三年級語文上冊期末試題.doc
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人教版課標教材語文三年級上冊期末檢測題 推薦、編輯:廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)金洲小學張新元 一、給下面畫線的字加上音節(jié)。(7分) (?。。ā。。ā。。ā。? (?。? (?。? ( ) 顫抖 婉轉(zhuǎn) 攝影 蹴鞠 區(qū)域 喪命 鑰匙 (?。? ( ) (?。。ā。? (?。。ā。。ā。? 納悶 接濟 堆砌 棲息 蟲卵 漲紅臉 懦弱 二、讀拼音,寫詞語。(10分) Wán shu?!? yǒng qì jiǎ zhuāng jū rán chuí tóu sang qì ( )?。ā? ) ( )?。ā? ) ?。ā? ) Lǚ yóu shì ying nà mèn jiāo nèn bēn liú bù xī ( )?。ā? )?。ā? ) ( ?。。ā? ) 三、根據(jù)例子和要求寫詞語。(12分) 1.寫出三個表示顏色的四字詞語:( )(?。ā。? 2.寫出三個表示人物動作或神態(tài)的四字詞語:(?。ā。ā。? 3.靜悄悄(ABB):(?。ā。ā。? 4.小題大做:(?。ā。ā。? 四、按要求填空。(21分) 1.曇花的花瓣(?。?,長期以來,它適應了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便( ?。┑诺幕ɡ伲蛉藗儯ā 。? 2、我背的《三字經(jīng)》中有勸說我們小時候要好好學習,不要等年老以后后悔的句子,我能寫下來(?。? 3.《獅子和鹿》中當鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿時,你會告訴它( )(填語文園地七中背誦的八字成語),讓它明白人都有缺點,完美的人是不存在的。 4《陶罐和鐵罐》中,鐵罐對陶罐說話時是( )的,而鐵罐回答時態(tài)度卻非常( )。(根據(jù)你的理解,填上一組反義詞)。 5.假如你的同學或是朋友不喜歡讀書,你會用哪句名言來勸他:( ?。? 6.孔子很年輕的時候就是遠近聞名的老師了,但是還曾經(jīng)不遠千里拜( )為師,他的這一舉動告訴我們( )(填成語)。我還能寫出一句孔子的名言( )。 6.從這冊書中,我深深地感受到( ?。ā? )這兩位外國名人對青少年的尊重、關懷、愛護;同時也感受到我國地質(zhì)學家( ?。男【颓谟谒伎?、善于動腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì);( ?。┱\實守信的品質(zhì)非常值得我們學習;最讓我感興趣的是荷蘭人( )在玩中發(fā)明了( ?。?,發(fā)現(xiàn)了( ?。N也坏私饬撕芏嗝?,而且還領略了我國隋朝李春設計和參加建造的( ?。┑娜?,仿佛身臨其境一般;( )這幅名揚中外的畫,更是讓我對八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場面一睹為快。 五、我會寫句子:(5分) 1.我能用幾句非常形象的話寫寫冬天帶給我的快樂和煩惱( ?。? 2.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(我會用上不是……而是……造句) 六、閱讀下面的短文,完成后面的練習。(20分) 五星花 在百花中,我最喜歡五星花了。 我家門前有一小塊空地,初春時節(jié),我撒了一些五星花籽。大約十幾天左右,花籽發(fā)芽了,兩片小豆瓣似的綠葉,顯得那么嫩,那么弱。 又過了些天,五星花長大了,枝繁葉茂。我每天放學后的第一件事就是要去看看它,給它澆水、拔草,有時還要施點肥。日子一天天過去了,五星花的莖長得更加粗壯了。我找來一根長竹竿,插入土里,讓它圍繞著竹竿向上爬,有了竹竿的支撐,五星花長得比我還高,踮(?。┲_我也摸不到它的頭了。仲(?。┫臅r節(jié),五星花小巴掌大的綠葉更加郁郁蔥蔥。在葉子緊挨莖( )的地方長滿了綠豆大小的花蕾,幾天之內(nèi),這些花蕾紛紛綻開。像火一樣紅的五星花,多么可愛呀!它的花瓣有五個角,遠遠看上去像一顆顆五角星,五星花的名字可能由此得來。近看,乳白色的花蕊旁還有幾個像頭發(fā)一樣細的花絲。陣陣微風吹來,花蕊就像彈(?。┗梢粯硬煌5仡澏吨?。鮮紅的花朵在隨風起伏的綠葉襯托下,像一束束節(jié)日的禮花。五星花雖然沒有濃郁的芳香,但它給人一種生氣勃勃的感覺,使人向往,讓人陶醉。 秋天到了,五星花開始凋(?。┲x了,秋天的五星花雖然失去了光彩,卻給我們留下了美好的印象。 1.給劃線的字注音。 2.作者寫五星花時抓住了五星花的( ?。? ?。? ?。? )的變化,依次寫了五星花在( )( )( ?。┘竟?jié)的生長特點。 3.文中的好詞真不少,如“隨風起伏”等,請你再找四個寫在括號里,積累起來:( ) 4.用直線畫出文章中描寫仲夏時節(jié)五星花的句子。這些句子通過對五星花形狀、顏色等特點的描寫,表達了作者( )的感情。 七、習作題。(25分) 我本是一棵挺拔的小樹,在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長著,可是有一天……在小樹的身上到底發(fā)生了什么事情呢? 仿寫:A、他跑的可快啦! B、請你以《小樹的自述》為題寫一篇想象作文。 200字- 配套講稿:
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