出，石灰水變渾濁,由塊狀變粉末,藍色
2、粉末狀的膽礬,二氧化碳氣體等,固體消失，放出熱量,氫氧化鈣,化學變化,有新物質生成,無新物質生成,物理變化,物質的大小、形狀、狀態(tài)改變。,生活中的物理變化,生活中的化學變化,顏色、氣體、沉淀，吸熱、放熱、發(fā)光等,實驗中的一些化學現(xiàn)象,我是化學變化,我是物理變化,二者關系,化學變化一定包含物理變化,生活中的鐵,,,可燃性,毒性,煤,砒霜,常見的物質,物理性質,化學性質,不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。,通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。,物質的性質決定用途,狀態(tài),氣味,顏色,水溶性,導電性,導熱性,物理性質,助燃性,酸堿性,毒性,受熱分解,腐蝕性,可燃性,化學性質,區(qū)分變化和性質,一般描述物質性質
3、的語言中有“可、易、能、會”等表具有能力的字眼，如木炭可以燃燒。,,,,,1.實驗觀察方法。 2.物理變化和化學變化。 3.物理性質和化學性質。,課堂小結,下列描述哪些是物理變化？哪些是化學變 化？哪些是物理性質？哪些是化學性質？ A、銅綠受熱時會分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳； D、燈泡發(fā)光；,小試牛刀,E、蠟燭燃燒。,古詩中的變化,石灰吟 于謙（明） 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕， 要留清白在人間。,物理變化,物理變化,化學變化,,,,,任舉一種物質，說說你在生活中發(fā)現(xiàn)此物質的物理、化學性質，以及發(fā)生的變化有哪些。,化學在生活,好風頻借力，,,送我上青云。,,
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