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八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 在光的世界里 5 科學(xué)探究 凸透鏡成像 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)透鏡習(xí)題課件 (新版)教科版

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八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 在光的世界里 5 科學(xué)探究 凸透鏡成像 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)透鏡習(xí)題課件 (新版)教科版

45科學(xué)探究:凸透鏡成像,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)透鏡,1透鏡有兩類,中間厚邊緣溥的叫 _;中間薄邊緣厚的叫_。 2透鏡的中心叫光心,凡是經(jīng)過這一點(diǎn)的光線方向_,通過光心和球面球心的直線叫透鏡的主光軸。 3讓凸透鏡正對(duì)太陽光,通過透鏡的太陽光可以聚集在一點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),用字母_表示。焦點(diǎn)到_的距離叫焦距,用字母_表示。 4光從空氣射入透鏡時(shí),凸透鏡對(duì)光有_作用;凹透鏡對(duì)光有_作用。,凸透鏡,凹透鏡,不改變,F,凸透鏡中心,f,會(huì)聚,發(fā)散,認(rèn)識(shí)透鏡 1(4分)如圖所示的六個(gè)透鏡中,屬于凹透鏡的是_。(填字母),DEF,透鏡對(duì)光線的作用 2(4分)下列說法中正確的是() A光線通過凸透鏡后,折射光線會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn) B焦點(diǎn)到透鏡光心的距離叫焦距,用f表示 C凸透鏡只對(duì)平行光線有會(huì)聚作用 D凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以通過凸透鏡的光線一定相交于一點(diǎn) 3(4分)下列四幅光經(jīng)過透鏡的光路圖,其中正確的是(),A B C D,B,A,4(4分)用凸透鏡和光源組成舞臺(tái)追光燈,要使追光燈產(chǎn)生平行光束,應(yīng)將光源放在主光軸上離凸透鏡的() A一倍焦距處 B大于一倍焦距小于2倍焦距處 C二倍焦距處 D主光軸上的任意位置,5(4分)一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛車小貼士”,這是因?yàn)榱粼谲嚿砩系乃蜗喈?dāng)于_鏡,使太陽光_在車身局部形成高溫,導(dǎo)致車漆失去光澤。,A,凸透,會(huì)聚,6(6分)如圖所示,小明手持凸透鏡正對(duì)著太陽,下面放一張白紙,調(diào)節(jié)透鏡到白紙的距離,會(huì)在白紙上得到最小最亮的光斑,在該光斑處能將火柴點(diǎn)燃,則該光斑所處的位置就是透鏡的_,該光斑到透鏡中心的距離叫_,經(jīng)過_的光不改變方向。,焦點(diǎn),焦距,光心,7(6分)某同學(xué)用三個(gè)材料、大小相同而厚度不同的凸透鏡來研究它們對(duì)平行光的作用,研究過程如圖中(a)、(b)、(c)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論:_。,厚凸透鏡對(duì)光線的折射能力強(qiáng)(或焦距短),8.(8分)請(qǐng)完成如圖所示的光路圖。,一、選擇題(46分24分) 9下列說法中,不正確的是() A所有通過透鏡光心的光線都不會(huì)改變方向 B平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn) C光線通過凸透鏡的光路是可逆的 D光線通過凹透鏡的光路是不可逆的 10如圖讓凸透鏡正對(duì)著太陽光,拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)從透鏡處緩慢遠(yuǎn)離透鏡,這時(shí)在白紙上可以看到的現(xiàn)象是() A白紙上有縮小的光斑,小亮點(diǎn),光斑的大小不變 B白紙上的光斑先變大,再變小 C白紙上的光斑先變小,再變大 D以上說法都不正確,C,C,11如圖所示,一塑料薄膜制成的棚頂下堆放著一堆干草,夏天的雨后,陽光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,下列討論正確的是() A薄膜上的積水形成一個(gè)大的平凸透鏡。如果其焦點(diǎn)恰好落在干草處,干草有可能被點(diǎn)燃 B透鏡都是固定物質(zhì)構(gòu)成的,液體不能起凸透鏡的作用 C起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜 D水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用,A,12如圖甲、乙所示實(shí)線框內(nèi)各放置了一個(gè)透鏡,兩束光通過透鏡前后的方向如圖所示,則() A甲是凹透鏡,乙是凸透鏡 B甲、乙都是凸透鏡 C甲是凸透鏡,乙是凹透鏡 D甲、乙都是凹透鏡,A,二、填空題(112分22分) 13同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯栴}時(shí)提出:在野外如果沒有打火機(jī),怎么生火取暖呢?一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成_,“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在_位置。 14如圖所示,一束光經(jīng)過一個(gè)透鏡后會(huì)聚于主光軸上的點(diǎn)A,取掉透鏡后,光會(huì)聚于B點(diǎn),則該透鏡對(duì)光起到_(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,是_鏡,由此說明,能使光會(huì)聚于一點(diǎn)的透鏡_(填“一定”或“不一定”)是凸透鏡。,凸透鏡,焦點(diǎn),發(fā)散,凹透,不一定,15如下圖:(1)作出光通過圖(甲)中三棱鏡后光的大致傳播方向,根據(jù)光路圖可知,光通過三棱鏡后向_(填“頂點(diǎn)”或“底邊”)偏折。圖乙和圖丙是兩種透鏡可近似看作三棱鏡和玻璃塊的不同組合放置,(2)畫出通過乙圖和丙圖的折射光,分析入射光和折射光的特點(diǎn)可得出凸透鏡對(duì)光有_作用,凹透鏡對(duì)光有_作用。,底邊,會(huì)聚,發(fā)散,三、作圖題(6分) 16如圖所示的方框中各有一個(gè)透鏡,圖中畫出了光線通過透鏡后的傳播方向,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钊脒m當(dāng)?shù)耐哥R。,四、實(shí)驗(yàn)探究題(8分) 17小敏不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距。小亮給他提供的解決方案是根據(jù)如圖所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出焦距。 你的意見:小亮的“方案”是_(填“可行”或“不可行”)的。 A如果“方案”可行,請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):_。 B如果“方案”不可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:_。 (說明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答),可行,入射光與主光軸平行,光屏上的亮斑要最小最亮,

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 在光的世界里 5 科學(xué)探究 凸透鏡成像 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)透鏡習(xí)題課件 (新版)教科版)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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