江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)2017屆中考物理一輪復(fù)習(xí)物體的運(yùn)動(dòng)課件

上傳人:san****019 文檔編號(hào):16354453 上傳時(shí)間:2020-09-28 格式:PPT 頁(yè)數(shù):58 大?。?7.88MB
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1、一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,二、速度,三、直線運(yùn)動(dòng),四、世界是運(yùn)動(dòng)的,物體的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課,一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,1m= dm= cm= mm = m= nm,1、基本關(guān)系式,1h = 60min=3600s,1s = 103ms= 106s= 109ns,(一)單位及換算,1.中學(xué)生身高16. 3 ;,2.一張紙的厚度約為75 ;,3.新鉛筆的長(zhǎng)度約為0.175 ;,4.地球的半徑約為6400 。,,填 上 適 當(dāng) 單 位,1.使用刻度尺前要觀察,(1)零刻度線;,(2)量程;,(3)最小分度值.,(二)刻度尺的使用,2.會(huì)放:零刻度線要對(duì)齊被測(cè)物體的一

2、端,尺的位置要放正,刻度尺要緊貼被測(cè)物體。,,3.會(huì)判斷錯(cuò)誤,,3.能準(zhǔn)確讀數(shù),記錄測(cè)量結(jié)果既要有準(zhǔn)確值、估計(jì)值,還要注明單位。,0cm 1 2,,,,,,,,練習(xí)反饋(1),用不同刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,讀數(shù)各為多少?,例題、測(cè)量某物體長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 則測(cè)量結(jié)果中 數(shù)據(jù)是不合理, 數(shù)據(jù)是不正確的,測(cè)量所使用刻度尺的分度度是 ,物體的長(zhǎng)度更接近 .,25.12cm,26.4cm,1cm,25.1cm,3.學(xué)會(huì)使用秒表,取一塊秒表,仔細(xì)觀察: 1.大表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的

3、時(shí)間是 ,大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間是 ,小表盤的分度值是 .,,,(三)、誤差,1.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差,2. 誤差產(chǎn)生的原因:,3.減小誤差的方法,(1)與測(cè)量工具有關(guān),(1)選用更精確測(cè)量工具;,(2)改進(jìn)測(cè)量方法;,(3)多次測(cè)量取平均值.,(2)與測(cè)量的人有關(guān),1、下列說法正確的是( ) A、只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差; B、測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的; C、選擇精密的測(cè)量工具可以避免誤差; D、多次測(cè)量取平均值可以消除誤差。,例 題:,(四)、間接測(cè)量的方法,測(cè)量一張紙的厚度、硬幣厚度,金屬絲的直徑,、測(cè)多算少法,、化曲為直法

4、,如何測(cè)量地圖上鐵路的長(zhǎng)度,、轉(zhuǎn)化法,(一)比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法,.相同時(shí)間比路程。,.相同路程比時(shí)間。,二、 速 度,3.物理學(xué)中是相同時(shí)間比路程。,2、速度是物體在單位時(shí)間通過的路程。,1、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。,(二)速度定義,3.公式:,4.單位:,(1)國(guó)際單位:米/秒 m/s或ms-1,1m/s的物理意義:,物體在每s內(nèi)通過的路程是1m。,(2)常用單位及換算,3.6 km/h,1m/s =,36 km/h,10m/s =,54 km/h,15m/s =,72 km/h,20m/s =,90 km/h,25m/s =,30m/s =,108 km/h,實(shí)驗(yàn):紙片下落的速度,,、實(shí)驗(yàn)

5、原理: 、測(cè)的物理量: 、器材: 、步驟及表格: 引申:若測(cè)勻速運(yùn)動(dòng)的火車的速度,,紙片下落的高度s 紙片下落的時(shí)間t,刻度尺 秒表 紙,例題.關(guān)于速度的概念,下列說法正確的是() A.物體通過的路程越長(zhǎng),速度越大 B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大 C.物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長(zhǎng),速度越大 D.物體在相等的路程內(nèi)所用的時(shí)間越長(zhǎng),速度越大,C,右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形如果速度不變,該汽車到達(dá)上海還需要什么時(shí)間?,例題:,,已知:s=180 km v=100km/h,求: t,解:t = s/v = 180km100km/h =1.8 h,答:汽車到達(dá)上海還需要 1.8

6、 小時(shí),三、勻速直線運(yùn)動(dòng),1、特點(diǎn):速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都不變。,關(guān)于速度和平均速度,1、速度:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的量 定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。 公式:v=s/t 單位:米/秒(m/s)常用單位:千米/小時(shí),1千米/小時(shí)=1000米/3600秒=1/3.6米/秒 即:1米/秒=3.6千米/小時(shí),做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在不同的時(shí)間段中,路程與時(shí)間的比值是不同的,這一比值只能粗略地描述運(yùn)動(dòng)物體在這一路程段或時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)快慢,物理學(xué)中把它定義為變 速直線運(yùn)動(dòng)物體在該路程段中或時(shí)間段內(nèi)的平均速度。,2、平均速度:表示物體在某一段時(shí)間或某一段路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢。

7、 即:,下落的蘋果 的閃光照片,研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,2、圖象問題,,,t/s,s/m,5,10,15,20,0,25,,,,,,100,50,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1) 路程-時(shí)間圖像 (S-t圖像),(2) 速度-時(shí)間圖像 (v-t圖像),,甲,,,t/s,s/m,5,10,15,20,0,25,,,,,,100,50,,,例題:根據(jù)圖像你能獲取哪些信息,,,,甲,乙,,,,,知識(shí)點(diǎn)鏈接,1一個(gè)正常運(yùn)動(dòng)的物體速度約為5m/s,該物體可能是 ( ) A蝸牛 B.步行的人 C.自行車 D汽車,c,,引申: (1)人步行的速度約為小汽車的

8、 速度約為 (2)自行車的速度約為km/h (3)自行車的速度約為m/s的物理意義____________________________.,,該自行車秒內(nèi)通過的路程是m,1.5m/s,30m/s,18,知識(shí)點(diǎn)鏈接,2短跑運(yùn)動(dòng)員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽車的行駛速度是54千米/時(shí),三者速度從小到大的排列順序是 ( ) A. 汽車,羚羊,運(yùn)動(dòng)員B. 羚羊,汽車,運(yùn)動(dòng)員 C. 運(yùn)動(dòng)員,汽車,羚羊 D. 運(yùn)動(dòng)員,羚羊,汽車 3甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比是3:1,通過的路徑之比是2:1,則通過這段路甲、乙兩車的時(shí)間之比是_____,,c,2:3,例題:比值問

9、題,1、 兩輛車各自做勻速直線運(yùn)動(dòng),他們的路程之比是 2:5 ,當(dāng)他們各自運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為 3:4 時(shí),他們通過的速度之比是多少?,知識(shí)點(diǎn)鏈接,1下圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是 ( ) AB C D 2某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在20 s 內(nèi)通過的路程是160 m,它的速度是______m/s,它25 s內(nèi)通過的路程是______m,它在第30 s內(nèi)的速度是______m/s。,,,,B,8,200,8,知識(shí)點(diǎn)鏈接,3從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v =S/t得出的結(jié)論,正確的是( ) A . 速度與路程成正比 B. 速

10、度與時(shí)間成反比 C速度不變,路程與時(shí)間成正比 D速度與路程成反比,c,知識(shí)點(diǎn)鏈接,4. 公共汽車從甲站經(jīng)乙站開到丙站,甲、乙兩站相距S1=1200m,乙、丙兩站相距S2=2160m。汽車從甲站開到乙站經(jīng)歷時(shí)間t1=2min,在乙站停車t0=1min后開往丙站,再經(jīng)t2=3min到達(dá)丙站,求:汽車從甲站到乙站,從乙站開到丙站,從甲站開到丙站這三段路程中的平均速度各是多少?,,,,解:1. 2 3.,,,,,,知識(shí)點(diǎn)鏈接,5. 100米賽跑時(shí),某同學(xué)前30m做加速運(yùn)動(dòng),后70m做勻速運(yùn)動(dòng),通過終點(diǎn)時(shí)的速度是7m/s,測(cè)驗(yàn)成績(jī)是15.0s,那么他跑到中點(diǎn)時(shí)的速度是_____m/s,他在前30m的平

11、均速度是______m/s。,7,6,19、輪船從甲地到乙地順?biāo)叫兴俣仁?0千米/時(shí),從乙地返回到甲地逆水航行的速度是20千米/時(shí),那么,輪船在甲、乙兩地往返的平均速度是:( ) A、25千米/時(shí) B、 12千米/時(shí) C、24千米/時(shí) D、 26千米/時(shí),C,知識(shí)鏈接,知識(shí)點(diǎn)鏈接,1.如圖是一個(gè)騎自行車的人與跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)該圖線能獲得合理的信息有: 信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的 信息二:____________________; 信息三:____________________________,2、某人乘出租車在下車時(shí)獲得一張車票,由這張車票你能得到什么信

12、息?,TAXI 日期:06-11-18 上車:10:12 下車:10:22 起步價(jià):6.0元(3Km) 單價(jià):2.0元/Km 里程:5.5Km,知識(shí)點(diǎn)鏈接,2、一列長(zhǎng) 360 m的火車,勻速通過一個(gè)長(zhǎng) 1800 m的隧道,如果該火車的時(shí)速是 54km/h ,請(qǐng)問:(1)火車通過隧道需要多少時(shí)間?,例題:關(guān)于過橋(山洞、隧道等)的問題,3、一列長(zhǎng) 360 m的火車,勻速通過一個(gè)長(zhǎng) 1800 m的隧道,如果該火車的時(shí)速是 54km/h ,請(qǐng)問:(2)火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少?,機(jī)械運(yùn)動(dòng):,,1、一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱“運(yùn)動(dòng)”。,2、一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置不變叫做

13、“靜止”。,知識(shí)梳理,參照物:,1、可以理解為:事先假定不動(dòng)的物體。 2、可以任意選擇,但以需要和方便為準(zhǔn),一般以地面為參照物。 3、參照物選好后,應(yīng)想象自己站到參照物上去觀察研究對(duì)象,確定研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的。,用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體。,知識(shí)梳理,例題:地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運(yùn)行的。以地球?yàn)閰⒄瘴?,通信衛(wèi)星都是靜止還是運(yùn)動(dòng)的?,第5題:星期天,小芳陪媽媽到公園散步,看到平靜的水中有垂柳的”倒影”,則”倒影”相對(duì)于__________是靜止的,相對(duì)于__________ 又是運(yùn)動(dòng)的。,第9題:甲、乙、丙三人騎自行車順風(fēng)向前進(jìn),結(jié)果甲感到無風(fēng),乙感到順風(fēng),丙感到逆風(fēng),

14、則甲運(yùn)動(dòng)的速度_____風(fēng)速,乙運(yùn)動(dòng)的速度_____風(fēng)速,丙運(yùn)動(dòng)的速度______風(fēng)速。,垂柳,小芳,,大于,小于,等于,知識(shí)鏈接,1、小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。 2、天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。 3、滿眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來迎。 仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行。 4、楓花兩岸照船紅,萬里榆堤半日風(fēng)。 臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。 5、坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。,人文題:,知識(shí)鏈接,例題:將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)迎面吹來,可模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。,,2、影片中,女演員在追趕男演員(周星馳)時(shí),剛開始,兩人的距離幾乎不變,而路兩旁的樹木

15、急速向后退去,說周星馳靜止是以______為參照物的,說周星馳是運(yùn)動(dòng)的是以______為參照物的,當(dāng)周星馳從背上的刀片上看到女演員越來越近時(shí),以女演員為參照物,周星馳向____運(yùn)動(dòng),這一事實(shí)很好的說明了運(yùn)動(dòng)的________.,,女演員,樹木,相對(duì)性,后,練習(xí)反饋(2),3、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,稱之為動(dòng)能。,物體質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大。,兩個(gè)蝸牛的說法怎么會(huì)不一致??,1. 高速飛機(jī)俯沖飛行時(shí),看到地面向他迎面 撲來,所選的參照物是 。 2.夏天的夜晚在室外乘涼時(shí),??煽吹皆铝? 在云中穿行,所選的參照物是 . 3.太陽(yáng)東升西落, 所選的參照物是 。,,,飛

16、機(jī),云彩,地球,請(qǐng)你嘗試,4.敦煌曲子的詞中有這樣的詩(shī)句:“滿眼風(fēng)波多閃爍看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物是() A. 船和山 B.山和船 C. 地面和山D.岸邊和流水,,5、觀察下圖中的煙和小旗,關(guān)于A、B兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確是 A兩車一定都向左運(yùn)動(dòng) B兩車一定都向右運(yùn)動(dòng) CA車可能運(yùn)動(dòng),B車向右運(yùn)動(dòng) DA車可能靜止,B車向左運(yùn)動(dòng),6、課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( ),A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C

17、前2s內(nèi),小明跑得較快 D全程中,兩人跑步的平均速度相同,7、下列圖像中,表示其物體的勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(),B,8自古長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)秀,滔滔江水奔騰直下北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的三峽名篇中寫道:“或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”文中所描寫船的平均速度約為( ) A5kmh B50kmh C100kmh D50kmh,知識(shí)點(diǎn)鏈接,3.在火車站,通常可見到列車運(yùn)行時(shí)刻表,其中T114次列車時(shí)刻表可知,列車從蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行所經(jīng)歷的時(shí)間為幾時(shí)幾分?在此過程中的平均速度約為多少km/h(取整數(shù))?時(shí)刻表如下:,??空镜?/p>

18、達(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻 里程/km 上海 18:00 0 蚌埠 22:00 22:15 484 濟(jì)南 03:04 03:12 966 北京 08:00 1463,知識(shí)點(diǎn)鏈接,4、如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌,方牌的含義是_________________,圓牌的含義是_______________________。 如果現(xiàn)在是8:30有一車按 此牌要求行車,則最快此 車幾點(diǎn)鐘能到東門橋?,此處距東門橋15km,允許的最大速度為30km/h,知識(shí)點(diǎn)鏈接,5.一座橋全長(zhǎng)6.89Km,江面正橋長(zhǎng)為1570m,一列長(zhǎng)為110m的火車勻速行駛,通過江面正橋需120s,則火車速度是多少m/s?火車通過全橋需用多長(zhǎng)時(shí)間?火車全部在橋上的行駛時(shí)間又是多長(zhǎng)?,,再 見,

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