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九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 第23課 俄國(guó)農(nóng)奴制改革課件 華東師大版 (2)

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九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 第23課 俄國(guó)農(nóng)奴制改革課件 華東師大版 (2)

情境引入,合作探究,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第八單元 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大,第23課 俄國(guó)農(nóng)奴制改革,俄國(guó),克里姆林宮沙皇皇宮,伏爾加河上的纖夫,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、俄國(guó)農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容 2、農(nóng)奴制改革的歷史作用.,自學(xué)指導(dǎo),同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文149152頁(yè),邊讀邊思考下列問(wèn)題并劃出要點(diǎn),8分鐘后,比誰(shuí)能正確回答。 1、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景是什么? 2、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容有哪些? 3、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的影響是什么?,一、農(nóng)奴制的危機(jī) 即:農(nóng)奴制改革的原因,1、根本原因:野蠻的農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。,俄國(guó)農(nóng)奴制: 是15世紀(jì)下半葉19世紀(jì)上半葉,俄國(guó)在以勞役制為主要?jiǎng)兿餍问降牡刂髑f園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上建立的經(jīng)濟(jì)、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會(huì)最低層,實(shí)際上是農(nóng)奴。,農(nóng)奴是歐洲封建社會(huì)的一個(gè)特定階級(jí),依附于封建主。租種農(nóng)奴主的土地(稱為份地),有自己的生產(chǎn)工具,可以自由結(jié)婚。農(nóng)奴要向封建主服役并交納租稅。封建主不能任意殺死農(nóng)奴,但可以買賣或轉(zhuǎn)贈(zèng)。 簡(jiǎn)單地說(shuō),農(nóng)奴是人身權(quán)利受到限制的人,“山上有沒(méi)主的野獸, 山下沒(méi)有沒(méi)主的人?!?地主在毒打農(nóng)奴,生活貧苦的俄國(guó)農(nóng)民,19世紀(jì)中期俄國(guó)與英國(guó)經(jīng)濟(jì)比較,以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建專制制度,資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制,什么因素導(dǎo)致俄國(guó)的資本主義發(fā)展滯緩?,2、思想上:出現(xiàn)反對(duì)農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮,號(hào)召俄國(guó)一切進(jìn)步力量為農(nóng)民解放和實(shí)現(xiàn)民主而斗爭(zhēng),克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)(1853),(俄國(guó) PK 英國(guó)、法國(guó)、土耳其),3、軍事上:克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗,俄國(guó)國(guó)際地位下降,國(guó)內(nèi)矛盾激化(直接原因),18531856年的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)以失敗告終。你能說(shuō)出俄國(guó)失敗的最根本原因嗎?,俄國(guó),英法,固守封建農(nóng)奴制,走上資本主義道路, 完成工業(yè)革命,技術(shù) 先進(jìn),18581860年,俄國(guó)共發(fā)生近290次農(nóng)民起義,沙皇的統(tǒng)治岌岌可危。,4農(nóng)民起義的打擊,二、1861年改革,沙皇亞歷山大二世,1861年3月3日,沙皇亞 歷山大二世簽署了關(guān)于廢除 農(nóng)奴制的法令。,“解放”的農(nóng)奴,二、1861年改革,沙皇政府實(shí)行的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。,3、主要內(nèi)容:,農(nóng)民在法律上是自由人;地主不得買賣農(nóng)民或干涉他們的生活;農(nóng)民交納一定的贖金,可以得到一塊份地和宅園地。,1、目的:,鞏固統(tǒng)治,緩和階級(jí)矛盾,增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力,避免革命。,2、性質(zhì):,沙皇的抉擇,【材料】“與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己,不如自上而下來(lái)解放農(nóng)民”。 亞歷山大二世(1856年),【材料】“諸位會(huì)深信,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一地做到了?!?1861年最后審查改革方案時(shí),【材料】“繼續(xù)拖延只會(huì)引起更大的災(zāi)禍,對(duì)整個(gè)國(guó)家,特別是對(duì)地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果。因而宜盡快通過(guò)改革方案”。 1861年亞歷山大二世在國(guó)務(wù)會(huì)議上,改革方式:沙皇自上而下的改革,改革目的:維護(hù)貴族、地主利益, 挽救統(tǒng)治危機(jī),“農(nóng)民獲得自由時(shí),已被剝奪得一干二凈了?!?列寧,“諸位會(huì)相信。為了保護(hù)地主的利益,凡能做的一切都做到了?!?(亞歷山大二世說(shuō)其改革初衷),在改革中,地主把最好的土地留給自己。農(nóng)奴得到土地,按當(dāng)時(shí)市價(jià)算僅值5億多盧布,而實(shí)際付出的卻不少于20億盧布??梢哉f(shuō): 說(shuō)明改革最大限度地維護(hù)了地主階級(jí)的利益。它實(shí)質(zhì)上是沙皇政府和地主階級(jí)勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的敲詐和掠奪。,4、1861年改革的作用,1)廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,加快了俄國(guó)工業(yè)化的歷史進(jìn)程。,2)俄國(guó)開(kāi)始從農(nóng)奴制時(shí)代進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史發(fā)展階段(資本主義社會(huì))。,3)但這次改革很不徹底,保留了大量的封建農(nóng)奴制殘余。,改革是強(qiáng)國(guó)之路。 改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。 適時(shí)的改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。 改革要順應(yīng)歷史潮流。 改革要維護(hù)廣大人民的利益。 我們要堅(jiān)持改革不動(dòng)搖,支持、擁護(hù)改革。,感悟,俄國(guó)農(nóng)奴制改革,背景,(1)農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展根本原因,(2)工業(yè)革命的影響,機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)重要原因,(3)克里木戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗揭示了社會(huì)制度和行政制度的府?dāng)≈苯釉?過(guò)程,時(shí)間:1861年,人物:亞歷山大二世,內(nèi)容,農(nóng)奴獲得人身自由和支配自身財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,用贖買的方式獲得一份土地,獲得解放后的農(nóng)民歸村社管理,影響,積極影響:廢除了農(nóng)奴制,走上了資本主義道路,消積影響:改革不徹底,保留了大量的封建殘余,性質(zhì):是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,農(nóng)奴盛行國(guó)遭殃 ,亞歷山大二世慌 1861廢奴法令出,農(nóng)奴自由地錢贖。,記憶歌謠,當(dāng)堂訓(xùn)練,1、過(guò)渡:現(xiàn)在對(duì)這些思考題的答案明確的同學(xué)請(qǐng)舉手,下面大家對(duì)照思考題進(jìn)行記憶,時(shí)間8分鐘。( 自背、互背 ) 2、合上課本做練習(xí)題,1、下圖是俄羅斯為紀(jì)念某一重大事件150周年,于2011年2月1日發(fā)行的紀(jì)念幣,圖案左側(cè)為一名農(nóng)夫在田間賣力耕作的情景,右側(cè)為一支成45度角放置的鵝毛筆,下方為沙皇亞歷山大二世簽名。這一重大歷史事件: A. 俄國(guó)農(nóng)奴制改革 B. 俄國(guó)十月革命 C. 赫魯曉夫改革 D. 戈?duì)柊蛦谭蚋母?2、俄國(guó)1861年改革有利于資本主義的發(fā)展,主要是因?yàn)椋?A維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B開(kāi)辟了海外市場(chǎng) C提供了自由勞動(dòng)力 D擺脫了殖民統(tǒng)治,A,C,3、2011年是俄國(guó)農(nóng)奴制改革150周年。這場(chǎng)改革對(duì)俄國(guó)歷史產(chǎn)生了重大影響,下列說(shuō)法不正確的是: A使俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路 B改革并不徹底,保留了大量封建殘余 C是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折 D所有的農(nóng)奴無(wú)償分得了土地 4、“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈?!边@個(gè)評(píng)價(jià)是針對(duì): A. 日本明治維新 B俄國(guó)1861年改革 C中國(guó)戊戌變法 D美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),D,B,5、1861年的俄國(guó)農(nóng)奴制改革成為俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)“轉(zhuǎn)折”是指: A. 俄國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化 B. 俄國(guó)封建勢(shì)力被徹底清除 C. 俄國(guó)農(nóng)民免費(fèi)獲得“份地” D. 俄國(guó)廢除了沙皇專制制度 6、19世紀(jì)60年代美俄兩國(guó)都要解決國(guó)內(nèi)的重大問(wèn)題,其相同的歷史任務(wù)是: A使國(guó)家走上資本主義發(fā)展道路 B為工業(yè)資本主義發(fā)展消除障礙 C避免國(guó)家分裂 D反抗殖民壓迫 7、各國(guó)向資本主義過(guò)渡的方式各不相同,俄國(guó)實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變是通過(guò): A資產(chǎn)階級(jí)革命 B資產(chǎn)階級(jí)改革 C推翻殖民統(tǒng)治 D國(guó)家統(tǒng)一運(yùn)動(dòng) 8、史學(xué)界普遍認(rèn)為:1861年改革是俄國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。得出這一認(rèn)識(shí)的主要依據(jù)是: A改革使俄國(guó)擺脫了民族危機(jī) B改革使農(nóng)奴無(wú)償獲得了土地 C改革有利于資本主義的發(fā)展 D改革廢除了沙皇統(tǒng)治,A,B,B,C,9、19世紀(jì)中期,美國(guó)和俄國(guó)都出現(xiàn)了影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。請(qǐng)回答:(本題共6分,每問(wèn)2分) (1)19世紀(jì)中期,影響美國(guó)、俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的最主要因素分別是什么? (2)兩國(guó)解決這些問(wèn)題的方式各是什么? (3)問(wèn)題的解決對(duì)兩國(guó)產(chǎn)生的相同影響是什么?,美國(guó):黑人奴隸制的存在;(1分)俄國(guó):農(nóng)奴制的存在。(1分),美國(guó):黑人奴隸制的存在;(1分)俄國(guó):農(nóng)奴制的存在。(1分)美國(guó):內(nèi)戰(zhàn)(或南北戰(zhàn)爭(zhēng)、資產(chǎn)階級(jí)革命);(1分)俄國(guó):1861年改革(或廢除農(nóng)奴制、亞歷山大二世改革)。(1分),促進(jìn)了兩國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)其他答案只要和題意相符均可給分。,謝 謝!,

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