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2015年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23《登上地球之巔》課件新人教版

  • 資源ID:16460470       資源大?。?span id="roavajo" class="font-tahoma">1.08MB        全文頁(yè)數(shù):22頁(yè)
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2015年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23《登上地球之巔》課件新人教版

,七年級(jí)語(yǔ)文,郭超人,登上地球之巔,郭超人(19342000),男,湖北武穴人,漢族,中共黨員,高級(jí)記者,1956年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系新聞專(zhuān)業(yè)。先后任新華社西藏分社、陜西分社、四川分社記者、副社長(zhǎng),新華社秘書(shū)長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。1992年11月起任新華社社長(zhǎng)。中共十三屆、十四屆、十五屆中央委員。50年代曾采寫(xiě)大量新聞報(bào)道揭露西藏農(nóng)奴制的黑暗,60年代隨中國(guó)登山隊(duì)完成攀登珠穆朗瑪峰和希夏邦馬峰的報(bào)道,70年代采寫(xiě)的馴水記歌頌了中國(guó)人民與大自然作斗爭(zhēng)的偉大業(yè)績(jī),在陜西采寫(xiě)的安康調(diào)查揭露了“四人幫”在農(nóng)村推行極“左”路線(xiàn)的弊端。已出版的新聞作品有向頂峰沖刺西藏十年間萬(wàn)里神州馴水記時(shí)代的回聲等。,給加橫線(xiàn)的字注音,滯留 匍匐 窒息 砭骨 崔巍 履踐,解釋下列詞語(yǔ),砭骨 履踐 崔巍 養(yǎng)精蓄銳 齊心協(xié)力 頭昏眼花 腰酸背痛 勇往直前,你一定能做好 默讀課文,針對(duì)課文每組提出三個(gè)你認(rèn)為最有價(jià)值的問(wèn)題并試著回答。,本文寫(xiě)了中國(guó)人在人類(lèi)歷史上第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的壯舉,你能做到的 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述幾名登山 隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過(guò)。(可以選取不同的角色),復(fù)述時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,1把握文章內(nèi)容的關(guān)鍵部分:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主要情節(jié) 2語(yǔ)言流暢、通順、口齒清楚。 3可加入自己的語(yǔ)言,但一定要加入自己的感情。,經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,5月24日上午9時(shí),登山隊(duì)員王富洲、劉連滿(mǎn)、屈銀華和貢布向珠峰最后380米高度沖擊。他們艱難地向前行進(jìn)著。兩個(gè)多小時(shí)后,著名的“第二臺(tái)階”擋住了他們的去路。他們沿著第三次行軍偵察的路線(xiàn),冒著嚴(yán)寒,花了五個(gè)多小時(shí),用搭人梯的方式,爬上了不到7米高的“第二臺(tái)階”。這時(shí),隊(duì)員們又不得不面對(duì)另一個(gè)對(duì)手黑夜的挑戰(zhàn)。他們借著雪夜的反光,一步一步地前進(jìn)。由于前面用時(shí)過(guò)多,他們背上的氧氣已經(jīng)所剩不多了,他們現(xiàn)在又受到缺氧的嚴(yán)重威脅。反應(yīng)最強(qiáng)烈的是劉連滿(mǎn),他每前進(jìn)一步都非常困難了。為了爭(zhēng)取時(shí)間,大家決定劉連滿(mǎn)留下,其余三人以最快速度突擊登頂。嚴(yán)重缺氧的劉連滿(mǎn)躺在一塊避風(fēng)的大石塊旁邊休息,開(kāi)始進(jìn)入一種半昏迷狀態(tài)。這時(shí),他冒著生命危險(xiǎn),毅然決定把自己所剩不多的氧氣留給登山的同志,并留下了一封感人的短信。與此同時(shí),三位登山隊(duì)員正搏斗在前進(jìn)的道路上。他們匍匐在地上,借著星光和反照的雪光,辨認(rèn)路途,艱難前進(jìn)。到8830米時(shí),三人的氧氣已經(jīng)全部用完,他們果斷地拋掉背上的空氧氣筒,開(kāi)始了人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的艱難而危險(xiǎn)的無(wú)氧攀登。這樣的攀登,其艱苦程度可想而知。他們四肢更加沉重了,行動(dòng)更加遲緩了,有時(shí)攀過(guò)一米高的巖石,也要用半個(gè)多小時(shí)。但必勝的信念在支持著他們。凌晨,他們終于登上了珠穆朗瑪峰,完成了人類(lèi)歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。,合作探究,1登頂過(guò)程中,很多困難對(duì)生命構(gòu)成了威脅,作者著意描寫(xiě)了哪三個(gè)困難? 你如何看待這些困難?三個(gè)隊(duì)員最終從北路登上了世界最高峰。你如何看待這種勝利? 2文 中12段引用揚(yáng)赫斯班在埃非勒士峰探險(xiǎn)記中的那句話(huà)的作用是什么?是否有些離題? 3文中劉連滿(mǎn)的形象最為感人、難忘。在登山活動(dòng)中他的哪些行動(dòng)給你留下深刻的印象?從中表現(xiàn)了他的什么精神? 4找出文章中人物的心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),從中可以看出登山運(yùn)動(dòng)員的一種什么精神? 5文中哪些部分略寫(xiě),哪些部分詳寫(xiě)?為什么這樣安排? 6文中的優(yōu)美的寫(xiě)景句無(wú)疑是文筆的精華,請(qǐng)找出這些語(yǔ)句并體會(huì)其作用。,引用英國(guó)名人的話(huà),證明登頂峰需要的是勇氣、意志,寒冷 黑夜 缺氧,剛開(kāi)始的攀登是略寫(xiě),最后攀登最頂峰是詳寫(xiě),還詳寫(xiě)了劉連滿(mǎn)同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。因?yàn)榕实亲铐敺遄罾щy,也最危險(xiǎn),通過(guò)詳寫(xiě),更能體現(xiàn)隊(duì)員們的優(yōu)秀品質(zhì)。,寒冷 黑夜 缺氧,克服,取得勝 利的條件:,意志毅力 團(tuán)結(jié)合作 犧牲精神,我國(guó)首次成功征服珠峰的登山運(yùn)動(dòng)員(右起)王富洲、貢布(藏族)和屈銀華。他們于1960年5月25日北京時(shí)間4時(shí)20分從北坡登上頂峰,這樣讀者有身臨其境之感,在閱讀的緊張之余還可以求得放松,欣賞美麗的珠峰景色。二者相結(jié)合,起到一張一弛的閱讀效果。,來(lái),展示自己的才華吧! 請(qǐng)仿照文中描寫(xiě)景物的句子,回想你所觀(guān)察到的夜色,試著仿寫(xiě)幾句!,百尺竿頭,更進(jìn)一步(任選一題) 1完成課后“研討與練習(xí)三” 2、假如你成功地登上珠穆朗瑪峰,站在珠穆朗瑪峰頂上,你會(huì)有哪些話(huà)要說(shuō)呢?寫(xiě)一篇登山后的心得體會(huì)。,謝謝各位光臨指導(dǎo),

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