九年級語文上冊 第3課《飛紅滴翠記黃山》課件 蘇教版

飛紅滴翠記黃山,柯藍,旅游勝地黃山，位于安徽省南部， 南北約40公里，東西約30公里，風景區(qū)方圓154平方公里，號稱五百里黃山。屬黃山市管轄。傳說是中華祖先軒轅黃帝修身煉丹而飄然成仙的地方。黃山千峰競秀，萬壑崢嶸。有名可指的就有72山峰，其中“蓮花”、“光明頂”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地極天，氣勢磅礴，雄姿靈秀。,這是一篇解說詞，是為多部電視旅游風光片話說長江中黃山部分而寫的。它有別于一般的游記，因為它是借助于電視鏡頭展示畫面來介紹自然風光的，使用了現代影視的表現手段，所以，第一，它能自由地變換角度來表現，或環(huán)景、全景，或中近景，特寫，或俯視，或仰視，或平視；第二，它要配合畫面，要著眼于解釋畫面，講出畫面中不為人注意或隱含的東西，不宜過分發(fā)揮；第三，它應該口語化，要使觀眾一聽就懂。本文對于這三個特點體現得比較充分。,解說詞,整體感知,作者選取了哪些黃山美景來介紹的？,以自己喜歡的方式閱讀課文，并完成以下任務： 1.劃出文中所寫景物的特點 2.劃出文中表明寫景角度變化的詞語,說說分別是從哪些角度介紹的。 3.根據歸納出來的景物及特點，適當參考文中寫景角度的變化，用連貫的語言有序地向同學們簡要介紹一下黃山的美麗。,一品黃山 神游仙境,奇峰高聳入云 險峻萬分 古松蒼翠奇特 萬古常青 怪石巧石林立 千姿百態(tài) 云海瀾翻絮涌 皎潔柔美 日出瑰麗輝煌 令人神往 溫泉溫度適宜 溫馨解乏,第3節(jié) 俯視 第4節(jié) 仰望 第5節(jié) 起先置身于旅游人之中，邊攀登，邊觀賞，然后改從遠處遙望。 第6節(jié)從峰頂俯視 第9節(jié) 從峰頂俯視 第10節(jié) 翹首昂視 第1617節(jié) 遠視,老師是這樣介紹黃山的： 從高空看黃山，可謂千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。沿著起伏曲折的山道，仰視俯瞰，遠眺近觀，處處可欣賞到黃山的美景。黃山之美，美在峰奇：“天都峰”刀辟斧削，險峻萬分；“蓮花峰”鶴立群峰，含苞躍放。黃山之美，美在古松：“迎客松”破石而出，展枝招客；無名松傲雪凌霜，昂首蒼穹。黃山之美，美在石怪：“飛來峰”側視成峰，正看似桃；“猴子觀?！标幱^云海，晴眺太平。黃山之美，美在云海：或千里煙海，瀾翻絮涌；或皎潔柔美，靜中有動。黃山之美，美在日出：瑰麗輝煌，令人神往。黃山之美，美在溫泉：冷熱適宜，溫馨解乏。正是：今生不作黃山客，枉來世上走一遭。,黃山這種獨特的美究竟是怎樣形成的呢？在課文的有關章節(jié)中，作者作了專門的介紹，請同學們找出這些章節(jié)并認真閱讀，從中歸納出形成黃山之美的獨特的原因。,二品黃山 仙境探秘,1、自然的鬼斧神工,日曬雨淋，水流侵蝕“雕刻”“裝飾” 氣候變冷，冰川侵蝕 造型奇特,2、人類智慧的點化,根據老師提供的黃山奇石的圖片，試為這些圖片上的奇石起一個恰當的名字并選擇其中之一寫一段解說詞。,三品黃山 裝點仙境,命名：金雞叫天都,體會感情,俗話說“題好一半文”，文章題目是“飛紅滴翠記黃山”，同學們能根據課文內容說說“飛紅”指什么，“滴翠”又是指什么嗎？,飛紅黃山日出 滴翠青山蒼松,黃山那么多美景，為什么作者特別青睞黃山的日出和蒼松呢？我們還是有必要把課文描寫日出和蒼松的有關段落再來讀一讀。,1、 作者為什么特別青睞黃山的日出和蒼松？ 2、從中表現了作者怎樣的感情？,詞海拾貝,靈活恰當選用以下詞語，就感受最深的景點寫一段話贊美性的話。 仙山瓊閣 萬壑藏云 千姿百態(tài) 昂首蒼穹 斧劈刀削 如愿以償 神游天外 思緒萬千 浮想聯翩 心往神馳,黃山的迎客松屹立在有仙山瓊閣之稱的玉屏樓上，千百年來一任風吹雨襲，冰雪欺凌，仍然昂首蒼穹，秉一份執(zhí)著，帶一種謙虛，攜一片熱情，迎接著日落日出，見證了滄海桑田。每當看到她的形象，總不免使我思緒萬千、浮想聯翩。,老師的習作：,有一種美麗叫“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，有一種豪情叫“指點江山，揮斥方遒”，同學們，課后望大家繼續(xù)帶著你的豪情去追逐這份美麗.,指點江山,江山如此多嬌毛澤東 風景如畫朱德 請用精煉的語言為黃山這座自然文化遺產寫一段頒獎詞。 登黃山偶感 江澤民 遙望天都倚客松，蓮花始信兩飛峰。 且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅。,你能用精煉的語言為黃山這座自然文化遺產寫一段頒獎詞嗎？,